【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)、直翅(B)對彎翅(b)、有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性，控制這三對性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一個體的基因組成，若不考慮交叉互換，以下判斷正確的是

A.圖中A與B互為等位基因，A與D互為非等位基因

B.該個體的一個初級精母細胞所產(chǎn)生的精細胞基因型有四種

C.控制翅長與翅形的兩對等位基因遺傳時遵循自由組合定律

D.若該個體與隱性個體測交，后代基因型比例為l：1：1：1

【答案】D

【解析】

依題文可知，等位基因是指同源染色體同一位置控制相對性狀的一對基因，一對等位基因減數(shù)分裂時遵循基因分離定律，以此相關知識做出判斷。

A、圖中A與B沒有在同源染色體的同一位置，不屬于等位基因，A錯誤；

B、由于是該個體的一個初級精母細胞所產(chǎn)生的精細胞，所以精細胞有4個，其基因型有二種，B錯誤；

C、控制翅長與翅形的兩對等位基因在一對同源染色體上，所以其遺傳時遵循分離定律，C錯誤；

D、若該個體與隱性個體測交，由于該個體產(chǎn)生4種比例相等的配子，所以后代基因型比例為l：1：1：1，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示光合作用的部分代謝過程，圖中A、B、M、N表示某種物質(zhì)。圖2表示在25℃環(huán)境中，光照強度對甲乙兩種植物光合速率的影響請回答下列問題：

（1）從圖1中可知類囊體腔中的H+通過_____方式進入葉綠體基質(zhì)，當H+通過B時可以催化_____合成，因此結構B除了用作運輸H+的載體外，同時還具有_____(某種酶)活性。

（2）據(jù)圖2可知，在25℃環(huán)境中，植物甲、乙的光補償點(A)相等，那么將其移40℃環(huán)境中培養(yǎng)后，能否判斷這兩種植物的光補償點的關系?_____。在光照強度為D時，兩種植物細胞間CO2濃度均遠低于空氣中CO2濃度，其原因是____。

（3）葉綠素b/葉綠素a的值可作為植物光能利用率的判斷指標，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，高溫可降低植物的葉綠素b/葉綠素a的值，可通過色素的提取和分離實驗驗證該結論，預期結果是____ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果。請回答下列問題：

表丙：不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果（a～e依次增大）：

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高（cm）

16

20

38

51

42

24

（1）若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光側的生長素濃度為2m，則其向光側生長素濃度范圍為_____________________。

（2）從圖乙可以看出_________對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素的主要合成部位是_______________。

（3）油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實驗結果______（能/不能）說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性。

（4）請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：

①_____________________________；

②______________________________；

③分別用等量且適量的一系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液處理各組芹菜幼苗；

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)某基因表達過程如圖所示，下列敘述正確的是

A.最終翻譯出的兩條多肽鏈氨基酸數(shù)目不同

B.在真核細胞的細胞核中不能夠完成該過程

C.該過程需要tRNA從細胞質(zhì)轉(zhuǎn)運核糖核苷酸

D.轉(zhuǎn)錄區(qū)域內(nèi)DNA的U應與RNA的A配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅耳龜原產(chǎn)于美洲，作為寵物引入我國。由于寵物棄養(yǎng)和放生行為，紅耳龜野外種群數(shù)量逐漸增大，這對當?shù)氐纳锒鄻有栽斐赏{。為研究紅耳龜入侵對當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的影響，科研人員對某地區(qū)紅耳龜?shù)姆N群數(shù)量和食性進行了調(diào)查。請回答問題：

（1）紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______，其同化的能量，一部分在____過程中以熱能的形式散失，一部分可用于自身的____等生命活動。

（2）紅耳龜?shù)?/span>_________及遷入率和遷出率是決定其種群密度和種群大小的直接因素。調(diào)查描述、解釋和預測紅耳龜__________的變化時，常常需要建立數(shù)學模型。

（3）研究人員調(diào)查了該地區(qū)龜鱉類的種群數(shù)量，結果如下表所示。

紅耳龜

烏龜

中華花龜

中華鱉

蛇鱷龜

數(shù)目（只）

148

20

8

4

1

調(diào)查結果發(fā)現(xiàn)，目前該地區(qū)龜鱉類的優(yōu)勢種是______。由于紅耳龜?shù)娜肭�，影當�(shù)氐娜郝浣Y構發(fā)生明顯改變，這種變化過程稱為__________。

（4）為研究紅耳龜?shù)氖承�，研究人員解剖了紅耳龜和本地龜類--中華花龜，統(tǒng)計它們胃內(nèi)殘余食物種類及出現(xiàn)次數(shù)，發(fā)現(xiàn)中華花龜胃內(nèi)僅有久雨花科、莧科和魚類三種食物。紅耳龜?shù)臍堄嗍澄锝y(tǒng)計結果如圖所示。

①紅耳龜與中華花龜?shù)姆N間關系屬于_________，判斷依據(jù)__________。

②紅耳龜入侵后，由于當?shù)匚锓N中缺少____的制約，得以迅速繁殖。紅耳龜?shù)牟妒承袨檫�可能會引起本地的魚類、貝類等生物的種群密度下降，嚴重時會使當?shù)氐奈锓N___降低，影響該生態(tài)系統(tǒng)的________能力。

（5）為了防控紅耳龜?shù)纳鷳B(tài)入侵，請為當?shù)厣鷳B(tài)部門提出合理的建議____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】B基因存在于水稻基因組中，僅在體細胞和精子中正常表達，在卵細胞中不轉(zhuǎn)錄。為研究B基因表達對卵細胞的影響，設計了如下實驗來獲取能夠在卵細胞中表達B基因的轉(zhuǎn)基因植株。

注：啟動子﹡指可在水稻卵細胞中啟動轉(zhuǎn)錄的啟動子；Luc基因表達的熒光素酶能催化熒光素產(chǎn)生熒光

下列關于該實驗的敘述，不正確的是

A.B基因在水稻卵細胞中不轉(zhuǎn)錄，可能是B基因的啟動子在卵細胞中無法啟動轉(zhuǎn)錄

B.可從水稻體細胞和精子中提取RNA構建的cDNA文庫中獲得B基因中編碼蛋白的序列

C.過程②在培養(yǎng)基中應加入卡那霉素以檢測T-DNA是否整合到水稻細胞染色體DNA上

D.在鑒定和篩選轉(zhuǎn)基因植株時，可以檢測加入熒光素的該植株卵細胞中是否發(fā)出熒光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個家系中有甲遺傳�。ɑ驗�A、a）和乙遺傳�。ɑ驗�B、b）患者，系譜圖如下。研究表明在正常女性人群中乙遺傳病攜帶者出現(xiàn)的頻率為10-4，且Ⅰ-4不攜帶乙病的致病基因。

下列敘述錯誤的是（ ）

A.Ⅰ-2的雙親中至少有一人為a基因的攜帶者

B.一般情況下，Ⅱ-4所懷胎兒的畸形率高于Ⅱ-2

C.甲、乙兩種遺傳病中甲病更可能為糖元沉積�、裥�

D.若Ⅲ-4與人群中正常女性婚配，其后代患乙病的概率為1/40000

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測定該容器內(nèi)氧氣量的變化如圖所示。請分析回答：

（1）B點時，葉片的光合作用速率______（填“大于”，“小于”或“等于”）呼吸作用速率，A點以后的短時間內(nèi)，葉片組胞內(nèi)C3的量將__________________。

（2）同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可能是________________________。

（3）在5~15min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為__________________。

（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5~15min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是______ mol/min。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等雄性動物細胞在減數(shù)分裂過程中，4個不同時期的細胞核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化。請據(jù)圖回答：

（1）圖中a、b分別表示________。

（2）在圖中的4個時期中，細胞中含有同源染色體的時期有________（填圖中時期序號），處于時期Ⅲ的細胞名稱是________。

（3）在整個減數(shù)分裂過程中b含量發(fā)生規(guī)律性的變化，其中Ⅰ→Ⅱ過程中變化的原因是________，Ⅲ→Ⅳ變化的原因是著絲點分裂使________分開，接著一個細胞分成兩個子細胞。

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