結(jié)合以下圖表分析,有關(guān)說法正確的是(  )

A.①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中
B.青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制
C.結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D.環(huán)丙沙星、利福平和紅霉素分別能抑制細(xì)菌的①、②和③過程

D

解析試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:①是DNA復(fù)制、②是轉(zhuǎn)錄、③是翻譯、④是RNA復(fù)制、⑤是逆轉(zhuǎn)錄。所以在人體健康細(xì)胞中不可能發(fā)生④和⑤過程;青霉素是抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,利福平是抑制RNA聚合酶的活性,從而抑制轉(zhuǎn)錄過程,而不是抑制DNA的復(fù)制;結(jié)核桿菌體內(nèi)也不發(fā)生④和⑤過程,所以A、B、C都不正確。環(huán)丙沙星、利福平和紅霉素分別能抑制細(xì)菌的①、②和③過程,即DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,故正確。
考點(diǎn):抗菌藥物的應(yīng)用
點(diǎn)評:本題難度一般,要求學(xué)生識記抗菌藥物的相關(guān)知識,考查學(xué)生對抗菌藥物的作用機(jī)理和應(yīng)用的理解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)合以下圖表分析,有關(guān)說法正確的是(    )

抗菌藥物

抗菌機(jī)理

青霉素

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性

(可促進(jìn)DNA螺旋化)

紅霉素

能與核糖體結(jié)合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③    

B.青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制

C.結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中        

D.①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源:2015屆安徽馬鞍山二中高二上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

結(jié)合以下圖表分析,有關(guān)說法正確的是(    )

抗菌藥物

青霉素

環(huán)丙沙星

紅霉素

利福平

抗菌機(jī)理

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

抑制細(xì)菌DNA解旋酶(可促進(jìn)DNA螺旋化)的活性

能與核糖體結(jié)合

抑制RNA聚合酶的活性

A.①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

B.青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制

C.結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中生物試卷 題型:選擇題

結(jié)合以下圖表分析,有關(guān)說法錯誤的是

抗菌藥物

抗菌機(jī)理

青霉素

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細(xì)菌DNA解旋酶

(可促進(jìn)DNA螺旋化)

紅霉素

能與核糖體結(jié)合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

  A.青霉素抑制細(xì)菌合成纖維素

  B.環(huán)丙沙星可抑制細(xì)菌的過程①

  C.紅霉素抑制細(xì)菌的過程③

  D.利福平抑制細(xì)菌的過程②

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京市高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

結(jié)合以下圖表分析,有關(guān)說法正確的是(  )

 

抗菌藥物

青霉素

環(huán)丙沙星

紅霉素

利福平

抗菌機(jī)理

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性(可促進(jìn)DNA螺旋化)

能與核糖體結(jié)合,阻止了其與RNA結(jié)合

抑制RNA聚合酶的活性

A. ①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

B. 青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制

C. 結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D. 環(huán)丙沙星、利福平和紅霉素分別能抑制細(xì)菌的①②和③過程

 

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