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細胞中能夠產生ATP的結構是
①線粒體    ②高爾基體     ③葉綠體    ④細胞質基質     ⑤核糖體


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①②③④⑤
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①③⑤
C
細胞中能夠產生ATP的結構是細胞質基質、線粒體的內膜與基質、葉綠體的內囊體薄膜。故本題選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012屆福建省翔安一中高三11月月考試生物試卷 題型:綜合題

(9分)圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡圖,圖乙表示植物光合作用強度與光照強度的關系,請分析回答問題:

(1)若用放射性32P標記培養(yǎng)液中的KH2PO4,則一段時間后,在葉肉細胞中能夠檢測到放射性的結構或物質有              。(從下列選項中選擇)

A.核糖核酸B.脂肪C.ATPD.核糖體
(2)若該裝置不通氣,則培養(yǎng)一段時間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃(此時培養(yǎng)液中不缺Mg2+)。分析其原因可能是                                                      。(2分)正常通氣狀況下,當植物缺乏Mg2+時,圖乙中曲線b點位置應        (填“左稱”.“右移”或“不變”)。
(3)在曲線b點,該植物葉肉細胞中能夠產生ATP的部位是                          
                                              。(2分)
(4)已知該植物光合作用和呼吸作用最適溫度分別為25℃和30℃,乙圖曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關系,若將溫度提高到的30℃條件下(原光照強度和CO2濃度不變),理論上圖中相應點的移動分別是a點       ,b點       ,d點        (填“上移”.“下移”.“左移”.“右移”或“不動”)。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年遼寧省莊河六中高二上學期開學初考試生物試題 題型:綜合題

(14分)甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,S1、S2、S3的面積大小表示其生理過程產生或消耗物質的數量。請據圖回答下列問題:

(1)甲圖中B點與乙圖中   點葉肉細胞所處的生理狀態(tài)相同,此時細胞中能夠產生ATP的部位是                                          。
(2)限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是                                。
(3)在甲圖曲線中,可用            表示呼吸作用消耗有機物的量,可用            表示光合作用產生的有機物總量。(用S1、S2、S3表示)
(4)如圖為探究植物光合作用速率的裝置。

實驗開始時,針筒的讀數是0.2 mL,水滴位置在X。
恒溫30 min后,將針筒容量調至0.6 mL,水滴位置恢復到X。
若以氧氣的釋放量來表示光合作用速率,則該植物的光合作用速率是   mL/h,該數值比實際的光合作用速率低,原因是                    

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濟寧市高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡圖,圖乙表示植物光合作用強度與光照強度的關系,請分析回答問題:

(1)若用放射性32P標記培養(yǎng)液中的KH2PO4,則一段時間后,在葉肉細胞中能夠檢測到放射性的結構或物質有               。(從下列選項中選擇)

A、核糖核酸     B、脂肪    C、ATP      D、核糖體

(2)若該裝置不通氣,則培養(yǎng)一段時間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃(此時培養(yǎng)液中不缺Mg2+)。分析其原因可能是                                                       。(2分)正常通氣狀況下,當植物缺乏Mg2+時,圖乙中曲線b點位置應         (填“左稱”、“右移”或“不變”)。

(3)在曲線b點,該植物葉肉細胞中能夠產生ATP的部位是                          

                                               。(2分)

(4)已知該植物光合作用和呼吸作用最適溫度分別為25℃和30℃,乙圖曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關系,若將溫度提高到的30℃條件下(原光照強度和CO2濃度不變),理論上圖中相應點的移動分別是a點        ,b點        ,d點         (填“上移”、“下移”、“左移”、“右移”或“不動”)。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年天津市高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是

A.各種生物的細胞壁都可以用纖維素酶和果膠酶進行分解

B.植物細胞中能夠產生ATP的場所只有線粒體和葉綠體

C.植物根尖細胞中無葉綠體,故用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

D.促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺細胞, 是因為甲狀腺細胞具有特定的膜蛋白

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年甘肅省高三第二次聯(lián)合考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中C02含量對某綠色植物光合作用的影響,S1、S2、S3的面積大小表示有關生理過程產生或消耗有機物的量。請據圖回答下列問題:

(1)甲圖中B點與乙圖中      點葉肉細胞所處的生理狀態(tài)相同,此時細胞中能夠產生ATP的部位是                                      。

(2)限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是                       

(3)在甲圖曲線中,可用        表示呼吸作用消耗有機物的量,可用          表示此光合作用產生有機物的總量。(用Sl、S2、S3表示)

 

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