【題目】圖甲為某植物光合速率隨環(huán)境條件變化的曲線。圖乙中表示該植物兩晝夜吸收或釋放的CO2變化,S1—S5表示曲線與x軸圍成的面積。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖甲中若在t2時刻增加光照,光合作用速率將________。t4后短暫時間內(nèi),C3還原后的直接產(chǎn)物含量____________ 。

(2)第二天中________點(填字母)積累的有機物最多。

(3)圖乙中S2明顯小于S4,造成這種情況的外界因素是________________________。

(4)將該植物放在常溫下暗處理2h,重量減少2mg,再用適當光照射2h,測其重量比暗處理前增加6 mg,則該植物的實際光合速率是________ mg/h。

【答案】 不變 減少 I 光照強度和溫度 5

【解析】試題分析:分析圖乙,表示夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi),某野外植物CO2凈吸收量和凈釋放量的變化曲線圖。在一晝夜中,夜晚由于缺少光照,故植物體無法進行光合作用,從外界吸收O2進行呼吸作用,釋放出CO2,隨著時間流逝,光照強度不斷增加,光合作用強度強度也增強,直到B點,CO2釋放量和吸收量為0,說明光合作用消耗的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等,光合強度=呼吸強度;隨著光照強度的不斷增加,光合作用強度進行增強,植物體開始從外界吸收CO2,光合強度大于呼吸強度,到下午光照強度減弱,植物光合作用強度也逐漸下降。

(1)圖甲中t2時刻為光飽和點,若在t2時刻增加光照,則光合作用速率將不變;t4后停止光照,光反應產(chǎn)生的ATP和[H]減少,暗反應中三碳化合物的還原量減少,C3還原后的直接產(chǎn)物含量減少。

(2)圖乙中Ⅰ點表示此刻該植物的光合作用強度和呼吸作用強度相同,Ⅰ點之后光合作用小于呼吸作用并逐漸減弱,直到停止,因此第二天中Ⅰ點積累的有機物最多。

(3)據(jù)圖分析可知,圖乙中S2明顯小于S4,造成這種情況的外界因素是光照強度和溫度。

(4)根據(jù)題干信息分析,暗處理2h,重量減少2mg,則呼吸速率為1 mg/h;再用適當光照射2 h,測其重量比暗處理前增加6 mg,則比暗處理后增加6+2=8 mg,故凈光合速率為8÷2=4 mg/h,則實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率=4+1=5mg/h。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素,其生物合成受多個基因控制,也受溫度、pH等因素影響。下列選項正確的是

A環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型

B不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同

C黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型

D黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂使根向遠處生長,在分裂過程中不會出現(xiàn)的是( )

A. 染色單體形成于分裂間期,消失于分裂后期

B. 細胞分裂間期,DNA和中心體的復制

C. 外界不利因素引起基因突變通常發(fā)生于細胞分裂間期

D. 細胞分裂末期,高爾基體參與細胞壁的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學構建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖,分析并回答相關問題:
(1)分析圖中數(shù)字代表的含義: 1-- ;2-- ;4-- ;6-- 。
(2)圖中的8代表能量,其中(大量或少量)貯存在ATP中。
(3)物質(zhì)1→2的變化場所發(fā)生在。催化反應2→CO2的酶分布在。
(4)圖中的物質(zhì)6 來自于(填“葉綠體”、“外界”或“葉綠體和外界”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組想測量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異,設計了以下的實驗裝置。實驗中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料,每隔5 min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù),結果如表1所示。請回答以下問題:

有色液滴移動的距離/mm

生物

時間/min

0

5

10

15

20

25

萌發(fā)的種子

0

8

16

23

29

34

蚯蚓

0

4.5

9

11.5

13.5

15.5

表1

(1)裝置圖中的Y溶液是________,其作用是________________________。設置乙裝置的目的是__________。

(2)實驗開始后保持注射器的活塞不移動,有色液滴將向________移動(填“左”或“右”),以蚯蚓為材料時有色液滴移動的最大速率是________。

(3)另一組該實驗裝置每隔5 min測量時,將注射器活塞往________(填“上”或“下”)移動,待有色液滴回到實驗開始時的位置停止,根據(jù)活塞移動距離可測出氣體的變化量,其中以小麥為材料的結果如表2所示:

時間/min

0

5

10

15

20

25

注射器量取的氣

體變化體積/mL

0

1.5

3.0

4.2

5.0

5.5

表2

分析數(shù)據(jù)可知該段時間小麥種子的有氧呼吸速率為________,在此過程中,有氧呼吸的強度越來越________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家用含不同濃度NaF的水溶液喂養(yǎng)小白鼠,一段時間后,培養(yǎng)并測量小白鼠細胞代謝產(chǎn)熱量及細胞內(nèi)的ATP濃度,分別獲得細胞內(nèi)的ATP濃度數(shù)據(jù)和產(chǎn)熱量曲線如下。下列分析錯誤的是(

NaF濃度(10-6g/ml)

ATP濃度(10-4g/ml)

A組

0

2.97

B組

50

2.73

C組

150

1.40


A.該實驗的測量指標是細胞產(chǎn)熱量和細胞內(nèi)的ATP濃度
B.高濃度的NaF組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于對照組
C.NaF對細胞代謝產(chǎn)生ATP有抑制作用
D.該實驗采用了空白對照和相互對照

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2O2體積變化的相對值如下表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )


a

b

c

d

CO2釋放量

10

8

6

7

O2吸收量

0

3

4

7

Aa條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

Bb條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

Cc條件下,無氧呼吸最弱

Dd條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞生命歷程的說法,正確的是

A. 大腸桿菌和蛙紅細胞的細胞分裂過程都沒有染色體的變化

B. 某些草履蟲的細胞中有伸縮泡和兩個細胞核,均有利于增加核質(zhì)比

C. 原癌基因可調(diào)節(jié)細胞周期,阻止細胞的不正常增殖

D. 細胞分化導致同一植物體的表皮細胞有葉綠體,貯藏細胞有大液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,l小時后測得該容器中O2減少24 ml,CO2增加48 ml,則在1小時內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的( )

A.1/3倍 B.1/2倍 C.2倍 D.3倍

查看答案和解析>>

同步練習冊答案