【題目】西瓜消暑解渴，深受百姓喜愛(ài)。已知西瓜的染色體數(shù)目2n＝22，品種甲、乙都能穩(wěn)定遺傳，如圖是幾種育種方法流程圖，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.③過(guò)程依據(jù)的原理屬于不可遺傳變異

B.④⑤育種方式依據(jù)的原理是基因重組

C.雜種體細(xì)胞內(nèi)含有6個(gè)染色體組

D.⑦⑧的育種方式為單倍體育種

【答案】BC

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：試劑2是秋水仙素，可以使二倍體變異為四倍體。多倍體育種的原理：用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子—適當(dāng)濃度的秋水仙素能在不影響細(xì)胞活力的條件下抑制紡錘體生成或破壞紡錘體，導(dǎo)致染色體復(fù)制且著絲點(diǎn)分裂后不能分配到兩個(gè)細(xì)胞中，從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍。由于三倍體產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)，聯(lián)會(huì)發(fā)生紊亂，不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，因此用二倍體的花粉刺激三倍體的子房壁，從而發(fā)育成無(wú)籽西瓜。①過(guò)程將一定濃度生長(zhǎng)素噴灑在未授粉的花蕾上，刺激了子房壁發(fā)育成無(wú)子西瓜。⑥將品種乙和四倍體經(jīng)過(guò)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得雜種體細(xì)胞。④⑤是雜交育種，先雜交后自交。

A、通過(guò)③過(guò)程得到無(wú)子西瓜B屬于可遺傳變異（染色體變異），A錯(cuò)誤；

B、④⑤屬于雜交育種，依據(jù)的原理是基因重組，B正確；

C、品種乙為二倍體，和四倍體植株通過(guò)植物體細(xì)胞雜交獲得的雜種體細(xì)胞內(nèi)含有6個(gè)染色體組，C正確；

D、⑦為植物組織培養(yǎng)，⑧為花藥離體培養(yǎng)形成單倍體，而單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和染色體加倍處理，D錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】促腎上腺皮質(zhì)激素是垂體分泌的一種多肽類激素，它的合成和分泌過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.圖中①代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②代表高爾基體，③可代表線粒體

B.該激素分泌到細(xì)胞外共穿過(guò)0層磷脂雙分子層

C.該激素的分泌過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有一定流動(dòng)性的特點(diǎn)

D.②內(nèi)連核膜，外連細(xì)胞膜，是細(xì)胞核和細(xì)胞膜間物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將健康的幼苗置于含適宜濃度CO2緩沖液、水分充足的環(huán)境中，裝置如圖1所示，分別在15℃、25℃和35℃，改變光照強(qiáng)度，測(cè)定的CO2吸收速率如圖2，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若要測(cè)定圖2中D點(diǎn)的CO2吸收速率，應(yīng)將圖1裝置置于_______條件下。在35℃、相對(duì)光照強(qiáng)度為8的條件下，圖1裝置中液滴會(huì)發(fā)生_______（填“左移”、“右移”或“不變”），原因是________________。

（2）圖2中D點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有______________。當(dāng)光照強(qiáng)度大于12時(shí)，25℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2，結(jié)果應(yīng)為M1_______M2（填“>”、“<”或“=”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某遺傳病是一種單基因遺傳病，在某地區(qū)自然人群中，該病在男性群體中的發(fā)病率為1/60。下圖是該地區(qū)兩個(gè)有一定關(guān)系的家庭的有關(guān)該遺傳病的遺傳系譜圖，其中6號(hào)個(gè)體不攜帶該病致病基因。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.3號(hào)和9號(hào)個(gè)體攜帶的該病致病基因均來(lái)源于1、2號(hào)個(gè)體

B.7號(hào)個(gè)體與該地區(qū)表現(xiàn)正常男性結(jié)婚，則他們生一個(gè)患病孩子的概率是59/480

C.若5、6號(hào)個(gè)體再生一個(gè)孩子，則該孩子攜帶該病致病基因的概率是1/4

D.8號(hào)個(gè)體與該地區(qū)表現(xiàn)正常的女性結(jié)婚，則他們生一個(gè)患病孩子的概率是1/122

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類心臟組織受損后難以再生。該現(xiàn)象可追溯到哺乳動(dòng)物祖先，隨著它們恒溫狀態(tài)的建立，心臟組織再生能力減弱。研究發(fā)現(xiàn)活躍分裂的動(dòng)物細(xì)胞多是二倍體細(xì)胞，多倍體細(xì)胞通常不能分裂。對(duì)比不同動(dòng)物心臟中二倍體細(xì)胞所占比例及其甲狀腺激素水平，結(jié)果如圖。以下說(shuō)法正確的有（　�。�

A.哺乳動(dòng)物受到寒冷刺激后，通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)促進(jìn)甲狀腺激素分泌，使機(jī)體產(chǎn)熱大于散熱以維持體溫

B.恒溫動(dòng)物心臟中二倍體細(xì)胞比例較低，故恒溫動(dòng)物心臟組織細(xì)胞再生能力較差

C.恒溫動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平偏高，甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈正相關(guān)

D.制備基因工程小鼠，使其心臟細(xì)胞缺乏甲狀腺激素受體，該小鼠心臟再生能力減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物H是重要的有機(jī)物，可由E和F在一定條件下合成：部分反應(yīng)物或產(chǎn)物省略，另請(qǐng)注意箭頭的指向

已知以下信息：

i.A屬于芳香烴，H屬于酯類化合物．

ii.I的核磁共振氫譜為二組峰，且峰的面積比為6：1．

回答下列問(wèn)題：

(1)E的含氧官能團(tuán)名稱_____，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______．

(2)BC和GJ兩步的反應(yīng)類型_______ ，_______．

(3)①E+FH的化學(xué)方程式___________．

②D與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________．

(4)I的同系物K比I相對(duì)分子質(zhì)量大28，K有多種同分異構(gòu)體．若K不能發(fā)生消去反應(yīng)，則K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后，若細(xì)菌能分解淀粉，會(huì)出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈（如圖），實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。

　　

菌種

菌落直徑：C（mm）

透明圈直徑：H（mm）

H/C

細(xì)菌Ⅰ

5．1

11．2

2．2

細(xì)菌Ⅱ

8．1

13．0

1．6

（1）培養(yǎng)基一般含有__________________________等成分，篩選淀粉分解菌時(shí)，培養(yǎng)基中應(yīng)加入________作為鑒定試劑。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，細(xì)菌Ⅰ和細(xì)菌Ⅱ能否將淀粉酶分泌至細(xì)胞外？細(xì)菌Ⅰ________（填“能”或“不能”，下同），細(xì)菌Ⅱ________。

（3）本實(shí)驗(yàn)中，H/C越大說(shuō)明________________________。

（4）若要以該固體培養(yǎng)基培養(yǎng)目標(biāo)菌并對(duì)菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)，接種時(shí)，應(yīng)采用的方法是________________________。

（5）用平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)一般需要將平板________（填“倒置”或“正置”）。有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前需要經(jīng)過(guò)________處理，這種處理可以殺死丟棄物中所有的微生物。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過(guò)程中可通過(guò)氨基轉(zhuǎn)換作用形成_______（填“必須氨基酸”或“非必須氨基酸”）作為蛋白質(zhì)合成的原料，也可通過(guò)形成五碳糖進(jìn)而合成______作為DNA復(fù)制的原料。

（2）在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為__________。與正常的細(xì)胞相比①—④過(guò)程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有_____（填編號(hào)），代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠__________________，從而有利于癌細(xì)胞的增殖。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】散居型飛蝗體色呈現(xiàn)綠色，主要由黃—藍(lán)色素形成。群居型呈黑色，是在散居型綠色基礎(chǔ)上，增加紅色素形成的。散居型飛蝗一般形不成螅災(zāi)，群居型易導(dǎo)致蝗災(zāi)。研究發(fā)現(xiàn)，在群居型和散居型蝗蟲體內(nèi)有一種β胡蘿卜素結(jié)合蛋白（CBP），它與β胡蘿卜素的結(jié)合與分離受到飛蝗種群密度的調(diào)控，在蝗蟲體色的轉(zhuǎn)變過(guò)程中起關(guān)鍵作用。βCBP在兩種蝗蟲中的表達(dá)差異巨大，作用機(jī)制如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）科學(xué)研究中常通過(guò)調(diào)查蝗蟲的幼蟲——跳蝻來(lái)估計(jì)其種群密度，調(diào)查方法為__________。

（2）βCBP與β胡蘿卜素的結(jié)合與分離受到蝗蟲種群密度的調(diào)控，種群密度____（“高”“低”）時(shí)，βCBP含量__________（“上升”“下降”“不變”），紅色素合成增加使蝗蟲呈黑色。

（3）對(duì)于散居型蝗蟲而言，藍(lán)—黃色素的含量增加具有重要意義，這主要表現(xiàn)在__________。在群居型蝗蟲中，紅—藍(lán)—黃色素的含量增加有利于蝗蟲大種群對(duì)天敵發(fā)出警戒信號(hào)，同時(shí)有利于同種個(gè)體之間的相互識(shí)別，這說(shuō)明蝗蟲種內(nèi)關(guān)系存在__________，也體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的__________功能。

（4）群居型蝗蟲大規(guī)模爆發(fā)時(shí)會(huì)對(duì)農(nóng)作物造成極大的危害，請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼姆乐未胧?/span>__________。

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