【題目】某種細(xì)菌(Z)能依賴其細(xì)胞膜上的H+載體將胞內(nèi)的H+排出,該過程需要消耗ATP。研究者得到該細(xì)菌H+載體結(jié)構(gòu)改變的一種突變體(T),并比較了Z、T分別純培養(yǎng)時細(xì)菌數(shù)量和培養(yǎng)液pH的變化規(guī)律,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是

A.細(xì)菌消耗的ATP來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B.T細(xì)菌可能是主動運輸排出H+能力下降的一種突變體

C.pH4.5Z細(xì)菌群體中個體的繁殖速率開始小于死亡速率

D.培養(yǎng)環(huán)境的空間、資源有限和天敵增加使兩種菌呈現(xiàn)“S”型增長

【答案】B

【解析】

統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法
1)顯微鏡直接計數(shù)法
①原理:利用特定細(xì)菌計數(shù)板或血細(xì)胞計數(shù)板,在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物數(shù)量;②方法:用計數(shù)板計數(shù); ③缺點:不能區(qū)分死菌與活菌。
2)間接計數(shù)法(活菌計數(shù)法)
①原理:當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌。通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),就能推測出樣品中大約含有多少活菌。
②操作
a、設(shè)置重復(fù)組,增強實驗的說服力與準(zhǔn)確性。
b、為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30300的平板進行計數(shù)。
③計算公式:每克樣品中的菌株數(shù)=c÷V×M,其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù),V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積(mL),M代表稀釋倍數(shù)。

A、細(xì)菌沒有線粒體,A錯誤;

BTZ培養(yǎng)液pH比較,T組培養(yǎng)液中pH下降較慢,說明從胞內(nèi)排出的H+較少,T細(xì)菌可能是H+載體功能降低的一種突變體,B正確;
C、pH4.5左右Z細(xì)菌增長速率較快,C錯誤;

D、據(jù)題意可知,兩種菌呈現(xiàn)“S”型增長是培養(yǎng)環(huán)境的空間、資源有限以及pH影響所致,D錯誤;

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將水稻寬葉粳(KYJ)品系,用甲基磺酸乙酯誘變獲得窄葉突變體zy17。

1)用甲基磺酸乙酯誘導(dǎo)水稻發(fā)生基因突變,會導(dǎo)致同一個體中有多個基因發(fā)生突變,說明誘變育種可以___________,如:A基因突變?yōu)?/span>aB基因突變?yōu)?/span>b、c基因突變?yōu)?/span>C……

2)純合窄葉突變體zy17與純合寬葉粳(KYJ)雜交獲得F1,F1自交獲得F2

①若F2中出現(xiàn)___________現(xiàn)象,可判斷此對相對性狀受一對等位基因控制,且窄葉為隱性性狀。將控制窄葉性狀的基因記為a基因。

②若B、b基因與A、a基因位于不同的染色體上。上述突變體zy17aabb)與純合寬葉粳(AABB)雜交,得F1。F1經(jīng)過___________分裂過程形成配子時,非同源染色體發(fā)生___________。F1自交獲得的F2中,窄葉群體的B基因頻率___________(填寫“大于”、“等于”或“小于”)b基因頻率。

3)為確定控制窄葉性狀的基因a在基因組中的位置,進行如下實驗。

不同的染色體上有若干不同的特定DNA序列。提取F2群體中若干窄葉植株的DNA,不同株的DNA等量混合,得到DNA混合物。從DNA混合物中擴增某一特定DNA序列,以寬葉粳(KYJ)品系的相應(yīng)特定DNA序列做為標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)計擴增出的DNA片段中發(fā)生突變的核苷酸序列所占的比例。其他特定DNA序列也按上述方法擴增并進行統(tǒng)計。下圖表示其中的兩個結(jié)果。

①若序列比對結(jié)果為___________(填寫“結(jié)果1”或“結(jié)果2”),則此序列可能位于窄葉基因a中。經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有6個序列符合上述結(jié)果。

6個突變序列中有4個被認(rèn)為與窄葉突變體表型改變沒有因果關(guān)系,請從突變序列在DNA上位置的角度說出做出這一判斷的理由是____________________

③另外2個突變序列分別位于基因甲、乙中。基因甲,編碼一種蛋白質(zhì)。甲中的某一位點的堿基序列“—GAT—”在突變體中變?yōu)椤啊?/span>AAT—”,改變前后均不對應(yīng)終止密碼子。這種變異屬于基因突變中的堿基(對)的___________,若此突變導(dǎo)致___________,則可以認(rèn)為此突變與表型的改變有關(guān),需要針對此基因進一步研究。

基因乙的堿基序列丟失兩個堿基,使得其編碼的蛋白質(zhì)的分子量與寬葉粳(KYJ)中的此蛋白質(zhì)相比明顯變小,推測其原因是____________________。結(jié)合其它研究結(jié)果,確定基因乙是決定“窄葉”的基因a。

4)綜合上述研究,請?zhí)岢鲫P(guān)于窄葉基因乙(a)的進一步研究的方向。____________________

5)在實際生產(chǎn)中窄葉突變體的產(chǎn)量并不高,保留此類型的水稻的意義是___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1957年克里克提出“中心法則”,1970年他又重申了中心法則的重要性并完善了中心法則(如圖),有關(guān)敘述錯誤的是

A. 中心法則描述了生物界遺傳信息的傳遞過程

B. 堿基互補配對保證了遺傳信息傳遞的準(zhǔn)確性

C. 圖中①⑤過程都可以在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生

D. 中心法則揭示了生物界共用同一套遺傳密碼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,相關(guān)分析錯誤的是

A.攝食后血糖濃度升高,與胰島A細(xì)胞的分泌活動有關(guān)

B.A點后血糖濃度降低,與組織細(xì)胞對血漿中葡萄糖的攝取、利用和儲存有關(guān)

C.B點后血糖濃度升高,與胰高血糖素促進肝糖元的分解有關(guān)

D.血糖濃度正常水平的維持是通過反饋調(diào)節(jié)達成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】眼壓升高會通過機械壓迫和引起視神經(jīng)缺血兩種機制導(dǎo)致視神經(jīng)損害,進而使人患青光眼。臨床上多采用降低眼壓的手段治療青光眼,但眼壓恢復(fù)正常時,視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞受損數(shù)目增多,使損傷加劇,最終視力銳減。請回答下列相關(guān)問題:

(1)神經(jīng)節(jié)細(xì)胞與其他神經(jīng)細(xì)胞關(guān)系如圖所示。當(dāng)感光細(xì)胞受到刺激時,其膜內(nèi)電位變化是__________,同時釋放_______到達雙極細(xì)胞,引起雙極細(xì)胞產(chǎn)生興奮進而大腦皮層形成視覺。人體內(nèi)能夠傳遞信息的物質(zhì)還有____________(至少答出兩類)。

(2)從反射弧的組成來看,視覺的形成過程是__________,該過程__________(填“是”或“不是”)條件反射。

(3)T細(xì)胞通常被一層叫做血視網(wǎng)膜屏障的緊密細(xì)胞阻止進入視網(wǎng)膜,以抑制眼睛的炎癥。研究人員發(fā)現(xiàn)眼壓升高時,T細(xì)胞能夠通過這個屏障進入視網(wǎng)膜。熱休克蛋白是細(xì)胞受到不同刺激時產(chǎn)生的一組具有保護細(xì)胞作用的高度表達蛋白。通常,T細(xì)胞________________(填“會”或“不會”)靶向人體自身細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白。青光眼患者體內(nèi)往往共生著能產(chǎn)生熱休克蛋白的菌群。結(jié)合以上事實,請說明青光眼視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞受損的最可能原因是__________________。這進一步表明,T細(xì)胞是青光眼視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞受損的原因,青光眼實際上是一種_________疾病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是種群數(shù)量增長的“J”型和“S”型曲線,陰影部分代表環(huán)境阻力,K值是S型曲線的最大值。當(dāng)環(huán)境阻力增大時,K值的變化是

A.增大B.減小C.不變D.無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為細(xì)胞核DNA遺傳信息的傳遞過程,甲、乙表示物質(zhì),①、②和③表示過程。據(jù)圖回答:

1)細(xì)胞分裂過程中,過程①發(fā)生的時期是__________,該過程利用細(xì)胞中的四種__________為原料,按照__________原則合成子鏈。

2)過程②是__________,發(fā)生的場所是__________;過程③需要的模板甲是__________,所需原料由__________運輸。通過②、③產(chǎn)生物質(zhì)乙的過程合稱為__________。

3)已知甲的部分序列為…CUGGCUUCU…,則合成甲時作為模板的DNA單鏈上相應(yīng)的堿基序列是__________。核糖體在甲上的移動方向是__________(填“向左”或“向右”)。

4)由于基因突變,甲中的一個堿基A變?yōu)?/span>G,而乙并未發(fā)生變化,其原因最可能是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某二倍體生物的細(xì)胞分裂圖像,請據(jù)圖回答:

1)甲圖表示,_________分裂,該細(xì)胞繼續(xù)分裂結(jié)束后形成________。

2)乙圖細(xì)胞中DNA分子數(shù)與染色體數(shù)目之比為________,在最終形成的一個子細(xì)胞中染色體數(shù)目為________條。

3)甲乙兩圖中含有姐妹染色單體的是________圖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)興趣小組從當(dāng)?shù)胤N植花生的農(nóng)民那里聽到一個偏方:服用花生地下根莖水煮液可治療糖尿病。于是該小組設(shè)計了“探究花生根莖水煮液對小鼠血糖影響”的實驗。

材料與用具:花生根莖水煮液、生理鹽水、蒸餾水,糖尿病模型小鼠雌性20只、雄性20只,健康小鼠雌、雄各5只,動物血糖測試儀等。

實驗步驟:

1)將_____________________分為四個組并編號BC、DE,另取10只健康小鼠作為_____________,設(shè)為A組,用血糖測量儀測定各組小鼠的血糖值并統(tǒng)計。

2)給藥方法:B組生理鹽水;C組花生根莖水煮液低劑量(10g/kg);D組花生根莖水煮液中劑量(20g/kg);E組花生根莖水煮液高劑量(30g/kg)。BE組每天分別按每只0. 2mL灌胃,連續(xù)14天。則對A組的操作應(yīng)是______________。灌胃14天后,進行血糖值的測定,結(jié)果見下表。

表:各組灌胃前、后血糖值比較

組別

灌胃前

灌胃

血糖差值

A

9. 044

9. 290

0. 246

B

10. 453

12. 610

2. 157

C

10. 774

10. 546

-0. 228

D

10. 562

9. 987

-0. 575

E

10. 770

9. 801

-0. 969

數(shù)據(jù)根據(jù)實驗結(jié)果進行統(tǒng)計分析。

3)①A組與B組小鼠灌胃后血糖值均較灌胃前有所升高,可能是因灌胃刺激引起緊張導(dǎo)致機體產(chǎn)生的____________(填激素)增多,從而升高小鼠血糖值。

②本實驗的結(jié)論是______________________________________________________

4)機體內(nèi)能降低血糖濃度的激素是___________,其生理功能是______________

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同步練習(xí)冊答案