根據(jù)下列概念圖作出的判斷,正確的是

A.若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物

B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類(lèi)物質(zhì)(b)的關(guān)系

C.丙圖表示糖類(lèi)(a)和糖原(b)的關(guān)系

D.丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、高爾基體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻，d可代表有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，A錯(cuò)誤。乙圖如c表示酶，則絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，固醇類(lèi)物質(zhì)無(wú)關(guān)系，B錯(cuò)誤。糖類(lèi)包括多糖、二糖和單糖，故丙圖可表示糖原和糖類(lèi)的關(guān)系，C錯(cuò)誤。真核細(xì)胞中包含有多種細(xì)胞器如線粒體、核糖體等，故丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞、核糖體、和線粒體的關(guān)系，D正確。

考點(diǎn)：本題考查生物體內(nèi)相關(guān)概念的關(guān)系，意在考查考生從題中獲取信息的能力，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)信息進(jìn)行分析、推理和解釋現(xiàn)象的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年福州市八縣（市）協(xié)作校高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

根據(jù)下列概念圖作出的判斷,正確的是

A．若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物
B．乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類(lèi)物質(zhì)(b)的關(guān)系
C．丙圖表示糖類(lèi)(a)和糖原(b)的關(guān)系
D．丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、高爾基體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高三第三次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

根據(jù)下列概念圖作出的判斷，不正確的是                     

A．丙圖表示糖類(lèi)b和糖元a的關(guān)系

B．若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物

C．丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系

D．乙圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和固醇類(lèi)物質(zhì)b的關(guān)系

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年海南省高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

根據(jù)下列概念圖作出的判斷，不正確的是

A．若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物

B．乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類(lèi)物質(zhì)(b)的關(guān)系

C．丙圖表示糖類(lèi)(b)和糖原(a)的關(guān)系   

D．丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞（c）、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆浙江省高二12月月考生物試卷 題型：選擇題

根據(jù)下列概念圖作出的判斷，不正確的是

A.若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物

B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類(lèi)物質(zhì)(b)的關(guān)系

C.丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系   D.丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞（c）、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案