下列與植物激素有直接關(guān)系的是

①生產(chǎn)三倍體無(wú)籽西瓜    ②生產(chǎn)無(wú)籽番茄

③棉花摘心                                                     ④培育多倍體           ⑤枝條扦插

A.②③⑤               B.①②③                C.①③⑤                      D.②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:聊城二中2009年上學(xué)期高三生物期考 題型:013

下列與植物激素有直接關(guān)系的是

①生產(chǎn)三倍體無(wú)籽西瓜 ②生產(chǎn)無(wú)籽番茄、勖藁ㄕ摹、芘嘤啾扼w、葜l扦插

[  ]

A.②③⑤

B.①②③

C.①③⑤

D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆上海市松江區(qū)高三5月模擬測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

逆境是指對(duì)植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境,如冰凍、鹽漬和干旱等,請(qǐng)根據(jù)下列內(nèi)容回答問(wèn)題。
Ⅰ.農(nóng)作物的生長(zhǎng)直接受到冷害和凍害的影響。農(nóng)作物冷害的主要機(jī)理是由于在冰點(diǎn)以上低溫時(shí),構(gòu)成膜的脂質(zhì)由液相轉(zhuǎn)變?yōu)楣滔,即膜脂變相,引起與膜相結(jié)合的酶失活。植物冷害的主要機(jī)制見(jiàn)下圖所示。此外,冰點(diǎn)以下低溫對(duì)植物的危害叫凍害。

凍害主要是低溫形成的冰晶對(duì)細(xì)胞的傷害,細(xì)胞內(nèi)結(jié)冰則對(duì)細(xì)胞膜、細(xì)胞器乃至整個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生破壞作用,從而給植物帶來(lái)致命損傷。請(qǐng)根據(jù)題中的信息回答下列問(wèn)題:
70.植物遭受冷害后有多種表現(xiàn),以下各種表現(xiàn)中,哪些不是冷害的表現(xiàn)(    )

A.代謝紊亂B.離子泄漏 C.光合速率減弱 D.呼吸增強(qiáng)
71.喜溫植物處于零上低溫會(huì)受到傷害甚至死亡,這種現(xiàn)象稱為冷害,原因首先是低溫傷害了生物膜,此時(shí)受害植物膜的透性____________,流動(dòng)性_____________。
72.為什么在低溫條件下,不宜給作物施肥?(說(shuō)出兩個(gè)理由)                     、
                                                                         
Ⅱ.植物對(duì)逆境的抵抗能力是不一樣的,受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對(duì)逆境的抗性強(qiáng),則植物的電導(dǎo)率低;反之,電導(dǎo)率就高。電導(dǎo)率可以用一定的技術(shù)手段測(cè)出,F(xiàn)在有人認(rèn)為脫落酸(一種植物激素)可以提高植物對(duì)逆境的抵抗力。請(qǐng)使用下列材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究脫落酸對(duì)植物抗逆性的影響。
材料用品:生長(zhǎng)在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測(cè)定電導(dǎo)率的裝置、0.25mol/L NaCl溶液、蒸餾水。
73.實(shí)驗(yàn)中的自變量是______________________________。
74.實(shí)驗(yàn)假設(shè):___________________________________________________。
75.實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:__________________________________________________________________;
第二步:向甲、乙兩組黃瓜幼苗的培養(yǎng)皿中分別加入等量且適量的0.25mol/L NaCl溶液;
第三步:__________________________________________________________________;
第四步:__________________________________________________________________。
76.預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

根據(jù)植物和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

  

(1)施用植物激素而收獲的果實(shí)被稱為“激素水果”。能促進(jìn)植物果實(shí)發(fā)育和防止落花落果的激素是_______________,其化學(xué)本質(zhì)是_______________。促進(jìn)青少年性成熟的激素是_______________,其化學(xué)本質(zhì)是_______________。因此,兒童常吃“激素水果”不會(huì)引起性早熟。

(2) 此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境

_____         。(填標(biāo)號(hào))

(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是                          ! 

(4)正常人②內(nèi)的pH通常維持在____    ___之間,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中存在___     _____

(5)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,圖中哪一部分的液體會(huì)增多[  ]____,其結(jié)果將會(huì)引起__  ___。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列與植物激素有直接關(guān)系的是
①生產(chǎn)三倍體無(wú)籽西瓜
②生產(chǎn)無(wú)籽番茄
③棉花摘心
④培育多倍體
⑤枝條扦插


  1. A.
    ②③⑤
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ①③⑤
  4. D.
    ②③④

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