下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:(在[  ]內(nèi)填編號,在橫線上填名稱)

(1)此圖表示________細(xì)胞的模式圖,因?yàn)榇思?xì)胞具有[  ]________,而沒有________。

(2)[  ]________是為細(xì)胞生命活動提供能量的主要場所[  ]________是合成大多數(shù)酶的場所。

(3)在細(xì)胞有絲分裂過程中,除細(xì)胞核發(fā)生一系列變化外,圖中[  ]________也直接參與此過程。

(4)甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過________方式。決定甲狀腺細(xì)胞具有這種功能特點(diǎn)的結(jié)構(gòu)是[  ]________,從結(jié)構(gòu)上看,它具有________,從功能上看,它具有________。

(5)圖中的8是________,它是活細(xì)胞進(jìn)行________的主要場所,為細(xì)胞代謝提供________等物質(zhì)和條件,為細(xì)胞器的生命活動提供所需物質(zhì)及一定的周圍環(huán)境。

(6)主要由于有[  ]________存在,該細(xì)胞屬于真核生物。

答案:略
解析:

1)動物;6;中心體;細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

25;線粒體;7;核糖體

36;中心體

4)主動運(yùn)輸;1;細(xì)胞膜;一定的流動性;選擇通透性

5)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);新陳代謝;ATP、核苷酸和氨基酸

63;核膜


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答(示例:[1]細(xì)胞膜):

(1)該圖表示         細(xì)胞(填“動物”或“植物”),依據(jù)是                      ;

(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[ ]             ;

(3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[ ]          ;細(xì)胞內(nèi)的“蛋白質(zhì)生產(chǎn)機(jī)器”是[ ]             

(4)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]            ;

(5)細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能結(jié)構(gòu)的是            

(6)細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的          。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省蘭州一中高二下學(xué)期期中考試生物文科試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空1分,共8分)
下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答(示例:[1]細(xì)胞膜):

(1)該圖表示          細(xì)胞(填“動物”或“植物”)。
(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是          。
(3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[ ]          ,細(xì)胞內(nèi)的“蛋白質(zhì)生產(chǎn)機(jī)器”是[ ]          。
(4)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是          。
(5)細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是          

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年云南省玉溪一中高一期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖示回答:(〔 〕內(nèi)填序號,       上填名稱。)

(1)對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的是[  ] ______;它的主要成分是__________________
(2)有氧呼吸的主要場所是[  ] _________;若是植物葉肉細(xì)胞,正處于光照下,則將二氧化碳還原成糖類的部位是[  ] ______。
(3)合成淀粉酶的細(xì)胞器是[  ] _________。
(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗葉表皮時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞呈紫色,這些紫色色素存在于[  ] _________中。
(5)高等植物沒有的細(xì)胞器是編號__________;它與細(xì)胞的__________有關(guān)。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年云南省昆明一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答(示例:[1]細(xì)胞膜):

(1)該圖表示        細(xì)胞(填“動物”或“植物”),依據(jù)是                     ;
(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[ ]            ;
(3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[ ]         ;細(xì)胞內(nèi)的“蛋白質(zhì)生產(chǎn)機(jī)器”是[ ]             
(4)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]           ;
(5)細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能結(jié)構(gòu)的是            ;
(6)細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的         。

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科目:高中生物 來源:2014屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物文科試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共8分)

下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答(示例:[1]細(xì)胞膜):

(1)該圖表示          細(xì)胞(填“動物”或“植物”)。

(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是          。

(3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[ ]          ,細(xì)胞內(nèi)的“蛋白質(zhì)生產(chǎn)機(jī)器”是[ ]          。

(4)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是          。

(5)細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是          。

 

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