【題目】下列細(xì)胞中，含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體較多的細(xì)胞是 （ ）

A.唾液腺細(xì)胞B.汗腺細(xì)胞C.心肌細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞

【答案】A

【解析】

1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：單層膜折疊體，是有機(jī)物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ馈?/span>
2、高爾基體：單膜囊狀結(jié)構(gòu)，動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)。
3、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體的功能都與分泌蛋白的運(yùn)輸和分泌有關(guān)，只有唾液腺細(xì)胞能夠分泌唾液淀粉酶，為分泌蛋白。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】魚鱗藻、脆桿藻為真核藻類，是魚的優(yōu)良餌料，微囊藻屬于藍(lán)藻，其產(chǎn)生的毒素污染水體。下圖1為水體富營養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響的研究結(jié)果，以便為養(yǎng)魚戶提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。請回答下列問題。

（1）與微囊藻相比較，魚鱗藻在結(jié)構(gòu)的區(qū)別有________________________，魚鱗藻在池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________（填成分名稱）。池水中魚鱗藻、脆桿藻、微囊藻之間的關(guān)系是____________。

（2）民間有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的說法，“養(yǎng)水”的目的是________________________。由左上圖分析，當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于____________時，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

（3）研究人員在對水體中藻細(xì)胞數(shù)量統(tǒng)計時，先將湖水培養(yǎng)液稀釋100倍，再采用血球計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）計數(shù)，觀察到的計數(shù)室中三類藻細(xì)胞分布如圖2所示（圖示25個中格），則培養(yǎng)液中微囊藻細(xì)胞的密度是_________個/mL。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活中經(jīng)常遇到一些生物學(xué)何題，下列認(rèn)識正確的是

A. 脂類物質(zhì)都會使人發(fā)胖，最好不要攝入

B. 精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，應(yīng)該及時補(bǔ)充

C. 人體每天需要量最多的是糖類，所以主食應(yīng)該是糧食制品

D. XX口服液含有Ca、Zn等多種微量元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人體內(nèi)生理過程圖解，下列敘述正確的是

A. 腸道中的物質(zhì)A只能通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入血管內(nèi)

B. 胰島素能促進(jìn)5、7、8過程，腎上腺素不能促進(jìn)6過程

C. 血液中物質(zhì)A濃度較高時，可在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)被合成糖原

D. 劇烈運(yùn)動時肌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸，會使血液pH明顯降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)取一段玉米胚芽鞘，切去頂端2mm，在上端放一塊含有生長素的瓊脂塊，下端放一塊不含生長素的瓊脂塊（如圖甲所示，胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝上）。過一段時間后，檢測發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊中逐漸有了生長素（如圖乙所示）。該同學(xué)就此實(shí)驗(yàn)做出結(jié)論：①下端瓊脂塊中的生長素來自上端的瓊脂塊；②生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。下列關(guān)于這個實(shí)驗(yàn)與結(jié)論的評價不正確的是

A. 從該實(shí)驗(yàn)只能得出結(jié)論①

B. 這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計不嚴(yán)密，實(shí)驗(yàn)與結(jié)論間推理不正確

C. 應(yīng)增加一組胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端朝下的實(shí)驗(yàn)作為對照實(shí)驗(yàn)

D. 這個實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)前后可形成自身對照，足以說明結(jié)論①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B. 細(xì)胞膜的出現(xiàn)是生命起源中至關(guān)重要的階段

C. 細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞

D. 癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與初次免疫反應(yīng)相比較，二次免疫反應(yīng)的特點(diǎn)是（ ）

A.反應(yīng)快而強(qiáng)B.反應(yīng)快而弱C.反應(yīng)慢而強(qiáng)D.反應(yīng)慢而弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為膝反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖中a、b、c為突觸，I、II為神經(jīng)刺激點(diǎn)。相關(guān)敘述中正確的是

A. I處給予適當(dāng)刺激可引起伸肌收縮,這就是膝反射

B. 刺激I或II處，圖中靈敏電流計指針都會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 膝反射只涉及兩個神經(jīng)元即可引起伸肌收縮，是一種最簡單的反射弧，反射中樞在b突觸中

D. 伸肌內(nèi)的感受器受刺激后，b突觸和c突觸釋放的遞質(zhì)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組用性反轉(zhuǎn)的方法探究某種魚類（2N=32）的性別決定方式是XY型還是ZW型，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。其中投喂含有甲基睪丸酮（MT）的飼料能將雌仔魚轉(zhuǎn)化為雄魚，投喂含有雌二醇（ED）的飼料能將雄仔魚轉(zhuǎn)化為雌魚，且性反轉(zhuǎn)不會改變生物的遺傳物質(zhì)（性染色體組成為WW或YY的胚胎致死）。下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 對該種魚類進(jìn)行基因組測序時需要測定16條染色體

B. 若P=1：0，Q=1：2，則該種魚類的性別決定方式為XY型

C. 若P=2：1，Q=0：1，則該種魚類的性別決定方式為ZW型

D. 無論該種魚類的性別決定方式為哪種，甲和丙雜交后代中雌魚：雄魚=1：1

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