Question

下圖為一果蠅體細(xì)胞染色體組成圖，請(qǐng)據(jù)圖分析。

（1）按“染色體功能”可將圖中染色體分成常染色體和性染色體2組，其中常染色體包括                  ，性染色體包括                    。

（2）按“同源染色體在一組而非同源染色體不在一組”可將圖中染色體分成      組，每組包括      條染色體。

（3）按“非同源染色體在一組而同源染色體不在一組”可將圖中染色體分成      組，每組包括     條染色體。

（4）若該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，則在減數(shù)第一次分裂聯(lián)會(huì)期，細(xì)胞中染色體會(huì)自動(dòng)分成

      組，其中每一組染色體合起來(lái)稱之為一個(gè)       ；在減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞中染色體會(huì)自動(dòng)分成       組，其中每一組染色體合起來(lái)稱之為一個(gè)        。

Answer 1

（1）Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅲ Ⅳ Ⅳ         X X

（2）4    2

（3）2    4

（4）4   四分體    2   染色體組

解析:

試題解析：

（1）要求學(xué)生能區(qū)分常染色體和性染色體。

（2）要求學(xué)生掌握同源染色體的概念。

（3）要求學(xué)生掌握染色體組的概念。

（4）要求學(xué)生掌握和深刻領(lǐng)會(huì)減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的行為變化。

試題評(píng)析：

本題從“分組”的角度，考察了學(xué)生對(duì)染色體相關(guān)概念的掌握情況，如常染色體、性染色體、同源染色體、非同源染色體、四分體、染色體組等。切入點(diǎn)新穎正是筆者靈感突現(xiàn)之產(chǎn)物！