下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于該模式圖的說法，正確的是：

A．圖A為植物細(xì)胞模式圖，圖B為動(dòng)物細(xì)胞模式圖
B．生物膜系統(tǒng)由圖中的1、4、5、8、9、11、13、14等結(jié)構(gòu)構(gòu)成
C．只有具有結(jié)構(gòu)4的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
D．具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有4、9、14

D

解析A．圖B為植物細(xì)胞模式圖，圖A為動(dòng)物細(xì)胞模式圖；錯(cuò)誤。
B．生物膜系統(tǒng)由圖中的1細(xì)胞膜、2液泡、4葉綠體、5高爾基體、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9線粒體、14核膜等結(jié)構(gòu)構(gòu)成，而11核糖體、13中心體沒有膜；錯(cuò)誤。
C．有具有結(jié)構(gòu)4葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻沒有葉綠體，具有色素和酶，也能進(jìn)行光合作用；錯(cuò)誤。 
D．具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有4葉綠體、9線粒體、14核膜；正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆北京市高二上學(xué)期期末考試生物（文）試卷 題型：選擇題

下圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖，恩吉爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用白光束對(duì)水綿細(xì)胞的不同部位（如a處）做點(diǎn)狀投射，發(fā)現(xiàn)水中的好氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處；若將裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。此實(shí)驗(yàn)說明   

A. 葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

B. 氧氣是由水分解來的

C.光合作用能產(chǎn)生淀粉

D.光合作用需以二氧化碳作原料

 

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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于該模式圖的說法，正確的是：

A．圖A為植物細(xì)胞模式圖，圖B為動(dòng)物細(xì)胞模式圖 

B．生物膜系統(tǒng)由圖中的1、4、5、8、9、11、13、14等結(jié)構(gòu)構(gòu)成

C．只有具有結(jié)構(gòu)4的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用 

D．具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有4、9、14

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于該模式圖的說法，正確的是：


  1. A.
    圖A為植物細(xì)胞模式圖，圖B為動(dòng)物細(xì)胞模式圖
  2. B.
    生物膜系統(tǒng)由圖中的1、4、5、8、9、11、13、14等結(jié)構(gòu)構(gòu)成
  3. C.
    只有具有結(jié)構(gòu)4的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
  4. D.
    具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有4、9、14

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是                          (　　)

A．H5N1病毒無圖示任何結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)

B．大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有核膜包圍的⑧

C．硝化細(xì)菌細(xì)胞不含⑥，但能夠進(jìn)行有氧呼吸

D．藍(lán)藻細(xì)胞不含⑦，但能夠進(jìn)行光合作用

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