【題目】將基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交，按基因的自由組合規(guī)律，后代中基因型為AABBCC的個(gè)體比例應(yīng)為（ ）

A. 1/8 B. 1/16 C. 1/32 D. 1/64

【答案】C

【解析】

兩種不同基因型的個(gè)體雜交，每一對基因都符合基因的分離定律，如果這幾對基因自由組合，則可以用乘法法則計(jì)算出子代中基因型、表現(xiàn)型種類等。

基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交，每對基因都基因的自由組合定律，則可以用乘法法則進(jìn)行計(jì)算，子代某種基因型所占的比例，AABBCC所占的比例為1/2× 1/4× 1/4= 1/32，C正確；A、B、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉毒桿菌是一種致命病菌，在繁殖過程中分泌毒素，軍事上常將這種毒素用于生化武器。人們食入和吸收這種毒素后．神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞，該毒素由兩個(gè)亞單位（每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式，據(jù)此判斷下列說法中不正確的是（ ）

A. 由結(jié)構(gòu)圖可知，肉毒類毒素由氨基酸組成，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B. 圖中該片段由5種單體組成，有4個(gè)肽鍵

C. 一分子肉毒類毒素至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基

D. 高溫下可使肉毒類毒素失活，主要原因是高溫首先破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物的根、莖對生長素作用的兩條反應(yīng)曲線，回答下列有關(guān)生長素的問題：
（1）將幼小植株在適宜條件下水平放置一段時(shí)間后，圖示字母中表示根近地側(cè)的是 ， 莖遠(yuǎn)地側(cè)的是 ．
（2）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)．為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制作用也越強(qiáng)． ①此人所作實(shí)驗(yàn)的自變量是 ．
②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)置一組對照組，將一些等量的根尖放在 ． ③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果．可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是 ， 從而抑制了根（近地側(cè)/遠(yuǎn)地側(cè)）的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某一哺乳動物生殖發(fā)育過程中不同細(xì)胞的分裂方式示意圖，下列敘述中正確的是 (　　)

A. ①②③④細(xì)胞中同源染色體分別有4、2、2、2對

B. ②所處的時(shí)期發(fā)生交叉互換，可能形成4種不同類型的生殖細(xì)胞

C. ①細(xì)胞在分裂末期形成細(xì)胞板，分裂成兩個(gè)子細(xì)胞

D. 一般不用該生物的性腺作為觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)細(xì)胞的問題。

（1）圖1為動物細(xì)胞________ (填顯微/亞顯微)結(jié)構(gòu)示意圖。圖2表示分泌蛋白合成加工和分泌的過程，a、 b、c分別表示細(xì)胞器________、________、________，分泌過程還需要圖1中[ ]________供能。

（2）下面列舉了圖1和圖2中部分結(jié)構(gòu)和其對應(yīng)的主要成分，對應(yīng)有誤的是_____

A. 結(jié)構(gòu)①:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類； B. 結(jié)構(gòu)⑤:脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)；C. 結(jié)構(gòu)a :核糖核酸、蛋白質(zhì)；D. 結(jié)構(gòu)c：雙層膜結(jié)構(gòu)

（3）下列物質(zhì)是由圖2所示過程形成的是_____

A. 抗體 B. 血紅蛋白 C. 呼吸氧化酶 D. 光合酶

（4）為了研究圖2所示生理過程，一般可采用的研究方法是__________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）若3為胞嘧啶，則4應(yīng)是___________，兩者之間通過___________鍵相連。

（2）圖中表示一條脫氧核苷酸鏈片段的是___________（填數(shù)字），該鏈與其互補(bǔ)鏈按___________方式構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

（3）構(gòu)成DNA分子的堿基有___________種，但由于___________的排列順序的千變?nèi)f化，因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示20℃時(shí)玉米光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，SA、SB、SC依次表示有關(guān)物質(zhì)量的相對值，下列說法中不正確的是

A. SA＋SB＋SC表示光合作用總量

B. SC－SA表示凈光合作用量

C. 光照強(qiáng)度從 B到 D點(diǎn)變化過程中，C3逐漸減少

D. 若提高CO2濃度，則 B點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種生物甲植株的基因型是YyRr，甲與乙植株雜交，按自由組合定律遺傳，他們的雜交后代表現(xiàn)型比值是3：3：1：1，則乙的基因型是

A. YyRr B. yyrr C. Yyrr或yyRr D. YyRR

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列關(guān)于血友病基因遺傳的敘述中，不可能的一項(xiàng)是

A.攜帶此基因的母親把基因傳給兒子

B.患血友病的父親把基因傳給兒子

C.患血友病的父親把基因傳給女兒

D.攜帶此基因的母親把基因傳給女兒

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