【題目】纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的物質(zhì),它們的基本組成單位依次是

A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸

C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸 D. 淀粉、蛋白質(zhì)和核酸

【答案】B

【解析】試題分析:纖維素屬于多糖,其基本組成單位是葡萄糖;纖維素酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其基本組成單位是氨基酸;DNA是核酸,其基本組成單位是核苷酸。因此,B項(xiàng)正確,A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1A代表__________分子;B代表____________;D代表____________

2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層________膜。

3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有_____________________________。

4)在ae的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>______,它們可用圖乙中的表示的是_____,可用圖乙中表示的為ae中的________。

5)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào)________;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)________。

(6)物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對膜的流動(dòng)性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。

有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少________實(shí)驗(yàn)。

本實(shí)驗(yàn)可以通過在相同時(shí)間、不同溫度下培養(yǎng)后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可以通過比較_____________________________來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論是_______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示反射弧及突觸放大結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)若圖1表示縮手反射的反射弧,則表示效應(yīng)器的序號(hào)是 ,具有分析綜合功能的結(jié)構(gòu)序號(hào)是

(2)當(dāng)興奮傳至結(jié)構(gòu)2處時(shí),該興奮部位膜內(nèi)電位為

(3)興奮在圖2所示結(jié)構(gòu)中傳遞方向的特點(diǎn)是 .在結(jié)構(gòu)6上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為

(4)神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響.某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱]有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與 的結(jié)合.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有3只毛色性別不同的豚鼠(二倍體):乳白色(♀)、銀色(♀)、白色(♂).乳白色、銀色、白色分別由Di、Ds、Da基因控制,有關(guān)基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律,基因間具有相同的顯性表現(xiàn)形式.研究者利用這3只豚鼠做了相關(guān)的遺傳試驗(yàn),結(jié)果如下表:

請回答:

(1)研究發(fā)現(xiàn)乳白色、銀色、白色基因均由黑色基因Db突變形成,體現(xiàn)了基因突變具有 特點(diǎn).對Db、Ds、Da基因的mRNA進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異(見下圖所示,其中起始密碼子位置相同,UAA、UAG與UGA為終止密碼子).

銀色、白色性狀的產(chǎn)生的根本原因分別是由于基因內(nèi)部的堿基對 ,導(dǎo)致Ds、Da基因控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸分別發(fā)生了 、 的變化.

(2)銀色、白色豚鼠雜交后代全為銀色,這種顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式為 顯性.

(3)F2中出現(xiàn)白色豚鼠的原因是

(4)親代、子一代、子二代的乳白色豚鼠的基因型分別是:

(5)為了進(jìn)一步探究乳白色與銀色的顯性關(guān)系,可利用子一代乳白色與銀色雌雄豚鼠進(jìn)行單對雜交(多組),用遺傳圖解進(jìn)行分析并完成以下結(jié)果預(yù)測.若雜交后代中的表現(xiàn)型及比例為 ,銀色為顯性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點(diǎn),檢測各位點(diǎn)電位變化.下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次

B.a(chǎn)處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

C.興奮由c傳到e時(shí),發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D.若檢測到b、d點(diǎn)有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)的敘述中,正確的是

A.有氧呼吸都在線粒體中進(jìn)行

B.光合作用都在葉綠體中進(jìn)行

C.有染色體的生物都是真核生物

D.遺傳物質(zhì)為RNA的生物都是原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 基因型為AaBbCc的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞類型有

A1 B2 C8 D16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)過程中,發(fā)現(xiàn)愈傷組織只分裂而不分化出芽和根,可能原因是

A. 未見陽光 B. 培養(yǎng)時(shí)間不到

C. 培養(yǎng)基營養(yǎng)過多 D. 細(xì)胞分裂素和生長素配比不當(dāng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙、丁表示4種不同植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,有關(guān)描述正確的是

A.圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期

B.甲圖中的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長

C.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好選植物甲

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