【題目】將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植，另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。（小麥既可自花傳粉又可異花傳粉）自然狀態(tài)下，從隱性性狀(矮莖)植株上獲得F1的性狀是 ( )

A. 豌豆和小麥均有高莖和矮莖個(gè)體

B. 豌豆均為矮莖個(gè)體，小麥有高莖和矮莖個(gè)體

C. 豌豆和小麥的性狀分離比均是3∶1

D. 小麥均為矮莖個(gè)體，豌豆有高莖和矮莖個(gè)體

【答案】B

【解析】

試題自然狀態(tài)下豌豆是自花傳粉，閉花授粉，在自然狀態(tài)下是純種，所以豌豆隱性性狀上的后代都是隱性個(gè)體，小麥可以自花授粉也可以異花傳粉，在隱性個(gè)體上獲得的種子既有顯性也有隱性，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)．下列敘述正確的是（ ）

A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡
B.甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生
C.與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中，沒(méi)有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂的整個(gè)過(guò)程中，細(xì)胞分裂次數(shù)、染色體復(fù)制次數(shù)、著絲點(diǎn)分裂次數(shù)、染色體減半次數(shù)、DNA分子減半次數(shù)依次是

A. 1、2、2、1、2 B. 1、1、1、2、1

C. 2、1、1、2、1 D. 2、1、1、1、2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是（ ）

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲(chóng) ④綠藻 ⑤發(fā)菜 ⑥青霉菌 ⑦大腸桿菌

A. ①⑦ B. ①②④⑤ C. ①⑤⑦ D. ①④⑤⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中一定不含肽鍵的是(　 )

A. 生長(zhǎng)素 B. 胰島素 C. 噬菌體 D. 突觸小泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的性別決定為ZW型。某種鳥(niǎo)類(lèi)的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制。甲、乙是兩個(gè)純合品種，均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果，推測(cè)雜交1的親本基因型是（ ）

A.甲為AAbb，乙為aaBB
B.甲為aaZBZB ， 乙為AAZbW
C.甲為AAZbZb ， 乙為aaZBW
D.甲為AAZbW，乙為aaZBZB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 體液免疫主要依靠漿細(xì)胞識(shí)別抗原

B. 細(xì)胞免疫主要靠效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別并裂解靶細(xì)胞

C. 細(xì)胞免疫和體液免疫都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D. 人體內(nèi)的免疫活性物質(zhì)包括淋巴因子、抗體等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是（ ）

A.在細(xì)胞分裂過(guò)程中，CD、IJ段一直含有染色單體
B.若在A點(diǎn)將核DNA帶上同位素標(biāo)記后放在不含同位素標(biāo)記的地方培養(yǎng)，則在GH段可檢測(cè)到放射性的脫氧核苷酸鏈占25%
C.在圖中的GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)不相等
D.圖中CD段與GH段細(xì)胞中染色體的行為變化不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與圖相關(guān)敘述不正確的是（　　）

A. 圖中a表示信號(hào)分子

B. 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

C. 圖中b表示細(xì)胞膜上的受體，能與a發(fā)生特異性結(jié)合

D. 圖中甲表示靶細(xì)胞，信號(hào)分子可隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)揭姨?/span>

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