【題目】圖1為25 ℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強度下CO2吸收量的變化曲線,圖2表示在一定光照強度下溫度對圖1中一種植物CO2吸收量和釋放量的影響情況[單位:mg/(m2·h)]。請回答:

(1)圖1的B點時,甲種植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞中能合成ATP的場所有_______________。在B點時甲種植物的葉肉細(xì)胞的光合作用強度________(填“<”“=”或“>”)呼吸作用強度。

(2)將圖2中的植物放在A點所對應(yīng)的溫度條件下(其他條件與圖2的相同),一段時間后,該植物體內(nèi)有機物的量會________(填“增加”“不變”“減少”或“無法判斷”)。

(3)圖2中植物為圖1中的________(填“甲種植物”或“乙種植物”)。

(4)據(jù)圖分析,當(dāng)光照強度達(dá)到C點時,限制甲種植物CO2吸收量的主要環(huán)境因素是___

(5)由于洪澇災(zāi)害乙種植物很長一段時間處于水淹條件下,請寫出該條件下這種植物根部細(xì)胞呼吸作用中能量的轉(zhuǎn)化情況_______________________

【答案】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜) > 增加 甲種植物 CO2濃度 有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、ATP中活躍的化學(xué)能以及酒精中的化學(xué)能

【解析】

1、有氧呼吸的三個階段

第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,反應(yīng)方程式:C6H12O2C3H4O3(丙酮酸)4[H]+能量()

第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,反應(yīng)方程式:2C3H4O36H2O6CO220[H]+能量()

第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,反應(yīng)方程式:24[H]6O212H2O+能量()

2、無氧呼吸的兩個階段

第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,反應(yīng)方程式:C6H12O2C3H4O3(丙酮酸)4[H]+能量()

第二階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,反應(yīng)方程式:2C3H4O3(丙酮酸)4[H] 2C2H5OH2CO2+能量()2C3H4O3(丙酮酸)4[H]2C3H6O3(乳酸) +能量()

(1) 1B點時,甲種植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,因此能合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜。由圖1可知,B點時,甲植物的CO2吸收量為0,說明植物的光合作用強度等于植物的呼吸作用強度,但是植物只有葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用,而整株植物細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用,故植物葉肉細(xì)胞的光合速率大于葉肉細(xì)胞的呼吸速率。

(2)在圖2中,光照下CO2的吸收量表示凈光合速率,黑暗中CO2的釋放量表示呼吸速率。由圖2可知,植物放在A點所對應(yīng)的溫度條件下(其他條件與圖2的相同),凈光合速率大于0,故一段時間后,該植物體內(nèi)有機物的量會增加。

(3)2中,植物在溫度為25℃,黑暗中CO2的釋放量為2,與圖1中甲種植物的呼吸速率對應(yīng)。因此,圖2中植物為圖1中的甲種植物。

(4)由圖1可知,當(dāng)光照強度達(dá)到C點時,甲植物達(dá)到光飽和點,又因該溫度為最適宜溫度,因此限制甲種植物CO2吸收量的主要環(huán)境因素為CO2濃度。

(5)乙種植物很長一段時間處于水淹條件下,植物根部細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失,少數(shù)能量儲存在ATP中。因此,無氧呼吸過程中有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、ATP中活躍的化學(xué)能以及酒精中的化學(xué)能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列不屬于過敏反應(yīng)特點的是

A. 由機體初次接觸過敏原刺激引起 B. 發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快

C. 有明顯的遺傳傾向和個性差異 D. —般不會破壞組織細(xì)胞,不會引起組織損傷

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【題目】圖是真核生物的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是

A.①由雙層膜構(gòu)成,將細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)分隔開

B.②與某種RNA的合成及中心體的形成有關(guān)

C.③是細(xì)胞中遺傳信息儲存和復(fù)制的唯一場所

D.④是DNA、RNA、蛋白質(zhì)等出入核的通道

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【題目】下列關(guān)于人類遺傳病與優(yōu)生的敘述,正確的是(

A.多基因遺傳病只與基因有關(guān),與環(huán)境無關(guān)

B.女性生育年齡越低,胎兒先天畸形發(fā)生率越低

C.可借助羊膜腔穿刺診斷胎兒是否患貓叫綜合征

D.男性群體中白化的發(fā)病率高于女性

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【題目】如圖,曲線b表示最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。分析正確的是(  )

A. 升高溫度后,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示

B. 酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

C. 酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

D. 減小pH,重復(fù)該實驗,A、B點位置都不變

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【題目】引發(fā)組織產(chǎn)生動作電位的最小刺激強度叫閾刺激,閾刺激和閾上刺激引起的動 作電位水平是相同的,因此動作電位的產(chǎn)生具有“全或無”的特點;卮鹣铝袉栴}:

(1)閾刺激引起興奮時,興奮部位膜內(nèi)的電位變化是_____,產(chǎn)生該電位變化的原因是________________________________________

(2)在上圖中的X點給予閾刺激,電流表 _______(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)偏轉(zhuǎn),原因是 __________________。

(3)如上圖是排尿反射示意圖,則C表示_____________。

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【題目】如圖為碳循環(huán)示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的生物類群.請據(jù)圖回答.

(1)圖中甲表示________,乙表示__________丙表示_______

(2)圖中①代表的生理過程是________;②和③代表的生理過程是______

(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以_______形式在生物群落與無機環(huán)境中進(jìn)行循環(huán),生產(chǎn)者通過________作用使碳元素進(jìn)入到 生物群落中,各種生物通過_______作用使碳元素回到無機環(huán)境中.

(4)人類活動對碳循環(huán)干擾最大的是________途徑,這一干擾,增加了________的含量, 造成的主要環(huán)境問題是_______

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【題目】胰島B細(xì)胞內(nèi)K濃度為細(xì)胞外28倍,細(xì)胞外Ca2+為細(xì)胞內(nèi)15000倍,與神經(jīng)細(xì)胞一樣,都存在外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。當(dāng)血糖濃度増加時,葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞引起系列生理反應(yīng),如下圖所示。細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加,導(dǎo)致ATP敏感的K+通道關(guān)閉,K+外流受阻,進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流,最終導(dǎo)致胰島素分泌;卮鹣铝袉栴}:

(1)當(dāng)ATP升高時,ATP與ATP敏感的K通道上某特定位點結(jié)合,引起該通道關(guān)閉并觸發(fā)Ca2+通道打開,此過程說明ATP的作用是___________,該特定位點的主要組成成份是___________。

(2)隨著Ca2+大量內(nèi)流,導(dǎo)致胰島細(xì)胞產(chǎn)生興奮,此時細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為___________,由此引起胰島素分泌。胰島素通過促進(jìn)組織細(xì)胞加速___________葡萄糖,使血糖降低。

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【題目】下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實驗,敘述正確的是

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B. 以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離

C. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞可觀察到橘黃色顆粒

D. 在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù)

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