【題目】在適宜的溫度和光照條件下，將A、B兩種綠色植物分別置于相同的密閉容器中，測量容器中CO2濃度的變化情況，結(jié)果如圖所示。回答下列問題：

（1）A、B兩種植物細胞固定CO2的場所是____________。當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時，有人認為此時A、B兩種植物的光合作用強度一定相等，你是否認同該說法，并說明理由：____________________。

（2）在0~15min內(nèi)，A、B兩種植物的光合速率均逐漸下降，其原因是___________。

（3）在25~40min內(nèi)，A、B兩種植物所在玻璃容器中CO2含量均沒有發(fā)生變化的原因是___________。

（4）若將A、B兩種植物置于同一密閉玻璃容器中，在光照等其他條件適宜的情況下，一段時間內(nèi)，生長首先受影響的植物是______________________。

【答案】葉綠體基質(zhì) 不認同，玻璃容器中的CO2濃度單位時間內(nèi)的變化值代表植物的凈光合速率，而A、B兩種植物的呼吸速率大小未知 此時間段內(nèi)植物光合作用固定的CO2量大于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量，密閉容器中CO2濃度因植物光合作用吸收逐漸下降，導(dǎo)致暗反應(yīng)固定CO2的速率逐漸下降，光合速率隨之下降 兩種植物的光合速率均等于呼吸速率（或兩種植物光合作用固定的CO2量均等于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量） A

【解析】

由圖可知，在密閉的容器內(nèi)開始A、B兩種植物的光合速率均大于呼吸速率，故室內(nèi)二氧化碳濃度下降；當(dāng)二氧化碳濃度降低到一定程度光合速率=呼吸速率，二氧化碳濃度不再發(fā)生變化。

（1）植物進行光合作用時固定CO2的場所是葉綠體基質(zhì)。植物的光合作用強度（總光合速率）=凈光合速率+呼吸速率，而玻璃容器中的CO2濃度單位時間內(nèi)的變化值代表植物的平均凈光合速率，且a、b兩種植物的呼吸速率大小未知，因此當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時，A、B兩種植物的光合作用強度大小無法比較。

（2）在0~15min內(nèi)，植物光合作用固定的CO2量大于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量，植物從密閉容器中吸收CO2，使容器內(nèi)CO2濃度減低，植物吸收CO2速率逐漸下降，導(dǎo)致暗反應(yīng)速率逐漸下降，光合速率隨之下降。

（3）在25~40min內(nèi)，由于容器內(nèi)CO2濃度較低，限制了光合速率，兩種植物光合作用固定CO2的量均與呼吸作用產(chǎn)生CO2的量相等，導(dǎo)致玻璃容器中CO2含量沒有發(fā)生變化。

（4）由圖可知，A、B兩種植物光合作用強度對CO2濃度變化的響應(yīng)特性不同，B植物的CO2補償點低，與A植物相比，B植物能利用較低濃度的CO2，故將A、B兩種植物置于同一密閉玻璃容器中，隨著玻璃容器中CO2濃度的降低，A植物生長首先受影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地大力發(fā)展農(nóng)家樂，構(gòu)建旅游與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè)。池塘養(yǎng)魚垂釣，水稻長勢喜人，農(nóng)民正忙著進行除草、治蟲、施肥等生產(chǎn)活動。根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理，分析回答下列問題：

（1）池塘中的藻類在群落垂直方向上的分布具有分層現(xiàn)象，這種現(xiàn)象與不同水域深度的_______________有密切相關(guān)。

（2）從能量流動的角度分析，農(nóng)民除草、治蟲的目的是__________________。

（3）從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，稻田生態(tài)系統(tǒng)中要不斷施加氮肥，主要原因是_________________。

（4）假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，圖1為λ值隨時間的變化曲線。圖2為該系統(tǒng)能量流動示意圖[單位：J/（m2d）]，請分析回答：

圖1中該種群數(shù)量在bc段的增長曲線呈____型，e點種群數(shù)量比d點_________________。圖2中肉食動物儲存于有機物中的能量為__________________。該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是____________________。

（5）隨著規(guī)模擴大，游客增多，有些廢棄物和垃圾扔進池塘，但并未引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞，原因是___________________。

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【題目】紅細胞生成素（EPO）是體內(nèi)促進紅細胞生成的種糖蛋白，可用于治療腎衰性貧血等疾病。由于天然EPO來源極為有限，目前臨床使用的紅細胞生成素主要來自于基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人紅細胞生成素（ rhEPO），其簡要生產(chǎn)流程如下圖。請回答：

（1）圖中①技術(shù)利用的是__________原理，利用該技術(shù)擴增目的基因的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便__________。圖中②所指的物質(zhì)是__________。

（2）培養(yǎng)重組CHO細胞時，要在培養(yǎng)液中添加一定量的__________，以防培養(yǎng)過程的污染；還需定期更換培養(yǎng)液，目的是__________。

（3）檢測 rhEPO的體外活性需用抗 rhEPO的單克隆抗體。分泌該單克隆抗體的雜交瘤細胞，可由 rhEPO免疫過的小鼠B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合而成。細胞融合實驗完成后，融合體系除雜交瘤細胞外，可能還含有未融合的細胞和其他種類的融合細胞，體系中出現(xiàn)多種細胞類型的原因__________。是未融合的B淋巴細胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖揭示了遺傳信息傳遞與表達的過程，有關(guān)該過程的敘述正確的是（ ）

A.只要有DNA的生物，體內(nèi)就能進行a過程

B.a、d兩個過程模板不同，所需原料、產(chǎn)物、酶均相同

C.在人體細胞中，a、b、c過程均可發(fā)生，d、e過程不能發(fā)生

D.細胞中染色質(zhì)形成染色體后，核基因進行b過程將受到阻礙

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【題目】圖8表示哺乳動物精子的形成過程中一個細胞內(nèi)（不考慮細胞質(zhì)）DNA分子數(shù)量的變化下列各項中對本圖的解釋完全正確的是（ ）

A.同源染色體的聯(lián)會發(fā)生在c-e期的某一段時間內(nèi)

B.c點染色體數(shù)目為n，f點染色體數(shù)目出現(xiàn)短時間的加倍

C.e點等位基因分離，f點染色體的著絲點分裂

D.間期是a-c，分裂期是c-e，精細胞變形的階段是f-g

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【題目】如圖為某病毒的結(jié)構(gòu)模式圖，若要對該病毒的衣殼（即蛋白質(zhì)外殼）進行同位素標(biāo)記，下列方法中合理的是（ ）

A.可用同位素直接標(biāo)記該病毒的蛋白質(zhì)衣殼

B.可用14C同時標(biāo)記該病毒的核酸和衣殼

C.直接標(biāo)記該病毒的核酸，從而指導(dǎo)衣殼的合成

D.先標(biāo)記該病毒的寄主細胞，再讓該病毒侵染寄主細胞

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【題目】下圖是人體四種體液之間相互關(guān)系的示意圖，下列相關(guān)判斷錯誤的是（ ）

A.若甲中蛋白質(zhì)含量增多，可能會引起組織水腫

B.甲與丙之間不會發(fā)生直接的物質(zhì)交換

C.正常情況下，四種液體中乙的氧含量最高，丙的二氧化碳含量最高

D.丁中含有多種與免疫有關(guān)的細胞，在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用

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【題目】下圖為人體某器官中血液的流動情況示意圖,①②表示物質(zhì),①促進或抑制②的產(chǎn)生,②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法正確的是(　　)

A. 若該器官為骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖

B. 若該器官為下丘腦,則①可能是甲狀腺激素,②可表示促甲狀腺激素釋放激素

C. 若該器官為胰腺,則①可能是促胰液素,②可能是胰液

D. 若該器官為性腺,則①可能是促甲狀腺激素釋放激素,②可表示性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用包括光反應(yīng)與暗反應(yīng)，光反應(yīng)又包括許多個反應(yīng)。如圖為光合作用的光反應(yīng)示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）由圖可知，PSⅠ和PSⅡ位于______，具有__________的功能。

（2）從物質(zhì)的變化角度分析，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供________和_______；從能量變化的角度分析，光反應(yīng)的能量變化是__________________。給某植物提供C18O2和H2O，釋放的氧氣中含有18O。氧氣中含有18O是由于___________，H218O又作為原料參與了光合作用。

（3）光反應(yīng)涉及電子（e-）的一系列變化，電子（e-）的最初供體為_______。

（4）從圖中ATP的產(chǎn)生機制可以判斷膜內(nèi)H+濃度_____（填“大于”“等于”或“小于”）膜外濃度。

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