【題目】如圖1是對酶的某種特性的解釋模型,如圖2、3、4、5、6、7是在不同條件下某種酶促反應的變化情況,如圖分析下列說法不正確的是(  )

A. 如圖1可以解釋酶具有專一性,由如圖5和如圖7可判斷該酶很可能是麥芽糖酶

B. 如圖2不能說明酶具有高效性作用,如圖3可判斷該酶最適pH不受溫度影響,由如圖4可判斷該酶的最適溫度不受pH的影響

C. 如圖6能推測Cl是該酶的激活劑,而Cu2+是該酶的抑制劑

D. 如圖3和如圖4中可推測溫度和pH對酶的影響機理是完全一樣的

【答案】D

【解析】分析:析題圖1可知,酶通過與反應物結合形成酶-底物復合物從而降低化學反應的活化能而起催化作用,酶-底物復合物的形成是由酶和底物的結構決定的,表明酶的作用具有專一性。分析圖2可知,與沒加催化劑相比,加入酶的反應速率更大,表示酶具有催化作用,酶和非酶的催化劑比較才能說明酶具有高效性。分析圖3可知,不同的溫度條件下,反應物的剩余量不同,35℃反應物的剩余量最少,說明35℃是該酶的較適宜溫度。分析圖4可知,在pH=1、pH=13、pH=7中,pH=7時底物的剩余量少,說明pH=7時酶的活性最高,所以若pH1上升到13,酶活性的變化過程是先上升后下降。分析圖5可知,經(jīng)蛋白酶的處理,酶活性逐漸下降,說明該酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)。分析圖6可知,酶+Cl-條件下反應速率快,Cl-是該酶的激活劑,而酶+ Cu2+條件下反應速率減慢,說明Cu2+是該酶的抑制劑。分析圖7可知,該酶能催化麥芽糖分解,不能催化蔗糖分解,該酶可能是麥芽糖酶

詳解:圖1可以解釋酶具有專一性,由如圖5和如圖7可判斷該酶很可能是麥芽糖酶,A正確;2不能說明酶具有高效性作用,只能說明酶具有催化作用,圖3不同的溫度條件下,酶最適pH不變,可判斷該酶最適pH不受溫度影響,同理圖4可判斷該酶的最適溫度不受pH的影響,B正確;據(jù)圖6可知加入Cl-后與對照組相比酶促反應速率增加,能說明Cl-是該酶的激活劑,而加入Cu2+后與對照組相比,酶促反應速率降低,說明Cu2+是該酶的抑制劑,C正確;溫度和pH對酶的影響機理不是完全一樣,低溫時,酶分子活性受到抑制,但并未失活,若恢復最適溫度,酶的活性也升至最高;高溫、過酸、過堿都會導致酶分子結構被破壞而使酶永久失活,D錯誤。

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D在能量金字塔中位于底部

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C.DNA分子數(shù),染色單體數(shù),染色體數(shù)
D.染色單體數(shù),染色體數(shù),DNA分子數(shù)

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【題目】某同學欲測定植物葉綠體的光合作用速率,如圖所示。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機物的輸入和輸出),于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測得葉片的光合作用速率為(3y-2x-z)/12(不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響)。則M處的實驗條件是(  )

A. 下午4時后將實驗裝置遮光6小時 B. 下午4時后將實驗裝置遮光12小時

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【題目】某研究性學習小組設計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng).水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等.水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食.圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖.據(jù)圖分析:
(1)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行,一定要將裝置放在適宜溫度和有的地方.某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,但一段時間后又恢復到原有水平,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力,其基礎是
(2)若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108 kJ,藻類中1/2被水蚤捕食、1/2被鯉魚捕食,則鯉魚所獲得的能量最少為kJ.
(3)圖2中對應的生物是圖1中的藻類植物,圖2中的丙對應的生物是圖1中的
(4)圖2的甲→丁中碳的流動形式是 , 乙和丙之間的關系分別為
(5)圖2中漏畫了一個箭頭,該箭頭是(用格式“××→××”表示).

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D. 蘋果轉熟時,淀粉水解為葡萄糖

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