【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

A.抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B.內(nèi)環(huán)境成分中含有葡萄糖、C02、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、呼吸酶等

C.血液、組織液、淋巴是體內(nèi)細(xì)胞直接生存的主要液體環(huán)境

D.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場所,理化性質(zhì)需要保持相對穩(wěn)定

【答案】A

【解析】抗體是分泌蛋白,與抗原的特異性結(jié)合發(fā)生在細(xì)胞外液,即內(nèi)環(huán)境中,A正確;內(nèi)環(huán)境成分中含有葡萄糖、C02、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等,呼吸酶存在于細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤;細(xì)胞生活的液體環(huán)境是細(xì)胞外液,包括血漿、組織液和淋巴,C錯(cuò)誤;細(xì)胞代謝的主要場所在細(xì)胞內(nèi),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA在真核細(xì)胞內(nèi)的存在部位可能有

A細(xì)胞核 核糖體 線粒體 B葉綠體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C細(xì)胞核 線粒體 葉綠體 D線粒體 染色體 核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點(diǎn)特異性重組系統(tǒng),在檢測目的基因?qū)氤晒?/span>刪除轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞內(nèi)的抗除草劑基因。其技術(shù)過程如下圖中的■代表基因前的啟動(dòng)子,據(jù)圖回答下列問題

1loxP是一種只有34個(gè)堿基對構(gòu)成的小型DNA片段,是有兩個(gè)13個(gè)堿基對反向重復(fù)序列和中間間隔的8個(gè)堿基對序列共同組成,自身不會(huì)表達(dá),插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達(dá),其堿基序列如下:

Cre酶能特異性地識(shí)別此序列并在箭頭處切開loxP,其功能類似于基因工程中的________酶。從遺傳學(xué)角度分析Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當(dāng)于可遺傳變異中的________。

2將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到植物細(xì)胞中最常用的方法是________________。作為標(biāo)記基因,抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導(dǎo)入成功的原理是________。

3經(jīng)檢測成功后,抗除草劑基因已沒有用途,繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會(huì)造成的安全問題是________。經(jīng)Cre酶處理后,質(zhì)粒中的兩個(gè)loxP序列分別被切開后,可得到如上圖右側(cè)的這兩個(gè)DNA分子。由于________________的原因,抗除草劑基因不再表達(dá)之后會(huì)在培養(yǎng)過程中消失。

4loxP序列是有方向性的。如果經(jīng)Cre酶處理后,發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質(zhì)粒一上則原來質(zhì)粒一中這兩個(gè)loxP序列的方向是________。

A兩個(gè)都是正向 B兩個(gè)都是反向

C一個(gè)正向一個(gè)反向 D與方向無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是蛋白質(zhì)工程的基本途徑,試回答下列有關(guān)問題:

1圖中過程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對應(yīng)的 ,它位于 分子上,其上的堿基與基因中的堿基配對時(shí)遵循 。

2通過過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因,要使這一序列能夠表達(dá)、發(fā)揮作用,還必須在序列上、下游加上 ,在這個(gè)過程中需要 酶的參與。

3完成過程需要涉及 工程技術(shù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于綠色熒光蛋白方面的問題,很多學(xué)者進(jìn)行了研究。請回答問題:

1綠色熒光蛋白基因最初是從水母中分離到的,控制合成由238個(gè)氨基酸組成的熒光蛋白,由此推測,翻譯該蛋白質(zhì)的mRNA堿基數(shù)量至少有__________個(gè)。

2如果基因的部分堿基序列如圖甲所示,則解旋酶作用于圖甲中的_____處a或b

3圖乙是熒光蛋白基因表達(dá)過程中的 階段,圖中3代表的核苷酸是 填中文名稱。

4中心法則揭示了生物遺傳信息流動(dòng)的方向。請回答下列問題

a、b、c、d所表示的四個(gè)過程依次分別是 、 。在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過程發(fā)生的場所是 RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有用類似本題圖中的形式表述 ;

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb(兩對等位基因位于兩對同源染色體上)的玉米,用其花粉培養(yǎng)成幼苗,所得幼苗基因型為AABB的比例為( 。

A.0B.1/8C.1/4D.1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)信號(hào)傳導(dǎo)的敘述中,正確的是

A.在反射弧中,興奮始終以電信號(hào)的形式傳遞

B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)不需要消耗ATP

C.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

D.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞通過局部電流完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸菌,而在發(fā)酵初期,水槽內(nèi)經(jīng)常有氣泡產(chǎn)生,這些氣泡產(chǎn)生的原因及成分分別是

A.乳酸菌是兼性厭氧型微生物,初期進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2;氣體為CO2

B.因腌制過程中的鹽進(jìn)入蔬菜使蔬菜體積縮小,氣體被排出;氣體為空氣

C.發(fā)酵初期活動(dòng)強(qiáng)烈的是酵母菌,其利用氧產(chǎn)生的氣體為CO2

D.乳酸菌在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了熱量,使壇內(nèi)溫度升高,空氣受熱膨脹排出;氣體為空氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。下列述正確的是

A為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外施脫落酸

B為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間,可以外施赤霉素

C外施赤霉素后,馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間更短

D對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值,第5周時(shí)大于實(shí)驗(yàn)開始時(shí)

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