【題目】午休現(xiàn)象是植物在惡劣環(huán)境下生理上的應(yīng)激而導(dǎo)致的對(duì)光合作用的誤傷,下圖關(guān)于A、B兩種綠色植物在夏季晴朗的白天光合作用強(qiáng)度的曲線圖,請(qǐng)回答:

1)兩種是綠色植物中最可能是水生植物的是_________(填“A”或“B”),B植物ab段和cd段光合作用強(qiáng)度都增加,增加的原因是否相同?請(qǐng)說(shuō)明理由:______________________________。

2)農(nóng)業(yè)工作者發(fā)現(xiàn),在正午的大棚中適時(shí)進(jìn)行水霧化處理可以提高B蔬菜的產(chǎn)量,從光合作用原理角度分析原因是________________________。

【答案】A 不相同 ab段是由于光照強(qiáng)度增加導(dǎo)致光合速率加快,cd段是二氧化碳濃度升高導(dǎo)致光合速率加快 增加空氣濕度,避免(或延緩)B蔬菜由于蒸騰作用過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致的氣孔關(guān)閉引起的二氧化碳供應(yīng)不足現(xiàn)象,保證光合作用的高效進(jìn)行

【解析】

曲線為夏季晴朗的白天某植物葉片的光合作用強(qiáng)度的變化曲線圖,B植物中午會(huì)出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象,圖中ab段光照強(qiáng)度增加,光合作用強(qiáng)度增加;bc段氣孔部分關(guān)閉,CO2吸收量減少,光合作用強(qiáng)度下降;cd段氣孔打開(kāi),CO2吸收量增加,光合作用強(qiáng)度升高;de段光照強(qiáng)度減弱,光合作用強(qiáng)度降低。而A植物沒(méi)有出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象。

1)光合午休現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是植物關(guān)閉氣孔防止水分丟失過(guò)多,而A植物沒(méi)有出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象,所以A植物可能是水生植物; ab段是由于光照強(qiáng)度增加導(dǎo)致光合速率加快,cd段是二氧化碳濃度升高導(dǎo)致光合速率加快,二者不相同。

2)根據(jù)分析光合午休產(chǎn)生的原因是缺水,所以進(jìn)行水霧化處理可以增加空氣濕度,避免或延緩B蔬菜由于蒸騰作用過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致的氣孔關(guān)閉引起的二氧化碳供應(yīng)不足現(xiàn)象,保證光合作用高效進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列四種化合物的化學(xué)組成中,對(duì)“○”中所對(duì)應(yīng)含義的解釋?zhuān)_的有幾項(xiàng)(

①圖甲中“A”表示腺嘌呤脫氧核苷酸,即腺苷

②圖丙和圖丁中的“A”分別表示DNARNA的單體之一,但是其堿基種類(lèi)相同

③圖甲中兩個(gè)高能磷酸鍵斷裂后形成的腺苷一磷酸等同于圖乙所示化合物

④圖丙和圖丁中單體種類(lèi)共有8種,流感病毒的遺傳物質(zhì)中只有圖丁中的4種單體

A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞在光照條件下發(fā)生的物質(zhì)和能量變化過(guò)程示意圖。回答下列問(wèn)題:

1)物質(zhì)a________,突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5相對(duì)含量的變化趨勢(shì)是________;黑暗條件下,物質(zhì)b生成CO2的場(chǎng)所是________________。

2)在光照適宜條件下,給該植物提供適量的H218O,一段時(shí)間后在生成的糖類(lèi)中檢測(cè)到放射性,則18O的轉(zhuǎn)移途徑是________________________________________(用文字和箭頭表示)。

3)已知dc分別表示不同氣體進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程,若外界的光照強(qiáng)度恰好是該植物的光補(bǔ)償點(diǎn)(植株的光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度),此時(shí)植株的葉肉細(xì)胞只存在________(填c、dcd),原因是________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】漆酶屬于木質(zhì)降解酶類(lèi),在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。如圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是()

   

A. 生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

B. 篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過(guò)菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落

C. 在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落,再通過(guò)劃線進(jìn)一步計(jì)數(shù)

D. 斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物,可在常溫下長(zhǎng)期保存菌株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胡蘿卜素可以維持眼睛和皮膚的健康,改善夜盲癥、皮膚粗糙的狀況,有助于身體免受自由基的傷害。請(qǐng)根據(jù)其提取過(guò)程及胡蘿卜素的性質(zhì),回答下列問(wèn)題。

1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)滿(mǎn)足______________________要求,常用_______作為溶劑。

2)以下為提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程:胡蘿卜粉碎干燥→A→過(guò)濾→B→胡蘿卜素,其中A過(guò)程叫_________,B過(guò)程叫__________。在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過(guò)程中,應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時(shí)間控制在一定范圍,原因是_______________。

3)圖甲為提取胡蘿卜素的裝置示意圖,請(qǐng)指出圖中一處錯(cuò)誤并改正:__________________________。

圖乙是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖,該鑒定方法的名稱(chēng)是__________法。在圖中的層析譜中,①和②代表的物質(zhì)分別是___________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞在厭氧條件下,丙酮酸經(jīng)過(guò)乙醇脫氫酶和乳酸脫氫酶的作用,可以分別生成乙醇和乳酸。科研人員研究了水淹脅迫對(duì)某種植物呼吸的影響,部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。回答相關(guān)問(wèn)題。

1)該植物細(xì)胞產(chǎn)生丙酮酸的場(chǎng)所是________。丙酮酸轉(zhuǎn)化為乙醇和CO2或乳酸的過(guò)程________________(填“生成”或“不生成”)ATP。

2)在水淹脅迫造成缺氧條件下,該植物的根系和葉片的細(xì)胞呼吸會(huì)由有氧呼吸為主向無(wú)氧呼吸為主轉(zhuǎn)變,并且以轉(zhuǎn)化為酒精的無(wú)氧呼吸為主。圖甲、乙所示能夠提供的證據(jù)是:水淹后,根系和葉片細(xì)胞中的________________________________________________。

3)長(zhǎng)期處于缺氧條件下,該植物根系對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收減少,其原因是:長(zhǎng)期缺氧條件下, ____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂的示意圖,相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.圖中Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組

B.過(guò)程①一定發(fā)生了同源染色體間的交叉互換和非等位基因的自由組合

C.圖中Ⅲ表示的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞可能是4種類(lèi)型

D.若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,則一定是過(guò)程②出現(xiàn)了異常

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-1上,現(xiàn)用一只隱性雌蠅與一只顯性雄蠅雜交,不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對(duì)該基因的位置判斷,說(shuō)法正確的是

A. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上

B. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅱ-1上

C. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上

D. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ-1上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究DNA的復(fù)制方式,科學(xué)家進(jìn)行了同位素示蹤實(shí)驗(yàn)。大腸桿菌先在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代,使DNA的所有氮元素均成為15N(離心結(jié)果見(jiàn)甲試管),后轉(zhuǎn)至含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)。每20分鐘繁殖一代,提取每代大腸桿菌的DNA進(jìn)行離心,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中乙、丙、丁三支試管所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.大腸桿菌培養(yǎng)40分鐘后才能出現(xiàn)丁試管的結(jié)果

B.乙試管是大腸桿菌在14N培養(yǎng)基中繁殖一代的結(jié)果

C.大腸桿菌在14N培養(yǎng)基繁殖三代后DNA全部含有14N

D.15N與含14N培養(yǎng)液互換,繁殖一代的結(jié)果與丙相同

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