【題目】基因突變、基因重組和染色體變異的共同點是都能

A. 產(chǎn)生新的基因 B. 產(chǎn)生新的基因型

C. 產(chǎn)生可遺傳的變異 D. 改變基因中的遺傳信息

【答案】C

【解析】只有基因突變才能產(chǎn)生新基因,A錯誤;基因突變、基因重組和染色體變異都是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,屬于可遺傳變異,B正確;基因突變和基因重組可產(chǎn)生新的基因型,染色體變異不一定產(chǎn)生新的基因型,C錯誤;只有基因突變改變基因中的遺傳信息,D錯誤;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】張磊同學(xué)由于高三學(xué)習(xí)緊張未吃早餐,下列有關(guān)他上午第四節(jié)課時體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )

A. 肌糖原合成量增加

B. 胰島A細胞分泌胰高血糖素降低

C. 胰島素分泌增加

D. 胰高血糖素促進糖原和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)育種的敘述正確的是

A經(jīng)產(chǎn)生的過程,是基因中堿基數(shù)量發(fā)生了改變

B經(jīng)產(chǎn)生的過程可以發(fā)生突變,但不發(fā)生基因重組

C經(jīng)產(chǎn)生的過程,若獲得顯性純合子需多次測交

D植株體內(nèi)不是所有細胞都含有兩個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的甲、乙圖示為真核細胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是(  )

A. 甲、乙所示過程通過半保留方式進行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子

B. 甲所示過程在細胞核內(nèi)進行,乙在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

C. DNA分子解旋時,甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶

D. 一個細胞周期中,甲所示過程在每個起點只起始一次,乙可起始多次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 無機鹽、血紅蛋白的含量決定了內(nèi)壞境滲透壓的高低

B. 產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)的細胞都能識別抗原

C. 血糖濃度低時,胰高血糖素分泌増加,胰島素的分泌受抑制

D. 高溫下人體通過出汗來維持體溫恒定時,產(chǎn)熱等于散熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用的技術(shù)與原理不相符的是

A纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性

C原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性

D紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是

A卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總鱟在不斷增加

B胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割

C胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點

D哺乳動物個體中的細胞分化始于囊肚期,終止于生命結(jié)束

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳病的敘述,正確的是

A在人群中,抗維生素D佝僂病的遺傳特點是男性發(fā)病率高于女性

B在家系中,抗維生素D佝僂病通常表現(xiàn)為隔代遺傳現(xiàn)象

C紅綠色盲女性患者的外婆不一定是肝病的患者

D人類遺傳病的發(fā)生都是致病基因?qū)е碌?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答 ]填標號符號與文字全對才給分

1圖中結(jié)構(gòu)2 ,其主要成分由 組成;

2提供細胞能量的動力車間為[ ] ,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行 的主要場所;

3結(jié)構(gòu)5 ,對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的車間

4細胞內(nèi)有雙層膜結(jié)構(gòu)又是細胞控制中心的是 填名稱;

5如果此圖為洋蔥根尖細胞,則應(yīng)該沒有[ ]

6圖中標號表示的細胞器為雙層膜結(jié)構(gòu)的有 填標號;

7圖中13所指的是 ,它是細胞合成蛋白質(zhì)的場所。

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