【題目】植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指標(biāo)。右圖是某草原放牧活動(dòng)對(duì)群落植物高度的影響，據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A. 群落植物高度與放牧程度呈負(fù)相關(guān)

B. 群落植物高度是各種群高度的平均值

C. 調(diào)查某種群植物高度時(shí)可采用樣方法

D. 適度放牧有利于草原植物的生長(zhǎng)

【答案】A

【解析】

試題柱形圖顯示：輕放牧量時(shí)群落植物最高，放牧量超過(guò)或低于輕放牧量時(shí)群落植物的高度都降低，說(shuō)明適度放牧有利于草原植物的生長(zhǎng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確；群落植物高度應(yīng)是群落中各種群植物高度的平均值，B項(xiàng)正確；調(diào)查某植物種群密度及其植物高度均可采用樣方法，C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的重要技術(shù)。下圖甲表示以大腸桿菌為受體細(xì)胞的基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）質(zhì)粒中的復(fù)制原點(diǎn)是________________酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)。

（2）為了篩選獲得含有上圖所示重組質(zhì)粒的大腸桿菌，實(shí)驗(yàn)人員首先將經(jīng)轉(zhuǎn)化處理過(guò)的大腸桿菌接種在含_____________（抗生素）的培養(yǎng)基中，并出現(xiàn)菌落（圖乙），然后用滅菌后的絲絨包上棉花制成的一枚“印章”，將圖乙所示培養(yǎng)基上的菌落印到含__________（抗生素）的另一培養(yǎng)基上，培養(yǎng)后形成菌落（圖丙）。圖丙中，________（填“能正常生長(zhǎng)繁殖”或“不能正常生長(zhǎng)繁殖”）的菌落已導(dǎo)入含目的基因的重組質(zhì)粒。

（3）基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體。噬菌體載體與質(zhì)粒載體相比,其優(yōu)點(diǎn)是___________________________________。

（4）1967年，羅思和海林斯基發(fā)現(xiàn)細(xì)菌擬核DNA之外的質(zhì)粒有自我復(fù)制能力，并可以在細(xì)菌細(xì)胞之間轉(zhuǎn)移，這一發(fā)現(xiàn)對(duì)于當(dāng)時(shí)基因工程技術(shù)的發(fā)展有什么促進(jìn)作用？___________。

（5）若某DNA分子片段用兩種限制酶酶切成不同長(zhǎng)度的片段（結(jié)果如下表所示）。

酶

酶切結(jié)果（1kb=1000對(duì)堿基）

BamHI

四個(gè)片段：8.0kb，7.5kb，4.5kb，2.9kb

BglII

三個(gè)片段：13kb，6kb，3.9kb

BamHI+ BglII

六個(gè)片段：7.5kb，6kb，3.5kb，2.9kb，2kb，1kb

7.5kb、2.9kb和6kb三個(gè)片段中不存在BamHI和BglII兩種酶的酶切位點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)上述酶切結(jié)果說(shuō)明判斷依據(jù)：_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體過(guò)氧化氫酶的敘述錯(cuò)誤的是

A. 其合成場(chǎng)所在核糖體B. 特定的分子結(jié)構(gòu)決定其專一性

C. 發(fā)揮作用后不會(huì)失活D. 適宜在最適溫度下長(zhǎng)期保存

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)系統(tǒng)中的某種結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

（1）圖示結(jié)構(gòu)中完成的生理活動(dòng)叫 ________，圖中①所示結(jié)構(gòu)名稱是________。

（2）③中神經(jīng)元之間傳遞興奮的結(jié)構(gòu)叫__________，興奮傳遞時(shí)只能由__________向突觸后膜傳遞，傳遞興奮的化學(xué)物質(zhì)是___________，其能與突觸后膜上的___________結(jié)合。

（3）興奮在神經(jīng)纖維④上是以 ______的形式進(jìn)行傳導(dǎo)的。如果在④處給以足夠強(qiáng)度的適宜刺激，則①和⑤處能夠檢測(cè)到興奮的是__________填數(shù)字）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒染色體核型分析是產(chǎn)前診斷染色體異常的重要方法。下圖1是某正常胎兒的染色體核型圖，圖2表示高齡孕婦21三體檢出率與孕婦年齡的關(guān)系。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）上圖1應(yīng)是取自________（填性別）胎兒的羊水細(xì)胞，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)、制片、觀察、拍照，并分析所獲得的處于_______（填分裂類型和時(shí)期）的染色體圖像。正常情況下，該細(xì)胞分裂過(guò)程中最多含有_____對(duì)同源染色體。

（2）分析上圖2可知，為了降低21三體綜合征患兒產(chǎn)出的概率，女性的生育年齡一般不宜超過(guò)_____歲。減數(shù)分裂產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞過(guò)程中，若__________細(xì)胞中發(fā)生了第21號(hào)染色體__________的異常變化，導(dǎo)致形成染色體數(shù)目異常的配子，經(jīng)受精作用形成的受精卵，會(huì)發(fā)育成21三體綜合征的胎兒。

（3）研究發(fā)現(xiàn)有極少數(shù)染色體數(shù)正常的受精卵也會(huì)發(fā)育成為21三體綜合征患者，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)患者的部分細(xì)胞染色體數(shù)目正常，部分細(xì)胞21三體，部分細(xì)胞是21單體，發(fā)牛的原因是__________。不同患者體內(nèi)異常細(xì)胞的比例并不不同，患者體內(nèi)異常細(xì)胞的比例越高，表明其產(chǎn)生分裂異常的發(fā)育時(shí)期__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某XY型性別決定方式的昆蟲(chóng)，其膚色受兩對(duì)等位基因（A 和a、B和b）的控制關(guān)系。

利用四種基因型不同的純種昆蟲(chóng)雜交所得后代體色情況如下表。 請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

組合

雜交親本性狀

F1代表現(xiàn)型及數(shù)量

1

綠色雌蟲(chóng)甲×白色雄蟲(chóng)乙

綠色雌蟲(chóng)：綠色雄蟲(chóng)=1:1

2

白色雌蟲(chóng)丙×黃色雄蟲(chóng)丁

綠色雌蟲(chóng)：白色雄蟲(chóng)=1:1

（1）該昆蟲(chóng)膚色的遺傳遵循__________定律，且基因A、a與B、b分別位于__________染色體上。

（2）綠色雌蟲(chóng)甲、黃色雄蟲(chóng)丁的基因型分別是__________、__________。

（3）將組合1產(chǎn)生的F1中雌雄昆蟲(chóng)雜交，已知F2中出現(xiàn)黃色昆蟲(chóng)，則所得的F2中昆蟲(chóng)的表現(xiàn)型及比例為____________________。

（4）若將組合1所得的F1中綠色雄蟲(chóng)與組合2所得的F1中綠色雌蟲(chóng)雜交，所得F2中的雌雄蟲(chóng)自由交配，F(xiàn)3中雌蟲(chóng)中出現(xiàn)純合白色的比例為____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員用野生一粒小麥與山羊草雜交獲得野生二粒小麥，過(guò)程如下圖所示。

（1）野生一粒小麥與山羊草_________（是、不是）同一物種，判斷依據(jù)是_________________。

（2）培育野生二粒小麥的過(guò)程中，秋水仙素抑制了細(xì)胞分裂過(guò)程中 _______的形成，最終使得野生二粒小麥的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目變?yōu)?_______條。

（3）培育出的野生二粒小麥?zhǔn)?/span>________（可育、不可育）的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為除去某種害蟲(chóng)而引入捕食性蜘蛛后，對(duì)害蟲(chóng)和蜘蛛兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查，得出如圖所示的結(jié)果，下列敘述正確的是

A. A期間若對(duì)害蟲(chóng)施殺蟲(chóng)劑，蜘蛛的數(shù)量將增加得更快

B. B期間蜘蛛減少的主要原因是食物不足

C. C期間的平衡狀態(tài)與A期間和B期間中發(fā)生的兩個(gè)種群的相互作用沒(méi)有關(guān)系

D. 圖中所示的害蟲(chóng)和蜘蛛的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的圖像，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是(　　)

A. 甲、乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)分別為8、4、4，染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1∶2的是丙、丁細(xì)胞

B. 若甲、乙、丙三細(xì)胞中存在性染色體，則丁細(xì)胞中不存在性染色體

C. 丙→丁的實(shí)質(zhì)是同源染色體的分離

D. 丁細(xì)胞中染色體上的P、Q基因，在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案