某同學(xué)在觀察自制淡水生物裝片時,結(jié)合所學(xué)的知識繪圖如下。請分析回答:

 

(1)右圖是__________細(xì)胞,圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有____________(填編號)。

(2)該細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所是[   ]___________。

(3)該細(xì)胞中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)有_______________(填編號)。

(4)在該細(xì)胞有絲分裂過程中與多糖類物質(zhì)合成有關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是______(填編號)。

(5)該細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞相比,除了具有1、3、4外,在形態(tài)上的主要區(qū)別是___________

(1)低等植物  5、9、3

(2)10 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

(3)5、7、11

(4)8

(5)沒有樹突和軸突


解析:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

6.某同學(xué)在觀察自制淡水生物細(xì)胞裝片時,將其細(xì)胞繪成右圖。請分析下列說法正確的是(    )

A.該細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,但不可能為根尖分生區(qū)細(xì)胞

B.該生物為自養(yǎng)生物,是因為具有3和9

C.在高等動物細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是1、3、4

D.在細(xì)菌細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是3、4、6、7、8、9、10

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省海安縣南莫中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

某同學(xué)在觀察自制淡水生物裝片時,結(jié)合所學(xué)的知識繪圖如下。請分析回答:

(1)右圖是__________細(xì)胞,圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有____________(填編號)。
(2)該細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所是[   ]___________。
(3)該細(xì)胞中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)有_______________(填編號)。
(4)在該細(xì)胞有絲分裂過程中與多糖類物質(zhì)合成有關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是______(填編號)。
(5)該細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞相比,除了具有1、3、4外,在形態(tài)上的主要區(qū)別是___________

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

某同學(xué)在觀察自制淡水生物細(xì)胞裝片時,將其細(xì)胞繪成下圖。請分析下列說法正確的是            (    )

A.該細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,但不可能為根尖分生區(qū)細(xì)胞

B.該生物為自養(yǎng)生物,是因為具有3 和9

C.在高等動物細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是1、3、4

D.在細(xì)菌細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是3、4、6、7、8、9、10

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年重慶市高三上學(xué)期期中考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

某同學(xué)在觀察自制淡水生物裝片時,結(jié)合所學(xué)的知識繪圖如下。請分析回答:

(1)    右圖是___________細(xì)胞,原因是___________,圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是___________(填標(biāo)號)。

(2)    圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______(填標(biāo)號),膜的化學(xué)成分主要是______________。

(3)    細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換要通過結(jié)構(gòu)2進(jìn)行,其方式之一是內(nèi)吞、外排,這與膜的___________有關(guān)。

(4)    如果該細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂,假如細(xì)胞核中有10條染色體,那么經(jīng)過10次分裂后的子細(xì)胞的染色體數(shù)為_________,子細(xì)胞名稱為_________;如果想把“3”所指的物像挪動視野中央,應(yīng)把裝片向_________方向移動。

 

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