下圖甲、乙、丙三種生物體細胞內染色體情況示意圖，則對應的基因型可依次表示為                                           

A.AaBb，AAaBbb，Aaaa            B.AaaaBBbb，Aaa，AB

C.AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb        D.AaaBbb，AAabbb，ABCD

 

【答案】

B

【解析】從圖可知甲為四倍體，乙為三倍體，丙為單倍體，所以B選項正確。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010年四川省綿陽市高三第三次診斷性考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（22分）回答下面Ⅰ、Ⅱ小題。
Ⅰ（6分）下圖為利用現(xiàn)代生物技術獲得生物新品種的過程。

（1）在轉基因綿羊的培育過程中，最可能采用的基因運輸工具是__________________；常用的受體細胞是____________________。
（2）在轉基因棉花的培育過程中，若受體細胞為體細胞，則過程⑥的兩個主要階段分別是___________和___________；要確定轉基因抗蟲棉是否培育成功，需要進行檢測和鑒定，如果采用基因工程技術手段檢測抗蟲基因是否表達，則應用_____________________、熒光分子等標記的抗蟲基因做探針檢測___________。
Ⅱ（16分）人類有一種不能同化半乳糖的病——半乳糖血癥，是一種隱性遺傳病。半乳糖的正常代謝途徑中，必須先轉變?yōu)槠咸烟堑难苌铮ㄎ镔|丙），才能氧化供能。半乳糖在人體內的正常代謝途徑有：半乳糖物質甲；物質甲+物質乙物質丙+物質�。晃镔|丁物質乙。已知分別控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ合成的基因A、D、E位于不同對的常染色體上，細胞內的酶量與相應顯性基因的個數(shù)呈正比。
（1）某校研究性學習小組擬進行一項調查活動，右表是他們設計的調查結果記錄表。由此判斷，他們的目的是調查半乳糖血癥的__________________。

調查對象
表現(xiàn)型
10區(qū)
11區(qū)
12區(qū)
合計
男
女
男
女
男
女
男
女
正常
 
 
 
 
 
 
 
 
半乳糖血癥
 
 
 
 
 
 
 
 
（2）下面是某半乳糖血癥患者和他的父母及純合正常人體內三種酶的活性比較表（表中數(shù)值代表酶活性的大小，且數(shù)值越大，酶活性越大）。請分析該表并回答：
 
平均活性mmol轉換（小時·g細胞）（37℃）
酶Ⅰ
酶Ⅱ
酶Ⅲ
正常人（AADDEE）
0.1
4.8
0.32
半乳糖血癥男患者
0.06
0.02
0.35
患者的正常父親
0.05
2.5
0.17
患者的正常母親
0.06
2.4
0.33
①半乳糖血癥是一種多基因遺傳病，此類遺傳病不僅表現(xiàn)出________________現(xiàn)象，還比較容易受環(huán)境因素的影響。存在半乳糖血癥患者的人群中，共有________種基因型的個體，正常人體內的三種酶的平均活性共有_________種情況。
②該患者的正常父親的基因型為__________________；該患者的母親已再次懷孕，家族中無紅綠色盲（基因b）病史，則胎兒的基因型為AaDdEEXBXB的概率是___________。
③若該患者經(jīng)基因治療康復長大后與一個酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ平均活性依次為0.11、2.6、0.32的女子結婚，卻生了一個酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ平均活性依次為0.11、4.9、0.33的兒子，最可能的原因是該患者體內發(fā)生了_________________產生了基因型為__________的精子，且這種精子完成了受精作用。

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科目：高中生物 來源：2013年上海市普陀區(qū)高三高考二模生物試卷 題型：綜合題

請分析回答下列有關遺傳問題：

Ⅰ、果蠅是常用的遺傳研究材料。

1.如果將果蠅的一個具有分裂能力的體細胞放在含32P標記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，在第二次細胞分裂的中期，發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈具有放射性，則其姐妹染色單體有         條脫氧核苷酸鏈具有放射性。

2.果蠅的某一對相對性狀由等位基因（R，r）控制，其中一個基因在純合時能使合子致死（注：RR，XrXr，XrY等均視為純合子）。有人用一對果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只。若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是__________，F(xiàn)1代雌蠅基因型為_________。

3.下圖所示果蠅與隱性類型的雄果蠅測交，產生子代基因型為Aaee的幾率是40%，則該果蠅A-e或a-E間的交換值是                       。

4. 若A(a)和E(e)這兩對基因共同控制果蠅翅膀的顏色，A-E-為黑色，a a e e 為白色，其余為灰色。如果如圖的雌果蠅與翅色基因型相同的雄果蠅進行雜交，所生后代中，產生灰色翅的個體占后代的比例為                    。

Ⅱ、下圖為甲、乙、丙三種遺傳病在某家族中的遺傳系譜圖。已知甲病為伴X遺傳病，4號、5號個體不攜帶甲、乙、丙 三種遺傳病的致病基因。請分析回答：(假設連鎖基因不發(fā)生互換)

5.甲病為伴X         性遺傳病，在乙、丙的致病基因中能與甲致病基因遵循自由組合規(guī)律的是       。

6.如果Ⅱ5與Ⅱ6再生一個小孩，則該小孩正常的概率是             ；如果Ⅱ8與Ⅱ9再生一個男孩Ⅲ16，則該 小男孩同時患有乙、丙兩種病的概率為         ；

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河北省高三一輪檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。據(jù)圖分析不正確的是

A．甲是生產者，乙是消費者，丙是分解者

B．進入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是甲中植物所固定的太陽能的總量

C．Y的細胞結構與丙中圖示生物不同，Y代表的生物中有營腐生生活的真菌、動物

D．X與甲中圖示生物類型的能量來源不同，X代表的生物是化能自養(yǎng)型細菌

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省蒼南縣龍港二高高二上學期期中聯(lián)考生物（理）試卷 題型：選擇題

下圖表示大腸桿菌細胞中的三種酶及其作用，其中任意一種酶的缺失均能導致大腸桿菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

                            

化合物甲  化合物乙  化合物丙    化合物丁

現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體（不能在基本培養(yǎng)基上生長），在添加不同化合物的基本培養(yǎng)上

的生長情況如下表：

添加物

突變體a(酶A缺陷)

突變體b(酶B缺陷)

突變體c(酶C缺陷)

化合物乙

不生長

不生長

生 長

化合物丙

不生長

生 長

生 長

由上可知：酶A、B、C分別為(     )

A．酶1、酶2、酶3                     B．酶1、酶3、酶2 

C．酶3、酶2、酶1                      D．酶3、酶1、酶2

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二10月階段性測試生物試卷 題型：選擇題

下圖表示大腸桿菌細胞中的三種酶及其作用，其中任意一種酶的缺失均能導致大腸桿菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

   化合物甲  化合物乙  化合物丙    化合物丁

添加物

突變體a(酶A缺陷)

突變體b(酶B缺陷)

突變體c(酶C缺陷)

化合物乙

不生長

不生長

生 長

化合物丙

不生長

生 長

生 長[來源:]

現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體（不能在基本培養(yǎng)基上生長），在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表：

由上可知：酶A、B、C分別為

A．酶1、酶2、酶3  B．酶1、酶3、酶2  C．酶3、酶2、酶1     D．酶3、酶1、酶2

 

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