【題目】如圖表示某植物葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)葉肉細胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化.下列判斷正確的是( 。
A.光照強度為a時,葉肉細胞不能進行光合作用
B.光照強度為b時,葉肉細胞光合作用強度等于呼吸作用強度
C.光照強度為c時,葉肉細胞無呼吸作用
D.呼吸作用強度不變的情況下,光照強度d時,達到該葉肉細胞光合作用強度的最大值

【答案】A
【解析】解:A、光照強度為a時,葉肉細胞沒有氧氣的產(chǎn)生,因此不進行光合作用,A正確; B、光照強度為b時,植物的呼吸速率不變,與圖a相同,只是部分二氧化碳被光合作用吸收,因此光合作用速率小于呼吸作用速率,B錯誤;
C、植物的呼吸作用與光照無關(guān),時時刻刻都在進行,C錯誤;
D、光照強度為d時,圖中看出,氧氣的產(chǎn)生量為8單位,即光合作用要吸收8單位的二氧化碳,但不能說明達到了該葉肉細胞光合作用強度的最大值,D錯誤.
故選:A.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細胞在分裂過程中,細胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和細胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)細胞中含有同源染色體的時期在________段。

(2)EF段形成的原因是_____________________________________________________

(3)該細胞主要在________段可能發(fā)生等位基因分離;導(dǎo)致同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在________段。

(4)從曲線的________點開始,單個細胞中可能不含Y染色體,單個細胞中可能含兩個Y染色體的時期是________段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是夏季晴朗的一天中,某綠色植物體內(nèi)C3和C5兩種化合物相對含量的變化曲線圖,有人據(jù)圖作出了如下分析和判斷,其中正確的是(

A. m表示C5,因為夜間葉綠體不能產(chǎn)生ATP和[H],C5因缺少ATP不能與CO2結(jié)合而積累

B. 5時~9時,光合作用的最大限制因子是溫度;11時~15時,最大限制因子是光和CO2

C. 16時~20時,兩種物質(zhì)含量變化的主要原因是光照強度的改變引起植物ATP、[H]生成量減少

D. 環(huán)境因素的變化引起植物呼吸作用增強,產(chǎn)生較多的CO2是16時~20時兩種物質(zhì)含量變化的主要原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響,圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中不正確的是(  )

A. T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度

B. 圖甲中,Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低,但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別

C. 圖乙中TbTc的曲線表明隨溫度的升高;麥芽糖積累量不再上升,酶的活性已達到最大

D. 圖乙中的A點對應(yīng)的溫度為T0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置.以下說法中正確的是(  )
A.兩個裝置均需要在黑暗條件下進行
B.裝置乙在Ⅲ處可檢測到有酒精生成
C.裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一會再與Ⅲ連接
D.裝置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ處的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用特異性的酶處理某一生物細胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖,進一步分離該細胞的某種細胞器進行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推知,這種細胞器不可能完成的以下生化反應(yīng)是

A. C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

B.

C. 2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→6CO2+20[H]+能量

D. CO2+H2O→(CH2O)+ O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某株植物的基因型為AaBb,則下列有關(guān)敘述中錯誤的選項有()
①如果該植物自交,后代有兩種表現(xiàn)型,說明該植物的等位基因(A和a)的遺傳不遵循孟德爾的基因分離定律
②如果兩對等位基因遵循自由組合定律,讓該植物接受aabb植株的花粉,形成的子代的基因型有4種
③如果該植物自交,且遵循自由組合定律,后代有三種表現(xiàn)型,則子代中表現(xiàn)型不同于該植物的個體所占比例可能為
④如果該植物的性別決定方式屬于XY型,且A和a僅位于X性染色體上,則可以確定該株植物一定是雌性個體.
A.一項
B.兩項
C.三項
D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線圖,請分析回答.
(1)對于C點光合作用強度減弱的解釋是:由于中午過高,過強,葉片的氣孔關(guān)閉,使光合作用原料之一的供應(yīng)大量減少,以致反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合,使的形成大為減少.
(2)使光合作用的反應(yīng)減弱,為暗反應(yīng)提供的的生成量減少.
(3)根據(jù)圖2分析,如果用14CO2示蹤,在光合作用過程中14C的轉(zhuǎn)移途徑是:①是 , ②是 , ③是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個氨基酸分子縮合形成二肽,脫去一分子水。這個水分子中氫來自( )

A. 羧基(- COOH B. 氨基(- NH 2

C. 連在碳原子上的氫 D. 氨基和羧基

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同步練習(xí)冊答案