【題目】下列有關(guān)酶的敘述,不正確的是(

A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類有機(jī)物

B.酶催化功能的本質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.過酸、過堿或高溫會(huì)改變酶的空間結(jié)構(gòu)

D.酶只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

【答案】D

【解析】

酶是具有催化功能的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,酶的作用條件需要適宜的溫度和pH值,酶的特性有專一性和高效性等。

A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類有機(jī)物,本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNAA正確;

B、酶不能提供能量,只起催化功能,原理的降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,B正確;

C、酶的活性易受外界環(huán)境的影響,過酸、過堿或高溫會(huì)改變酶的空間結(jié)構(gòu),C正確;

D、酶在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外或者生物體外都可以起催化作用,如加酶洗衣粉,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的描述,正確的是( )

A.是一種臨時(shí)性的變化,在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度

B.人的胰島細(xì)胞產(chǎn)生胰島素,不產(chǎn)生血紅蛋白,是因?yàn)橐葝u細(xì)胞中無血紅蛋白基因

C.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D.是一種持久性的變化,其穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于清水(對照組)和濃度相同的三種溶液(實(shí)驗(yàn)組)中,其中將尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號(hào)為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

B. 對照組中水分子在前15min進(jìn)入了細(xì)胞,15min之后不再進(jìn)入

C. 1組中的尿素分子和2組中的K+、N03-都進(jìn)入了細(xì)胞,但進(jìn)入的方式不同

D. 3組中,如果一直增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條就會(huì)一直縮短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大量出汗后,不會(huì)發(fā)生的生理變化是(

A.血漿滲透壓升高B.產(chǎn)生渴覺

C.垂體分泌的抗利尿激素增多D.腎小管重吸收水分增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為真核細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白的合成和分泌過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 囊泡1和囊泡2包裹的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同

B. 若無其他細(xì)胞器的參與,則圖示過程一般不能正常進(jìn)行

C. 囊泡1和囊泡2不屬于真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

D. 完成圖示過程,細(xì)胞器3的膜面積基本不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),圖中①②③④表示相應(yīng)的化學(xué)鍵。下列相關(guān)說法正確的是( )

A. 進(jìn)行圖示的水解過程,③和④均斷裂

B. 圖中酶1和酶2的化學(xué)本質(zhì)相同,但是二者的種類不同

C. 細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系

D. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制只發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸潤某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體積變化情況如下圖所示。下列表述中不正確的是(

A.該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞

B.AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C.BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡

D.用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各離子中,參與植物蛋白合成反應(yīng)并成為蛋白質(zhì)主要組成成分的是(
A.Na+
B.K+
C.NO3
D.H2PO4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物莖的高度由兩對等位基因A/a、B/b共同決定,只有A、B基因同時(shí)存在才表現(xiàn)為高莖;E基因使雄配子致死,相關(guān)基因在染色體上的分布如下圖。研究人員利用甲、乙植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),分別得到F1,F(xiàn)1自交得到 F2,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 如果甲作父本,則F2代中高莖植株所占的比例為9/16

B. 如果甲作母本,則F2代群體中B基因的基因頻率是1/2

C. 如果乙作父本為正交,則反交F1的表現(xiàn)型及其比例與正交不相同

D. 如果將甲植株連續(xù)自交兩代,則子二代中純合子的比例為3/4

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