【題目】

1)圖C細(xì)胞發(fā)生了什么現(xiàn)象? 。

2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液顏色深度依次是 > > 。

3)如上圖AB、C ,當(dāng)細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,則A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液濃度是 > 。

4)如果將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片,并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)展過(guò)程,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷缟蠄D所示的

5)如果做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的時(shí)候把03g/ml的蔗糖溶液換成05g/ml的蔗糖溶液不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,原因是

【答案】1)質(zhì)壁分離

2C B A

3A B

4B A C

5)高濃度的外界溶液使細(xì)胞失活

【解析】1)圖C中原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生了分離,說(shuō)明該細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離。

2)由圖可知C細(xì)胞失去的水分最多,細(xì)胞液的濃度最大,其次是A,最后是B,所以各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小為:CAB,濃度越高,細(xì)胞液顏色越深,因此胞的細(xì)胞液顏色深度依次為:CAB

3)圖中A細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離,B細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離,說(shuō)明A細(xì)胞所處的外界溶液濃度大于B細(xì)胞所處的外界溶液濃度,即AB

4)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離.用顯微鏡觀察細(xì)胞形態(tài)的變化順序是圖中的B→A→C。

503g/ml的蔗糖溶液換成05g/ml的蔗糖溶液不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,說(shuō)明細(xì)胞過(guò)度失水,細(xì)胞已經(jīng)死亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)夫婦均正常,且他們的雙親均正常,但雙方都有一白化病的兄弟,求他們婚后生白化病孩子的幾率是多少

A1/9 B4/9 C1/4 D2/3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)癌癥治療方法的問(wèn)題。

1生物導(dǎo)彈治療:生物導(dǎo)彈是將抗癌細(xì)胞的_____與化學(xué)藥物等結(jié)合并注入人體內(nèi),借助其導(dǎo)向作用,定向殺死癌細(xì)胞;它的制備所運(yùn)用的生物技術(shù)主要有_______、_________。

2原位免疫治療設(shè)想:最新研究報(bào)道稱,一種常見(jiàn)的植物病毒外殼,注射到卵巢癌、結(jié)腸癌或乳腺腫瘤中,不僅能引發(fā)小鼠的免疫系統(tǒng)來(lái)消滅腫瘤,而且還提供了全身性保護(hù)來(lái)對(duì)抗腫瘤轉(zhuǎn)移。欲獲得大量這種植物病毒外殼,設(shè)計(jì)的基因工程流程如下圖。

過(guò)程a是通過(guò)_______法獲取目的基因,體外進(jìn)行的b、c技術(shù)叫_________。

過(guò)程d,e代表的基因工程步驟是________。

過(guò)程f中用Ca2+處理大腸桿菌,使其成為_(kāi)______細(xì)胞。

檢測(cè)目的基因在大腸桿菌中是否翻譯成病毒外殼的方法是_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是

A.CO2、血紅蛋白、H+、尿素

B.呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C.Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白

D.Ca2+、載體、氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的眼色有紅眼和白眼,受一對(duì)等位基因Bb控制。甲圖表示兩只紅眼果蠅AB的染色體組成圖,乙圖表示其交配后代F1的表現(xiàn)型。分析回答:

1)甲圖中果蠅親本 的減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因BB的分離,發(fā)生的時(shí)期是否相同? ,具體是 時(shí)期。

2)果蠅的一個(gè)染色體組含有 條染色體。請(qǐng)?jiān)诩讏D相應(yīng)的染色體上,標(biāo)注果蠅有關(guān)眼色的基因。

3F1中紅眼雄果蠅的基因型是 ,F1中紅眼雌果蠅的基因型是

4)若F1代雌雄紅眼果蠅隨機(jī)交配,產(chǎn)生的后代中白眼果蠅占 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒定一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的依據(jù)是觀察它是否具有

A細(xì)胞壁 B葉綠體 C液泡 D中心體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜,下列分析判斷錯(cuò)誤的是

A.依據(jù)系譜圖可以確定甲病的遺傳方式,但不能確定乙病的遺傳方式

B.如果9不攜帶乙病致病基因,則III11的乙病基因來(lái)自I2號(hào)個(gè)體

C.如果III14攜帶有甲、乙病致病基因,則III12是純合子的概率是1/6

D.如果III14攜帶有甲、乙病致病基因,III13與III14生一個(gè)孩子患病的可能性是11/36

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】切取牛的生長(zhǎng)激素基因和人的生長(zhǎng)激素基因,將它們分別導(dǎo)入小鼠的細(xì)胞中,從而獲得了超級(jí)鼠,此項(xiàng)技術(shù)遵循的原理是

A、基因突變:DNARNA蛋白質(zhì) B、基因工程:RNARNA蛋白質(zhì)

C、細(xì)胞工程:DNARNA蛋白質(zhì) D、基因重組:DNARNA蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蒿素是從植物黃花蒿的莖葉中提取的一類可殺死瘧原蟲的特效藥。有報(bào)道稱,青蒿素與瘧原蟲的多種蛋白質(zhì)共價(jià)結(jié)合,使其失去功能。另有報(bào)道稱,青蒿素被激活后可促使瘧原蟲的膜結(jié)構(gòu)包裹核內(nèi)染色質(zhì)形成自噬泡,自噬泡與溶酶體融合,使內(nèi)容物降解。下列敘述正確的是

A青蒿素可催化瘧原蟲細(xì)胞內(nèi)的多種蛋白質(zhì)水解使之死亡

B青蒿素是由黃花蒿的莖葉細(xì)胞中的基因直接控制合成的

C青蒿素能殺死瘧原蟲是黃花蒿植株的一種表現(xiàn)型

D青蒿素可能使瘧原蟲無(wú)法進(jìn)行遺傳信息的傳遞和表達(dá)而死亡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案