對(duì)下圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)論的描述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論有:生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚軸切段生長(zhǎng)
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論有:生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向下形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸
  3. C.
    不能說(shuō)明單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻
  4. D.
    取多個(gè)上胚軸切段進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)使,實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力
B
此題考察植物激素生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。對(duì)比上個(gè)兩個(gè)胚軸切斷,可以說(shuō)明生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)生長(zhǎng)。所以A選項(xiàng)正確。圖中沒有將胚軸切斷倒置,故無(wú)法證明生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。同時(shí),圖中胚軸切斷并沒有彎曲生長(zhǎng),故不能說(shuō)明單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻,故C選項(xiàng)正確。重復(fù)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驕p小誤差提高準(zhǔn)確性,所以D選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)其效果,將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下圖所示。 

         

 (1)從免疫調(diào)節(jié)的機(jī)理來(lái)看,甲組小雞存活是           與            共同作用的結(jié)果。

 (2)甲組小雞的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,與注射H5N1疫苗相比,注射H5N1型病毒后產(chǎn)生的免疫反應(yīng)特點(diǎn)是                           。

 (3)(3)乙組小雞全部死亡主要是因?yàn)?u>                            。

 (4)效應(yīng)淋巴細(xì)胞只能識(shí)別眾多抗原中的一種。這是天生決定的,還是后天在抗原刺激下由其他淋巴細(xì)胞再轉(zhuǎn)化形成的?為探索之,科學(xué)家在短時(shí)間內(nèi)連續(xù)做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):

先給動(dòng)物以高劑量的同位素標(biāo)記的抗原X(與之結(jié)合的細(xì)胞被強(qiáng)射線全部殺死),小雞不發(fā)生相應(yīng)的免疫反應(yīng);再給未標(biāo)記的抗原X,不發(fā)生免疫反應(yīng);最后給其他抗原Y等,機(jī)體能對(duì)其他抗原正常免疫。上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____                    ______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)的細(xì)胞分裂知識(shí),回答下列問題。

(1)蛙的胚胎發(fā)育時(shí),在受精卵的卵裂過(guò)程中,有機(jī)物的總量       、種類       。(填增加、減少或不變)

(2)請(qǐng)畫出如下圖所示細(xì)胞分裂后期的分裂圖形:[來(lái)源

:Z,xx,k.Com]

(3)細(xì)胞有絲分裂后期,由于著絲點(diǎn)一分為二,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍。著絲點(diǎn)一分為二原因是否是受紡錘絲牽引的結(jié)果?某同學(xué)對(duì)該問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):                                                        。

實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:培養(yǎng)洋蔥根尖

第二步:取兩個(gè)廣口瓶分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào),并裝入清水,向1號(hào)瓶?jī)?nèi)加入2mL一定濃度的秋水仙素水溶液,向2號(hào)瓶中加入 2mL清水。

第三步:將已長(zhǎng)出根尖的兩洋蔥分別轉(zhuǎn)移到1號(hào)、2號(hào)廣口瓶培養(yǎng)一段時(shí)間。

第四步:從1號(hào)、2號(hào)廣口瓶中洋蔥上分別切取長(zhǎng)2—3mm根尖,并分別進(jìn)行

第五步:分別在顯微鏡下觀察裝片,比較并記錄         (時(shí)期)時(shí)的染色體數(shù)目。

請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

                                                                

                                                               

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆陜西省長(zhǎng)安一中高三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

根據(jù)所學(xué)的細(xì)胞分裂知識(shí),回答下列問題。
(1)蛙的胚胎發(fā)育時(shí),在受精卵的卵裂過(guò)程中,有機(jī)物的總量      、種類      。(填增加、減少或不變)
(2)請(qǐng)畫出如下圖所示細(xì)胞分裂后期的分裂圖形:(2分)[來(lái)源
:Z,xx,k.Com]
(3)細(xì)胞有絲分裂后期,由于著絲點(diǎn)一分為二,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍。著絲點(diǎn)一分為二原因是否是受紡錘絲牽引的結(jié)果?某同學(xué)對(duì)該問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)假設(shè):                                                       。(2分)
實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:培養(yǎng)洋蔥根尖
第二步:取兩個(gè)廣口瓶分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào),并裝入清水,向1號(hào)瓶?jī)?nèi)加入2mL一定濃度的秋水仙素水溶液,向2號(hào)瓶中加入 2mL清水。
第三步:將已長(zhǎng)出根尖的兩洋蔥分別轉(zhuǎn)移到1號(hào)、2號(hào)廣口瓶培養(yǎng)一段時(shí)間。
第四步:從1號(hào)、2號(hào)廣口瓶中洋蔥上分別切取長(zhǎng)2—3mm根尖,并分別進(jìn)行

第五步:分別在顯微鏡下觀察裝片,比較并記錄        (時(shí)期)時(shí)的染色體數(shù)目。
請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
                                                               (2分)
                                                               (2分)

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省高三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

根據(jù)所學(xué)的細(xì)胞分裂知識(shí),回答下列問題。

(1)蛙的胚胎發(fā)育時(shí),在受精卵的卵裂過(guò)程中,有機(jī)物的總量       、種類       。(填增加、減少或不變)

(2)請(qǐng)畫出如下圖所示細(xì)胞分裂后期的分裂圖形:(2分)[來(lái)源

:Z,xx,k.Com]

(3)細(xì)胞有絲分裂后期,由于著絲點(diǎn)一分為二,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍。著絲點(diǎn)一分為二原因是否是受紡錘絲牽引的結(jié)果?某同學(xué)對(duì)該問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):                                                        。(2分)

實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:培養(yǎng)洋蔥根尖

第二步:取兩個(gè)廣口瓶分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào),并裝入清水,向1號(hào)瓶?jī)?nèi)加入2mL一定濃度的秋水仙素水溶液,向2號(hào)瓶中加入 2mL清水。

第三步:將已長(zhǎng)出根尖的兩洋蔥分別轉(zhuǎn)移到1號(hào)、2號(hào)廣口瓶培養(yǎng)一段時(shí)間。

第四步:從1號(hào)、2號(hào)廣口瓶中洋蔥上分別切取長(zhǎng)2—3mm根尖,并分別進(jìn)行

第五步:分別在顯微鏡下觀察裝片,比較并記錄         (時(shí)期)時(shí)的染色體數(shù)目。

請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

                                                                (2分)

                                                                (2分)

 

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