【題目】有機(jī)物A分子式為C2H4，可發(fā)生以下系列轉(zhuǎn)化，已知B、D是生活中常見(jiàn)的兩種有機(jī)物。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 75%的B溶液常用于醫(yī)療消毒

B. D、E都能與NaOH溶液反應(yīng)

C. B、D、E三種物質(zhì)可以用飽和Na2CO3溶液鑒別

D. 由B、D制備E常用濃H2SO4作脫水劑

【答案】D

【解析】

有機(jī)物A分子式為C2H4，則A為CH2═CH2，A與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B為CH3CH2OH，B發(fā)生催化氧化生成C為CH3CHO，C進(jìn)一步氧化生成D為CH3COOH，乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為CH3COOCH2CH3，據(jù)此解答。

有機(jī)物A分子式為C2H4，則A為CH2═CH2，A與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B為CH3CH2OH，B發(fā)生催化氧化生成C為CH3CHO，C進(jìn)一步氧化生成D為CH3COOH，乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為CH3COOCH2CH3，A．B為CH3CH2OH，75%的B溶液常用以醫(yī)療消毒，選項(xiàng)A正確；B．D為CH3COOH，與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，E為CH3COOCH2CH3，與氫氧化鈉反應(yīng)生成醋酸鈉與乙醇，選項(xiàng)B正確；C．乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，有氣體生成，乙醇與碳酸鈉溶液互溶，而乙酸乙酯與碳酸鈉溶液不互溶，溶液分層，現(xiàn)象各不相同，可以進(jìn)行區(qū)別，選項(xiàng)C正確；D．乙酸乙酯制備中濃H2SO4作催化劑和吸水劑，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境是密不可分的。下列因素中不隨家兔種群密度的變化而變化的是

A. 鷹 B. 雜草

C. 光照 D. 寄生病原體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取四株大小與長(zhǎng)勢(shì)一致的棉花幼苗，分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中，并通入空氣，裝置如圖．
（1）若通過(guò)甲、乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明Fe是植物生長(zhǎng)所必需的礦質(zhì)元素，乙裝置作何改動(dòng) ．
（2）若通過(guò)甲、丙兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是主動(dòng)運(yùn)輸，丙裝置作何改動(dòng) ．
（3）若通過(guò)甲、丁兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明植物的地上部分為根提供有機(jī)物，丁裝置作何改動(dòng) ．
（4）以上三組實(shí)驗(yàn)中，甲組分別是①②③（實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】交叉互換發(fā)生的時(shí)期及對(duì)象是：（ ）

①減數(shù)第一次分裂

②減數(shù)第二次分裂

③姐妹染色單體之間

④非同源染色體之間

⑤四分體中的非姐妹染色單體之間

A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 大腸桿菌、水綿與人體細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體

B. 乳酸菌、酵母菌細(xì)胞質(zhì)中都含有核糖體、線粒體和DNA

C. 金黃色葡萄球菌在有絲分裂后期高爾基體參與新的細(xì)胞壁形成

D. 在電鏡下觀察肺炎雙球菌，可看到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）下圖表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過(guò)程中，該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①～④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中，來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是( )

A. ①與② B. ①與③ C. ②與④ D. ②與③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)施基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來(lái),這要利用限制酶。從大腸桿菌中提取的一種限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI，能識(shí)別DNA分子中

GAATTC序列,切點(diǎn)在G與A之間。這是應(yīng)用了酶的

A. 高效性 B. 專(zhuān)一性 C. 多樣性 D. 催化活性受外界條件影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪成單分子層，測(cè)得單分子層面積為S1，設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2，則S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. S1＜2S2 B. S1＝2S2 C. S1＞2S2 D. S2＜S1＜2S2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段。下列關(guān)于兩圖敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中可以看出細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生了交叉互換

B. 兩細(xì)胞中染色體數(shù)目之比為1:1，DNA分子數(shù)之比為2:1

C. 圖1所示細(xì)胞繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離

D. 若兩細(xì)胞來(lái)源于同一個(gè)卵原細(xì)胞，且圖2是卵細(xì)胞，則圖1是次級(jí)卵母細(xì)胞

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