【題目】下列有關(guān)培育轉(zhuǎn)基因動物的相關(guān)敘述,正確的是( )

A.整個培育過程的設(shè)計和施工都是在細(xì)胞水平上進行的

B.培育轉(zhuǎn)基因動物所需的目的基因都是從供體細(xì)胞中直接分離得到的

C.轉(zhuǎn)基因動物的培育成功,表明科學(xué)家可打破物種界限,定向改造生物性狀

D.轉(zhuǎn)基因動物與原動物相比,由于發(fā)生了基因突變而使其基因型發(fā)生了改變

【答案】C

【解析】整個培育過程的設(shè)計和施工都是分子水平上進行的,培育轉(zhuǎn)基因動物所需的目的基因可以從供體細(xì)胞中直接分離得到的,也可以人工合成,轉(zhuǎn)基因動物的培育成功,表明科學(xué)家可打破物種界限,定向改造生物性狀,轉(zhuǎn)基因動物與原動物相比,由于發(fā)生了基因重組而使其基因型發(fā)生了改變,所以C選項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙的細(xì)胞工程技術(shù)是

A. 植物組織培養(yǎng) B. 基因工程技術(shù) C. 植物體細(xì)胞雜交 D. 單倍體育種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析可知

A. 基因1和基因2在不同細(xì)胞中表達(dá),所以存在于人體內(nèi)不同細(xì)胞中

B. 圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的協(xié)助

C. ④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是基因缺失一個堿基對

D. 過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是

A. 促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長

B. 施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制

C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的黑身、灰身由一對等位基因(B、b)控制。

(1)實驗一:黑身雌蠅甲與灰身雄繩乙雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機交配,F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身:黑身=3:l。

①果蠅體色性狀中,__________為顯性。Fl的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做__________;F2的灰身果蠅中,雜合子占____________

②若一大群果蠅隨機交配,后代有9900只灰身果蠅和100只黑身果蠅,則后代中Bb的基因型頻率為______。若該群體置于天然黑色環(huán)境中,灰身果蠅的比例會__________,這是__________的結(jié)果。

(2)另一對同源染色體上的等位基因(R、r)會影響黑身果蠅的體色深度。

實驗二:黑身雌蠅丙(基因型同甲)與灰身雄蠅丁雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機交配,F(xiàn)2表型比為:雌蠅中灰身:黑身=3:1;雄蠅中灰身:黑身:深黑身=6:1:1。

①R、r基因位于____________染色體上,雄蠅丁的基因型為_____________,F(xiàn)2中灰身雄蠅共有________種基因型。

②現(xiàn)有一只黑身雌蠅(基因型同丙),其細(xì)胞(2n=8)中Ⅰ、Ⅱ號染色體發(fā)生如圖所示變異。

變異細(xì)胞在減數(shù)分裂時,所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會且均相互分離,才能形成可育配子。用該果蠅重復(fù)實驗二,則F1雌蠅的減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中有__________條染色體,F(xiàn)2的雄蠅中深黑身個體占_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合示意圖,該實驗表明( )

A. 細(xì)胞膜上的磷脂分子是單層排列的 B. 細(xì)胞膜上相關(guān)分子的運動與溫度無關(guān)

C. 細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子是可以運動的 D. 細(xì)胞膜的功能特點為選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題

(1)在AB兩圖中,為植物細(xì)胞的是圖______,理由是它具有________(填序號)等結(jié)構(gòu)

(2)動植物細(xì)胞都具有,且與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器是___________(填序號),它是細(xì)胞進行__________呼吸的主要場所

(3)蛋白質(zhì)合成的場所是[11]___________(填結(jié)構(gòu)名稱)。分泌蛋白以胞吐形式分泌出細(xì)胞,體現(xiàn)了1的結(jié)構(gòu)特點是:具有一定的______(填“選擇透過性”或“流動性”)

(4)在細(xì)胞中,,由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜及核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成了細(xì)胞的______系統(tǒng)。

(5)當(dāng)細(xì)胞外液濃度________(填“高于”或“等于”或“低于”)細(xì)胞液濃度時,成熟的植物細(xì)胞將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

A. 細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝的主要場所

B. ①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C. ③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D. ④實現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)家用15N標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸,32P標(biāo)記尿嘧啶核糖核苷酸,研究某胚胎時期細(xì)胞的分裂,兩種核苷酸被利用的情況如圖所示。圖中32P和l5N的利用峰值出現(xiàn)的時間分別表示細(xì)胞正在進行

A. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄 B. 轉(zhuǎn)錄、DNA復(fù)制 C. DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成 D. 轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)合成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案