【題目】如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)示意圖及實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖3中用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼，標(biāo)記元素所在部位是圖2中的___________。如果用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，標(biāo)記元素所在部位是圖1中的___________。

（2）赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料，其原因之一是_________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段，目的是____________________________________________。

（4）僅有圖3的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，___________（填“能”或“不能”）說(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，原因是___________。

【答案】（1）④ ①

（2）噬菌體只由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成

（3）讓噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與侵入細(xì)菌的噬菌體DNA分子分離（或與大腸桿菌分離）

（4）不能 蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)

【解析】

試題（1）圖二表示蛋白質(zhì)的分子式，35S位于R基上，是圖中的④位置。32P位于DNA分子中的磷酸基團(tuán)上，是圖一中的①。

（2）噬菌體只含蛋白質(zhì)外殼和DNA，侵染細(xì)菌時(shí)，DNA進(jìn)入到細(xì)菌內(nèi)，而蛋白質(zhì)外殼仍留在外面，其蛋白質(zhì)外殼與DNA自動(dòng)分離，蛋白質(zhì)和DNA分開(kāi)、單獨(dú)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更科學(xué)、有說(shuō)服力。

（3）攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離；離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的噬菌體顆粒，而沉淀物中留下被感染的細(xì)菌。

（4）僅有圖三的實(shí)驗(yàn)過(guò)程不能說(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)外殼留在外面，沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)人類的甲病和乙病兩類遺傳病進(jìn)行調(diào)查。以下是他們研究過(guò)程中得到的一些材料。

材料一 調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲病在患有該病的家族中發(fā)病率較高，往往是世代相傳；乙病的發(fā)病率較低，往往是隔代相傳。

材料二 統(tǒng)計(jì)甲病和乙病在該地區(qū)萬(wàn)人中表現(xiàn)情況（見(jiàn)下表）

性別

人數(shù)

表現(xiàn)型

有甲病

無(wú)乙病

無(wú)甲病

有乙病

有甲病

有乙病

無(wú)甲病

無(wú)乙病

男性

279

150

6

4 465

女性

281

16

2

4 701

材料三 繪制甲病和乙病在某一家族中的系譜圖（見(jiàn)下圖）。（甲、乙病分別由核基因A和a、B和b控制）。

請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題。

（1）根據(jù)材料一和二可以推斷，控制甲病的基因最可能位于__________染色體上，控制乙病的基因最可能位于__________染色體上，主要理由是____________________。

（2）分析兩種遺傳病的家族系譜圖，可以得出：

①Ⅰ-3的基因型為__________，Ⅱ-6的基因型為__________。

②Ⅲ-10為純合子的概率為__________。

③Ⅳ-11患甲病的概率為________，只患乙病的概率為________。因此，Ⅲ-9和Ⅲ-10若生育_______性后代，其患病的可能性會(huì)更低些。

（3）若該地區(qū)的某對(duì)表兄妹（都表現(xiàn)正常）婚配，后代中患遺傳病的概率將______，其原因是_________。

（4）禁止近親結(jié)婚是控制人類遺傳疾病的重要措施，除此以外，預(yù)防遺傳疾病發(fā)生的措施還有_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖示意圖，其吸收腸腔中低濃度的葡萄糖，有關(guān)圖示信息的分析，錯(cuò)誤的是

A. 小腸上皮細(xì)胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+時(shí)使用的是同一載體

B. 葡萄糖以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

C. K+以主動(dòng)運(yùn)輸方式從組織液進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

D. Na+進(jìn)入和轉(zhuǎn)出小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式都是協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示神經(jīng)纖維上的生物電現(xiàn)象，關(guān)于此圖的分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. A、C兩處表示未興奮區(qū)域，B處表示興奮區(qū)域

B. A、C兩處膜外電位相同，B、C兩處膜外存在電位差

C. B處產(chǎn)生的興奮，能刺激A、C兩處產(chǎn)生興奮

D. A處膜外只存在陽(yáng)離子，B處膜外只存在陰離子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

B. 切斷d、刺激b，會(huì)引起效應(yīng)器反應(yīng)

C. 興奮在結(jié)構(gòu)c處的傳遞比在結(jié)構(gòu)b上的傳導(dǎo)速度慢

D. Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題．

（1）上圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是___________________________________、_____________________。

（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成，這些個(gè)體的總和稱為_________________。小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蝎個(gè)體含有的全部基因，稱為蜥蜴的_________________．

（3）結(jié)合圖分析，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是________________________________________

（4）大自然中，獵物可以通過(guò)快速奔跑來(lái)逃脫被捕食，而捕食者則通過(guò)更快速的奔跑來(lái)獲得捕食獵物的機(jī)會(huì)，獵物和捕食者的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)促進(jìn)對(duì)方發(fā)生改變，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上叫______________________，生物多樣性主要包括三個(gè)層次的內(nèi)容：______________________、_____________________、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為提升大棚栽培條件下曙光油桃的產(chǎn)量，科研人員檢測(cè)并比較了6月晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培曙光油桃光合速率(Pn)的日變化，其結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）露地栽培條件下，曙光油桃早晨Pn迅速上升的主要原因是________，至10時(shí)左右Pn出現(xiàn)第一次高峰；之后出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，到達(dá)低谷時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體中C5相對(duì)含量的變化是________，細(xì)胞中能產(chǎn)生的場(chǎng)所有________。

（2）大棚栽培條件下曙光油桃在上午10時(shí)Pn卻處于低谷，其主要原因是________________；光合“午休”現(xiàn)象相對(duì)不明顯，其可能的原因是________________________。若遇陰天，大棚內(nèi)油桃Pn第一次峰值將較晴天________（填“提前”或“推遲”）。

（3）根據(jù)圖中曲線分析，提高大棚栽培曙光油桃的產(chǎn)量措施有________；此外施用有機(jī)肥料也有利于產(chǎn)量的提高，原因是________________________使農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度得到提高。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究CO2濃度倍增和干旱脅迫對(duì)紫花苜蓿光合生理特性的影響，研究者在適宜溫度等條件下采用人工氣候室和控水實(shí)驗(yàn)?zāi)MCO2濃度倍增和干旱脅迫，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題：

（1）CO2以_________方式進(jìn)入葉綠體后，與_________結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的__________________。在實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中，葉片可通過(guò)_________將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_________和熱能。

（2）在干旱脅迫條件下凈光合速率降低，其原因可能是________________，進(jìn)而影響卡爾文循環(huán)（暗反應(yīng)）中的_________速率。

（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在干旱脅迫條件下，CO2濃度倍增減緩了苜蓿葉片氣孔開(kāi)度的_________；當(dāng)干旱脅迫發(fā)生時(shí)，CO2濃度倍增不僅能提高_________，還能通過(guò)提高_________緩解干旱脅迫對(duì)苜蓿的傷害，增強(qiáng)抗旱能力。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腐乳是中國(guó)流傳數(shù)千年的傳統(tǒng)民間美食，通常分為青方、紅方、糟方三大類。請(qǐng)回答和傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)相關(guān)的問(wèn)題。

（1）在制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的過(guò)程中全程需要氧氣的是____________________。毛霉之所以能在豆腐塊上生長(zhǎng)，是因?yàn)槎垢瘔K能為其提供無(wú)機(jī)鹽、水__________________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）在腐乳發(fā)酵過(guò)程中能起到抑菌防腐作用的物質(zhì)有___________。在制作青方、紅方和糟方三類腐乳過(guò)程中，______________________無(wú)需加入輔料。

（3）為保證產(chǎn)品質(zhì)量，現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)腐乳，必須嚴(yán)格控制無(wú)菌條件。對(duì)豆腐滅菌適宜采用的方法是______________________。

（4）科學(xué)家研究了食鹽用量對(duì)豆腐乳品質(zhì)及發(fā)酵周期的影響，結(jié)果如下圖：

由圖可知，隨著食鹽用量的增加，腐乳品質(zhì)的綜合評(píng)分___________；發(fā)酵周期與食鹽的用量呈正相關(guān)，原因是______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案