【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如下圖所示。則有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 25℃時(shí)該植物積累有機(jī)物最快

B. 在0—30℃范圍內(nèi)，溫度對(duì)光合作用有關(guān)酶的影響更大

C. 45℃時(shí)葉肉細(xì)胞的光合速率等于呼吸速率

D. 春季大棚栽培該植物白天適當(dāng)提高溫度可提高產(chǎn)量

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，25℃時(shí)總光合作用與呼吸作用的差值最大，代表此時(shí)的凈光合作用最大，積累的有機(jī)物最多，A正確；在0—30℃范圍內(nèi)，該植物的總光合作用增加的頻率都是高于呼吸作用的，因此溫度對(duì)光合作用有關(guān)酶的影響更大，B正確；45℃時(shí)兩條曲線相交，說(shuō)明該植物的總光合速率等于呼吸速率，而植物的所有細(xì)胞都可以進(jìn)行呼吸作用，只有葉肉細(xì)胞等可以進(jìn)行光合作用，因此此時(shí)葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率，C錯(cuò)誤；據(jù)圖分析可知，春季大棚栽培該植物白天適當(dāng)提高溫度，光合作用增加的幅度大于呼吸作用，有利于提高產(chǎn)量，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，其體色有黃身和黑身之分，翅型有正常翅和卷翅之分，分別由A與a和B與b控制�，F(xiàn)用兩種純合果蠅雜交，F(xiàn)1均為黃身卷翅，F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例如下表所示，已知某種類型的精子成活率會(huì)下降，卵細(xì)胞均正常。

黃身卷翅

黃身正常翅

黑身卷翅

黑身正常翅

雌果蠅

7

3

3

1

雄果蠅

7

3

3

1

（1）果蠅體色與翅型的遺傳遵循_________定律，翅型中屬于顯性性狀的是_______。

（2）不具有受精能力精子的基因組成是_______，該種類型的精子成活率是____。

（3）若讓F2黑身卷翅果蠅自由交配，則子代的表現(xiàn)型是________，比例為____________。

（4）若取F2黑身正常翅雌果蠅與F1黃身卷翅雄果蠅雜交，請(qǐng)用遺傳圖解表示該過(guò)程。________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列概念除哪項(xiàng)外，均可用下圖來(lái)表示（ ）

A. 1表示固醇，2～4分別表示膽固醇、磷脂、性激素

B. 1表示核糖核苷酸，2～4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸

C. 1表示糖類，2～4分別表示單糖、二糖、多糖

D. 1表示生物膜系統(tǒng)，2～4分別表示核膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組進(jìn)行探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量。血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是一個(gè)特制的可在顯微鏡下觀察的玻璃制品，樣品滴在計(jì)數(shù)室內(nèi)。計(jì)數(shù)室由25個(gè)中格、每個(gè)中格由16個(gè)小格、總共400個(gè)小格組成，每個(gè)計(jì)數(shù)室容納液體的總體積為0.1 mm3。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

（1）在吸取酵母菌培養(yǎng)液前應(yīng)先將培養(yǎng)瓶______，滴加培養(yǎng)液時(shí)應(yīng)先______，再滴加培養(yǎng)液。

（2）制片時(shí)，某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的操作，他統(tǒng)計(jì)出來(lái)的酵母菌數(shù)值比實(shí)際值______(選填“偏大”、“偏小”或“基本不變”)。

（3）若對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的，故通常采用______法進(jìn)行計(jì)數(shù)，圖1是計(jì)數(shù)室中一個(gè)中格的酵母菌分布示意圖(●代表酵母菌)，該中格內(nèi)酵母菌數(shù)量應(yīng)計(jì)為______個(gè)。

（4）現(xiàn)觀察到圖2中所示a、b、c、d、e 5個(gè)中格80個(gè)小格內(nèi)有酵母菌40個(gè)，則1 mL酵母菌培養(yǎng)液樣品中菌體數(shù)最接近______個(gè)。幾天后，由于酵母菌大量繁殖，每次計(jì)數(shù)前，需要對(duì)酵母菌樣液進(jìn)行______處理，以方便計(jì)數(shù)。

（5）研究結(jié)果表明，酵母菌種群數(shù)量變化在一段時(shí)間內(nèi)呈______型曲線增長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各級(jí)中樞功能的相關(guān)敘述，正確的是(　　)

A. 下丘腦與生物節(jié)律的控制有關(guān)，是呼吸中樞

B. 脊髓是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞

C. 語(yǔ)言中樞的H區(qū)位于大腦皮層右半球側(cè)面

D. 長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用胡蘿卜進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，下列操作步驟正確的是(　　)

A. 開(kāi)花植物→根切片→分離細(xì)胞→細(xì)胞團(tuán)→胚狀體→試管植物

B. 含根莖葉植物→根切片→分離細(xì)胞→細(xì)胞團(tuán)→胚狀體→試管植物

C. 開(kāi)花植物→花瓣切片→分離細(xì)胞→組織→器官→試管植物

D. 含根莖葉植物→根切片→分離細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→大田作物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表表示不同生物膜中的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的比例，其中最可能是細(xì)胞器膜的是

選項(xiàng)

蛋白質(zhì)%

脂質(zhì)%

糖類%

A

52

48

極少

B

49

43

8

C

46

50

4

D

42

49

9

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氰化物進(jìn)入細(xì)胞后，會(huì)妨礙線粒體的功能，使組織細(xì)胞不能利用O2，引起細(xì)胞窒息。在培養(yǎng)植物根尖的培養(yǎng)液中加入一定量的氰化物后，根尖細(xì)胞吸收K+的速率隨之降低（如圖）。下列分析正確的是

A. 正常組織細(xì)胞中利用O2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)

B. 植物根尖細(xì)胞吸收K+的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

C. 4 h后根尖細(xì)胞因缺少能量供應(yīng)不能吸收K+

D. 氰化物會(huì)影響O2進(jìn)入線粒體從而使組織細(xì)胞不能利用O2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)生物技術(shù)與我們現(xiàn)代的生活依舊很貼近，下面是三則實(shí)例，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）千百年來(lái)，腐乳一直受到人們的喜愛(ài)。腐乳生產(chǎn)工藝如下：

現(xiàn)代科學(xué)研究證明，a過(guò)程有多種微生物參與，其中起主要作用的是______。經(jīng)過(guò)發(fā)酵后的腐乳味道鮮美，易于消化吸收，原因是______________________________________________。

（2）許多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的，結(jié)合玫瑰精油的提取，設(shè)計(jì)提取茉莉油的實(shí)驗(yàn)流程（如下圖）：茉莉花＋水→蒸餾器→A→B→油水混合物→C→粗提精油→加D→過(guò)濾→茉莉油，其中B表示_______過(guò)程，C表示_________，通過(guò)C提取出的粗提精油，可能還混有一定的水分，所以要向提取液加入D____________吸水，放置過(guò)夜，再過(guò)濾除去固體物質(zhì)，即可得到茉莉油。

（3）泡菜制作過(guò)程中，乳酸發(fā)酵過(guò)程即為乳酸菌進(jìn)行__________的過(guò)程。制作泡菜時(shí)所用鹽水要煮沸，其目的是__________。為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是___________________。

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