【題目】下圖是綠色植物葉綠體中所發(fā)生的部分生理過程。據(jù)圖回答下列問題:

1)圖示生理過程為________________,發(fā)生的場(chǎng)所是________________

2)圖中NADPH的具體作用是________________。在其他條件適宜的情況下,突然停止CO2的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)NADPH的含量將________________。

3)結(jié)構(gòu)XATP合成酶,它被視為微型分子馬達(dá),在膜兩側(cè)的質(zhì)子(H+)濃度梯度形成的電化學(xué)勢(shì)能驅(qū)動(dòng)下,催化ADPH+合成ATP。由圖可知,形成質(zhì)子濃度梯度的途徑除b6復(fù)合體將基質(zhì)側(cè)的質(zhì)子轉(zhuǎn)移到內(nèi)腔外,還有________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。線粒體中也存在類似的結(jié)構(gòu),請(qǐng)預(yù)測(cè)該結(jié)構(gòu)最可能存在于線粒體的________________________________

【答案】光反應(yīng) 類囊體薄膜 還原三碳化合物 增多 水的光解和NADPH的生成 內(nèi)膜

【解析】

分析題圖可知,圖中表示的是葉綠體的類囊體膜上發(fā)生的光合作用的光反應(yīng)階段,光反應(yīng)中在光合色素的作用下,水被光解為O2H+和電子e-H+通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)運(yùn)出膜外,與NADPe-合成NADPHNADPH再參與碳反應(yīng)。

1)圖中的正在進(jìn)行的是光合作用的光反應(yīng)過程;圖中所示的生物膜為葉綠體類囊體薄膜;

2NADPH用于暗反應(yīng)中C3的還原;在其他條件適宜的情況下,突然停止CO2的供應(yīng),暗反應(yīng)中CO2的固定立刻停止,C3的含量突然降低,進(jìn)而導(dǎo)致C3還原速率減慢,NADPH的消耗速率減慢,同時(shí)短時(shí)間內(nèi)光反應(yīng)還在繼續(xù),因此NADPH的含量會(huì)增多;

3ATP合成酶在膜兩側(cè)的質(zhì)子(H+)濃度梯度形成的電化學(xué)勢(shì)能驅(qū)動(dòng)下合成ATP,由圖可知,b6復(fù)合體可將葉綠體基質(zhì)側(cè)的質(zhì)子(H+)轉(zhuǎn)移到類囊體內(nèi)腔,水的光解也能產(chǎn)生(H+),同時(shí)類囊體膜外側(cè)NADPH的形成過程需要消耗質(zhì)子(H+),上述三種途徑形成質(zhì)子濃度梯度;線粒體內(nèi)膜上也存在ATP合成酶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究24-D溶液濃度對(duì)迎春枝條生根的影響,某同學(xué)首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液。然后選擇插條,分組、編號(hào),浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問題:

1)從圖二可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在__________mol/L之間,圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是__________mol/L。

2)圖二、圖三的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用具有兩重性特點(diǎn)的是圖__________;ab、cd四處中,生長(zhǎng)素類似物可能對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用的是__________處。

3)為驗(yàn)證重力作用下生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,而不是尖端以下部分,可行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是:將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成A、BC三組,其中B、C組分別按下圖____________________處理作為實(shí)驗(yàn)組,三組均在適宜條件下水平放置一段時(shí)間后,觀察胚芽鞘彎曲情況。實(shí)驗(yàn)應(yīng)在無光的條件下進(jìn)行,因?yàn)?/span>________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示能量在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的流動(dòng)過程,下列說法錯(cuò)誤的是(

A. 糞便量中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的能量

B. 各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中同化的能量的去路是通過呼吸作用散失和被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用

C. 能量只能沿食物鏈由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物最終獲得的能量越少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課題組為研究不同的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的影響有差異

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的作用具有兩重性

D.在實(shí)驗(yàn)期間,隨處理時(shí)間延長(zhǎng),所有菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強(qiáng)后減弱的趨勢(shì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞干擾素是一種具有高效和廣譜抗病毒作用的細(xì)胞因子,廣泛用于動(dòng)物領(lǐng)域的抗病毒治療?蒲腥藛T將雞干擾素基因作為目的基因,構(gòu)建基因表達(dá)載體,通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)法導(dǎo)入煙草,以獲得抗病毒煙草。下圖為科研人員制備能合成雞干擾素的煙草愈傷組織細(xì)胞的流程,表示相關(guān)的操作,兩種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如表所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)步驟①中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是____?蒲腥藛T還在兩種引物的一端分別加上了_____________________序列,以便于后續(xù)的剪切和連接。為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化,構(gòu)建表達(dá)載體需用兩種限制酶,選擇的原則是_________。

A.Ti質(zhì)粒內(nèi),每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)

B.目的基因編碼蛋白質(zhì)的序列中,每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)

C.酶切后,目的基因形成的兩個(gè)黏性末端序列不相同

D.酶切后,Ti質(zhì)粒形成的兩個(gè)黏性末端序列相同

(2)步驟②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中未標(biāo)注出的必需元件還有___________,步驟③中需先用______處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。

(3)步驟④中,科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后,先通過________獲得DNA,再進(jìn)行PCR擴(kuò)增,若最終未能檢測(cè)出干擾素基因,其可能原因是___________

(4)用煙草花葉病毒對(duì)獲得的轉(zhuǎn)基因煙草和普通煙草進(jìn)行接種實(shí)驗(yàn),接種后第19天對(duì)照組植株進(jìn)入病情指數(shù)(植物受病毒侵染的嚴(yán)重程度)為100的平臺(tái)期,而轉(zhuǎn)基因植株在第______天才進(jìn)入平臺(tái)期,但此時(shí)的病情指數(shù)為79。說明轉(zhuǎn)基因煙草植株對(duì)病毒的侵染表現(xiàn)出一定的抗性,但抗性較低,可能的原因有__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南京地處亞熱帶地區(qū),四季分明,植物能更好地接受外界光照、溫度等變化的刺激。某些植物通過調(diào)節(jié)體內(nèi)各種激素的合成,使自身冬天休眠、夏天生長(zhǎng),調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A.10℃有利于過程①②③④,30℃有利于過程①③⑤⑥

B.冬天休眠時(shí),植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加

C.長(zhǎng)日照能促進(jìn)過程②④,短日照能促進(jìn)過程⑤⑥

D.由圖可知,植物的休眠和生長(zhǎng)是由多種激素調(diào)節(jié)完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA甲基化是生物體調(diào)控基因表達(dá)的重要機(jī)制之一,不影響基因的復(fù)制。如圖所示某基因上二核苷酸(CpG)胞嘧啶的甲基化現(xiàn)象。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

A.生物性狀的差異可能與相應(yīng)基因甲基化程度有關(guān)

B.甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結(jié)合

C.如圖所示的甲基化屬于基因突變

D.DNA甲基化不影響堿基互補(bǔ)配對(duì)過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某公司生產(chǎn)的甲型 H1N1 病毒裂解疫苗獲批準(zhǔn),投入使用。下圖表示人體接種甲型 H1N1流感病毒疫苗后,體內(nèi)免疫細(xì)胞的反應(yīng)過程,其中表示抗原②③表示物質(zhì),④-⑨代表細(xì)胞。

請(qǐng)回答:

1)接種疫苗后,將刺激人體,啟動(dòng)初次免疫。該過程中細(xì)胞產(chǎn)生的______(物質(zhì))可以 刺激細(xì)胞將作出的反應(yīng)是_____。

2)注射疫苗一段時(shí)間后再感染甲型 H1N1 病毒,由于體內(nèi)已產(chǎn)生_______(填圖中標(biāo)號(hào))而具有免疫力。

3)從細(xì)胞的生命歷程來說,清除被病原體感染的細(xì)胞過程稱為細(xì)胞_____

4)有人在成功接種了 H1N1 疫苗后不久,又患了流感,請(qǐng)給出一種合理的解釋(從病毒和 機(jī)體自身免疫力的角度分析)。_____

5)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的抗體可攻擊心臟瓣膜,使人患病,這屬于免疫失調(diào)中的_____病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究寡霉素和NaHSO3,對(duì)植物光合作用的影響,科學(xué)家針對(duì)某種水稻進(jìn)行下列有關(guān)實(shí)驗(yàn),水稻分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHSO324h后再分組進(jìn)行干旱脅迫和非脅迫處理(脅迫指對(duì)植物生長(zhǎng)和發(fā)育不利的環(huán)境因素),測(cè)得未脅迫和脅迫8h時(shí)的光合速率如圖甲所示。已知寡霉素抑制光合作用和細(xì)胞呼吸中ATP合成酶的活性,圖乙bATP合成酶的作用示意圖;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

1)本實(shí)驗(yàn)中噴施蒸餾水組的作用是_________。實(shí)驗(yàn)中測(cè)量光合作用速率的指標(biāo)是_________。由圖甲可知:噴施寡霉素和NaHSO3,對(duì)水稻光合速率的影響是_________(填“相同”或“相反”)的,且_________能減緩干旱脅迫處理引起的光合速率的下降。

2)若圖乙為寡霉素作用于葉綠體的部位,則其上產(chǎn)生的產(chǎn)物還有_________;若圖乙為寡霉素作用于線粒體的部位,則該膜代表的是_________。

3)科學(xué)家還研究發(fā)現(xiàn),水稻葉肉細(xì)胞中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率(黃-綠比)與其P(光合作用)/R(細(xì)胞呼吸)值呈現(xiàn)一定的關(guān)系,這種關(guān)系如圖丙所示。在缺鎂的土壤中,水稻葉肉細(xì)胞的P/R值和黃-綠比的關(guān)系應(yīng)位于圖中_________點(diǎn)(用下圖中的字母表示),理由是_________。

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