【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中，測得原生質(zhì)層的外界面與細胞壁間距離變化如圖所示，下列相關(guān)分析正確的是

A.t1～t2,距離不發(fā)生變化的原因是甲溶液濃度太高， 導(dǎo)致洋蔥表皮細胞死亡

B.與t0時相比，t2時乙溶液中洋蔥表皮細胞的細胞液濃度未發(fā)生變化

C.t0～t2，丙溶液中，有水分子通過細胞膜進入洋蔥表皮細胞內(nèi)

D.t0～t1，甲、乙的細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓均小于細胞液的滲透壓

【答案】C

【解析】

分析題圖可知，紫色洋蔥外表皮細胞放在甲溶液中，原生質(zhì)層的外界面與細胞壁間距離變化逐漸增大，發(fā)生質(zhì)壁分離，當達到一定的時間后，原生質(zhì)層的外界面與細胞壁間距離保持不變，說明甲溶液是高滲溶液，如蔗糖溶液；紫色洋蔥外表皮細胞放在乙溶液中，原生質(zhì)層的外界面與細胞壁間距離變化逐漸增大，達到一定時間（t1）后，原生質(zhì)層的外界面與細胞壁間距離逐漸減小，細胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，說明乙溶液是高滲溶液，如硝酸鉀溶液等；紫色洋蔥外表皮細胞放在丙溶液中，原生質(zhì)層的外界面與細胞壁間距離基本不變，說明丙溶液是低滲溶液。

A、t1～t2,距離不發(fā)生變化的原因是甲溶液濃度太高，導(dǎo)致細胞失水，此時內(nèi)外滲透壓相等，外界進入細胞和細胞流入外界溶液水分相等，但細胞是否死亡不能判斷，A錯誤；

B、與t0時相比，由于發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，所以t2時乙溶液中洋蔥表皮細胞的細胞液濃度變大，B錯誤；

C、實驗過程中，丙溶液中有水分子進出洋蔥表皮細胞，但進入洋蔥表皮細胞的水分子多于或等于出洋蔥表皮細胞的水分子，C正確；

D、t0～t1，甲、乙原生質(zhì)層的外界面與細胞壁的距離增大，說明細胞在失水，細胞液滲透壓小于細胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某高等動物生長發(fā)育過程中細胞進行的一系列生理過程，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A.④過程盡管不受基因調(diào)控，但對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用

B.⑤⑥過程都要經(jīng)過DNA的復(fù)制，但⑥過程只發(fā)生在特定的組織細胞中，而⑤過程可以發(fā)生在動物的所有細胞中

C.從細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析，②③過程是細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果

D.①過程遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，細胞能無限增殖，在不斷增長的癌組織中，DNA量始終保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因是_______________________，它為生物進化提供原材料．

（2）圖中③指_______，③的觀點沒有提出隔離是物種形成的必要條件，隔離是指不同種群的個體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象，也就是物種形成必須要有_____隔離．

（3）某植物種群中基因型Aa的個體占20%，基因型aa的個體占50%．倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型，令其自交，則自交一代中基因型AA的個體占_____，aa基因型的個體占_____，此時種群中A的基因頻率為_____，經(jīng)這種人工選擇作用，該種群是否發(fā)生了進化？_____原因是_________________________________________________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用打孔器制取新鮮蘿卜圓片若干，平均分為6組且每組重量為W1，再分別浸泡在不同濃度的蔗糖溶液中，一段時間后取出材料，用吸水紙吸干表面水分并分別稱重（W2）。其中W2－W1/W1，與蔗糖溶液濃度的關(guān)系如圖所示，下列分析正確的是（　　）

A. 蔗糖溶液濃度為0g/mL的一組，W2－W1=0

B. 隨著蔗糖溶液濃度的增大，各組細胞的質(zhì)壁分離程度在逐漸增大

C. 蔗糖溶液濃度為0.1g/mL的一組，植物細胞沒有物質(zhì)的跨膜運輸

D. 當蔗糖溶液濃度大于0.4g/mL時，原生質(zhì)層失去選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行DNA復(fù)制時，BrdU會取代胸苷摻入到新合成的鏈中，形成BrdU標記鏈。當用某種熒光染料對復(fù)制后的染色體進行染色，發(fā)現(xiàn)含半標記DNA（一條鏈被標記）的染色單體發(fā)出明亮熒光，含全標記DNA（兩條鏈均被標記）的染色單體熒光被抑制（無明亮熒光）。若將一個細胞置于含BrdU的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)到第三個細胞周期的中期進行染色并觀察。下列推測錯誤的是

A. 1/2的染色體熒光被抑制 B. 1/4的染色單體發(fā)出明亮熒光

C. 全部DNA分子被BrdU標記 D. 3/4的DNA單鏈被BrdU標記

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某成年人從25°C環(huán)境來到10°C環(huán)境中，體溫維持正常，其散熱速率變化如圖所示。下列敘述正確的是

A.ab段的散熱量少于產(chǎn)熱量

B.cd段皮膚血管逐漸舒張

C.de段的產(chǎn)熱速率大于ab段

D.bc段散熱增加是由于汗液分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 細胞甲為T細胞，需要B細胞產(chǎn)生的淋巴因子促進其增殖分化

B. 細胞乙是漿細胞，它能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞

C. 細胞丙是吞噬細胞，它能特異性識別抗原一抗體的結(jié)合物

D. 細胞甲、乙、丙中基因種類基本相同，但表達情況不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖示的敘述正確的是（　�。�

A. 若X代表細胞壁與原生質(zhì)層間的距離，則Y可代表細胞在質(zhì)壁分離與復(fù)原中液泡色素的濃度

B. 若X代表含氧量，則Y可代表蘋果細胞呼吸總強度，且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙

C. 若X代表層析后葉綠體色素與濾液細線間的距離，則Y可代表色素在層析液中的溶解度

D. 若X代表實驗溫度，則Y可代表某種酶的催化活性，且該酶的最適溫度接近乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，容器 A 中含 0.02 mol / L 蔗糖、0.06 mol / L 葡萄糖，容器 B 中含 0.03 mol / L 蔗糖、0.04 mol / L 葡萄糖，A、B 間隔一層半透膜。第一種情況：半透膜只允許水分子通過；第二種情況：半透膜允許水分子和葡萄糖分子通過。當達到動態(tài)平衡時，這兩種情況下的液面高度情況是

A.一樣高；B 高于 AB.A 高于 B；B 高于 A

C.B 高于 A；A 高于 BD.A 高于 B；一樣高

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