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科目:高中生物 來源:泰州市2006~2007學(xué)年度第一學(xué)期期中考試 高三生物 模擬試題 題型:022
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為某細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題!
(1)該圖為 顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。判斷它是植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有[] (它能支持和保護(hù)細(xì)胞)等結(jié)構(gòu)。
(2)若該圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞模式圖,圖中結(jié)構(gòu)有二處明顯錯(cuò)誤,請指出(括號(hào)內(nèi)寫圖中序號(hào),橫線上寫相應(yīng)名稱)a .b 。
(3)植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是圖中結(jié)構(gòu)[。 ,在細(xì)胞有絲分裂時(shí),與圖中2的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(4)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[。
(5)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ] 供給。
(6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 。
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科目:高中生物 來源:2010年福建省廈門六中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為某細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)該圖為 顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。判斷它是植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有[] (它能支持和保護(hù)細(xì)胞)等結(jié)構(gòu)。
(2)若該圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞模式圖,圖中結(jié)構(gòu)有二處明顯錯(cuò)誤,請指出(括號(hào)內(nèi)寫圖中序號(hào),橫線上寫相應(yīng)名稱)a .b 。
(3)植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是圖中結(jié)構(gòu)[。 ,在細(xì)胞有絲分裂時(shí),與圖中2的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(4)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[。
(5)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ] 供給。
(6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)下圖是某些細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題。
(1)可以代表洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的是圖 ,若將三種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖 。
(2)參與圖中標(biāo)號(hào)6所示結(jié)構(gòu)的形成的重要細(xì)胞器是 。某一興趣小組的同學(xué)在研究洋蔥根尖細(xì)胞的分裂中,把該細(xì)胞器加以破壞,則細(xì)胞分裂后,得到的子細(xì)胞可能出現(xiàn) 。
(3)三個(gè)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器名稱是 。
(4)對標(biāo)號(hào)f和標(biāo)號(hào)5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是( )
A.生理活動(dòng)中都產(chǎn)生[H] B.前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴
C.黑暗條件下,生理活動(dòng)中都消耗O2 D.前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP
(5)細(xì)胞進(jìn)行下列各種生命活動(dòng),正常情況下圖甲細(xì)胞 ,圖乙細(xì)胞 (填編號(hào))
①不增殖 ②能繼續(xù)增殖 ③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制
④合成蛋白質(zhì) ⑤出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu) ⑥有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中
(6)若丙為吞噬細(xì)胞,能通過胞吞作用吞噬細(xì)菌,說明[a]具有 。
(7)若丙是一個(gè)人體腎小管或集合管的上皮細(xì)胞,則圖中的[ ] 含量較多,這與葡萄糖、Na+等以 的方式被重吸收有關(guān)。
(8)若丙是人的大腿肌細(xì)胞,在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),大腿肌肉感到酸痛,是因?yàn)榇思?xì)胞的[ ] 中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)。
(9)臨床研究發(fā)現(xiàn)一種叫“神經(jīng)性肌肉衰弱”的疾病只能通過母親遺傳給后代,據(jù)此推測它的致病基因可能在[ ] 上。
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科目:高中生物 來源:2010年福建省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為某細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題!
(1)該圖為 顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。判斷它是植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有[] (它能支持和保護(hù)細(xì)胞)等結(jié)構(gòu)。
(2)若該圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞模式圖,圖中結(jié)構(gòu)有二處明顯錯(cuò)誤,請指出(括號(hào)內(nèi)寫圖中序號(hào),橫線上寫相應(yīng)名稱)a .b 。
(3)植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是圖中結(jié)構(gòu)[。 ,在細(xì)胞有絲分裂時(shí),與圖中2的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(4)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ]
(5)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[。 供給。
(6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 。
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