【題目】下圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過程,請據(jù)圖回答:

通過I過程培育出丙種植物的方法有以下兩種:

方法一:將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為 的植株,并在幼苗期用 化學(xué)物質(zhì)處理,從而獲得基因型為bbDD 的丙種植物。

方法二:利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),先取甲、乙兩種植物的 ,利用

處理,獲得具有活力的 ;然后用化學(xué)試劑 誘導(dǎo)融合、篩選出基因型為____的雜種細(xì)胞;接下來將該雜種細(xì)胞通過____技術(shù)培育出基因型為bbDD的 。

上述方法二中融合完成的標(biāo)志是 。接下來將該西北通過技術(shù)培育出基因型為bbDD的丙種植物,此過程說明植物細(xì)胞具有和細(xì)胞膜具有 。

2由丙種植物經(jīng)II過程培育成丁植株,發(fā)生變異的來源屬于 ;將丁植物經(jīng)III培育成戊植株的過程,在育種上稱為 。

3通過圖中所示育種過程 填能或否增加物種的多樣性。

【答案】

1 bD 秋水仙素體細(xì)胞 纖維素酶和果膠酶 原生質(zhì)體PEG 雜種細(xì)胞雜種再生 植物細(xì)胞培養(yǎng) 全能 流動(dòng)性

2染色體結(jié)構(gòu)變異 誘變育種

3

【解析】

1分析圖示并結(jié)合題意可知,方法一為多倍體育種,其過程為:甲bb、乙DD兩種植物雜交得到基因型為bD的植株;因基因型為bD的植株不育,因此需要在幼苗期用秋水仙素處理,使其細(xì)胞中的染色體數(shù)加倍,從而獲得基因型為bbDD的丙種植物。方法二是利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育新品種,其過程是:先取甲、乙兩種植物的體細(xì)胞,用纖維素酶和果膠酶處理,去除細(xì)胞壁,獲得有活力的原生質(zhì)體,再用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,篩選出基因型為bbDD的雜種細(xì)胞;將該雜種細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù),培育出基因型為bbDD的丙種植物;此種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。

2題圖顯示,由丙種植物經(jīng)II過程培育成丁植株的過程中,b和D基因所在的兩條非同源染色體發(fā)生了易位,所以該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體易位。將丁植株經(jīng)培育成戊植株的過程中發(fā)生了基因突變,該育種方法為誘變育種。

3通過圖中所示育種過程培育出的丙種植物,與親本甲種植物和乙種植物都存在生殖隔離,是一個(gè)新物種,所以能增加物種的多樣性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞的增殖和分化過程,據(jù)圖回答下列問題:

1圖A表示的是_______________過程,圖B表示的是______________過程。

2e能合成血紅蛋白,則b、c、d都__________選填不能合成血紅蛋白。

3若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成完整植物體,則說明d具有________性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量直接來自(

A.ATP的水解 B.葡萄糖的水解 C.淀粉的水解 D.脂肪的水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞凋亡不受環(huán)境因素的影響

B.人的染色體上本來就存在著與癌有關(guān)的基因

C.真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

D.細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞才具有的發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是( )

A. 二者所處的細(xì)胞周期不同

B. 二者合成的特定蛋白不同

C. 二者所含有的基因組不同

D. 二者核DNA的復(fù)制方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2表示人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過程圖2中甘、丙等表示甘氨酸、氨酸等,據(jù)圖回答:

1在蛋白質(zhì)合成過程中,圖1表示 過程。

2圖1中②和③在組成上的區(qū)別是 。

3圖2中c表示 ,甘氨酸的密碼子 。

4在如圖所示的蛋白質(zhì)的合成過程中,遺傳信息的流動(dòng)途徑是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)如下圖。

1圖中親本基因型為______ 。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循______。2F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為______。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為______

3圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,共有 種基因型,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為______;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是______、 、

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖1),圖2設(shè)計(jì)的是證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B. 圖甲中水柱a將保持不變

C. 圖乙中水柱b將保持不變 D. 圖乙中水柱b將先上升后下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠促使淀粉酶水解的酶是( )

A.淀粉酶 B.脂肪酶 C.蛋白酶 D.麥芽糖酶

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同步練習(xí)冊答案