【題目】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯后分別形成（ ）

A. DNA、RNA、蛋白質(zhì) B. DNA、RNA、氨基酸

C. RNA、DNA、核酸 D. RNA、DNA、脫氧核糖

【答案】A

【解析】DNA復(fù)制形成子代，DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA分子，翻譯形成蛋白質(zhì)或多肽，所以A選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）圖A中1是 ，3是 ，5是 ；

（2）細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于 生物，判斷的理由是 。

（3）原核細(xì)胞沒有染色體，但有一個(gè)環(huán)狀的 。

（4）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有 和 ，因而可以進(jìn)行光合作用，屬于 生物．細(xì)菌中絕大多數(shù)種類是營(yíng) 生活的 生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）藍(lán)藻細(xì)胞與水綿細(xì)胞相比較，最大的區(qū)別是____________________________。

（2）在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有[4]和[10]____________、[5]和[6]細(xì)胞質(zhì)等，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的__________________。

（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而屬于__________生物。在它們的光合作用色素中都有_____________，不同的是藍(lán)藻還含有________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲表示某環(huán)境的條件變化情況，乙、丙表示該環(huán)境中兩種動(dòng)物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述正確的是(　　)

A.t0～t1兩種群數(shù)量增長(zhǎng)不受環(huán)境條件影響
B.t1～t2乙種群數(shù)量的峰值代表該種群的K值
C.t2～t3丙種群數(shù)量變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.t3～t4乙種群數(shù)量以邏輯斯諦方式增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與圖示內(nèi)容有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A.若圖一的③中A占23%，U占25%，則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%
B.正常情況下，圖三所示過程可在動(dòng)植物細(xì)胞中發(fā)生的是⑨⑩
C.勞氏肉瘤病毒存在催化過程的酶
D.圖二所示過程相當(dāng)于圖三的過程，需要RNA聚合酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.敲擊Ⅱ處，小腿突然抬起，這種現(xiàn)象屬于反射
B.阻斷Ⅰ處，敲擊Ⅱ處，小腿不能抬起
C.刺激Ⅲ處，可在Ⅰ處檢測(cè)到電位變化
D.Ⅳ處神經(jīng)元的活動(dòng)可能受到大腦皮層的控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體細(xì)胞有氧呼吸的最終產(chǎn)物是

A. 丙酮酸和[H] B. 乳酸

C. 酒精和二氧化碳 D. 二氧化碳和水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分

A. 神經(jīng)遞質(zhì) B. 組織胺 C. 有氧呼吸酶 D. 尿素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)核酸的問題：

（1）圖示物質(zhì)的元素組成是_________________。

（2）若上圖為細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的一部分，則從堿基組成上看，一般還應(yīng)該有的堿基是__________；圖中①名稱是___________，②名稱是_________，③名稱是______________，④名稱是_______________________。

（3）若上圖為HIV的組成成分，則從堿基組成上看，還應(yīng)該有的堿基是______；④名稱是_______________________。

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