(8分)人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據圖回答有關問題:
(1)激素A是_______________________。
(2)當體內缺乏__________元素時,將導致激素C的合成受阻,該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是_______________________。
(3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會___________,這是由于激素A、B的含量_____________所致。這種生理過程是由_______________________共同調節(jié)的。
(4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是___________。這是一種___________調節(jié)機制。
(1)促甲狀腺激素釋放激素 (2)碘 主動運輸 (3)增加 增加 神經和體液(激素)
(4)下降 (負)反饋
【解析】
試題分析:(1)據圖分析,A是促甲狀腺激素釋放激素,B是促甲狀腺激素,C是甲狀腺激素。(2)碘是合成甲狀腺激素的原料,進入甲狀腺細胞為主動運輸。(3)人遭遇危險而情緒緊張時通過神經調節(jié)和體液調節(jié)會使甲狀腺激素分泌增多,這是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素作用的結構。(4)激素調節(jié)存在負反饋調節(jié),如果甲狀腺激素過多,會反饋給下丘腦和垂體,抑制它們分泌促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素,從而降低甲狀腺激素的分泌。
考點:本題考查激素調節(jié)相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
44、(每空1分,共8分)人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據圖回答有關問題:
(1)激素A是 。
(2)當體內缺乏 元素時,將導致激素C的合成受阻,該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是 。
(3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會 ,這是由于激素A、B的含量 所致。這種生理過程是由 共同調節(jié)的。
(4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是 。這是一種 調節(jié)機制。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年福建漳州市薌城中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分,每空1分)下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體不同激素,請據圖回答([ ] 內填相應字母):
(1)當人體愛到寒冷刺激時,興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是_____ ______ _。
(2)如果人體內激素d分泌過多時,下丘腦分泌的_____________和垂體分泌的______________就會減少,這是一種__________機制。
(3)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中[ ]__________增多,在機體內通過促進___________和______________的過程,以維持機體的血糖平衡;在激素調節(jié)過程中,它和[b]腎上腺素(具有升血糖的作用)的關系是 。
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科目:高中生物 來源:2009~2010 學年度江西省新余一中高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(共8分,每空1分)下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體不同激素,請據圖回答([ ]內填相應字母):
(1)當人體愛到寒冷刺激時,興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是
(2)如果人體內激素d分泌過多時,下丘腦分泌的_____________和垂體分泌的______________就會減少,這是一種__________機制。
(3)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中[ ]__________增多,在機體內通過促進___________和______________的過程,以維持機體的血糖平衡;在激素調節(jié)過程中,它和[b]腎上腺素(具有升血糖的作用)的關系是 。
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科目:高中生物 來源:2012屆福建漳州市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分,每空1分)下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體不同激素,請據圖回答([ ] 內填相應字母):
(1)當人體愛到寒冷刺激時,興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是_____ ______ _。
(2)如果人體內激素d分泌過多時,下丘腦分泌的_____________和垂體分泌的______________就會減少,這是一種__________機制。
(3)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中[ ]__________增多,在機體內通過促進___________和______________的過程,以維持機體的血糖平衡;在激素調節(jié)過程中,它和[b]腎上腺素(具有升血糖的作用)的關系是 。
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科目:高中生物 來源:2009~2010 學年度江西省高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(共8分,每空1分)下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體不同激素,請據圖回答([ ] 內填相應字母):
(1)當人體愛到寒冷刺激時,興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是
(2)如果人體內激素d分泌過多時,下丘腦分泌的_____________和垂體分泌的______________就會減少,這是一種__________機制。
(3)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中[ ]__________增多,在機體內通過促進___________和______________的過程,以維持機體的血糖平衡;在激素調節(jié)過程中,它和[b]腎上腺素(具有升血糖的作用)的關系是 。
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