【題目】實驗測定鏈霉素對3種細(xì)菌的抗生素效應(yīng),用3種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線(3條線均與下圖中的鏈霉素帶接觸),將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖所示。從實驗結(jié)果分析以下敘述,不正確的是

A. 鏈霉素能阻止結(jié)核菌的生長

B. 鏈霉素對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效

C. 鏈霉素對結(jié)核菌比對傷寒菌更有效

D. 鏈霉素可以用于治療傷寒病人

【答案】D

【解析】

抗生素是真菌(另外還有放線菌)產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì),可以用來治療相應(yīng)的疾病。如圖所示,實驗結(jié)果表明,鏈霉菌產(chǎn)生的鏈霉素是一種抗生素類物質(zhì),它可以抑制某些細(xì)菌的繁殖分析實驗結(jié)果可以看出:鏈霉素對結(jié)核桿菌的抑制作用最強(qiáng),對霍亂菌的抑制作用較弱,對傷寒菌幾乎無抑制作用,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述,正確的是 ( 。

A.運動時,多種激素水平升高,機(jī)體耗能增加,心率加快,說明激素是高能化合物

B.內(nèi)分泌腺通過導(dǎo)管將激素分泌到體液中

C.所有激素的合成都需要核糖體參與

D.青春期,性激素水平升高,隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因Ⅰ和基因Ⅱ在某動物染色體DNA上的相對位置如圖所示,下列說法正確的是

A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ可以是一對等位基因

B. 基因Ⅰ的表達(dá)產(chǎn)物不可能影響基因Ⅱ的表達(dá)

C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ轉(zhuǎn)錄的模板鏈一定在同一條DNA鏈上

D. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是堿基的排列順序不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體,其中基因類型AA的個體占24%,基因型為Aa的個體占72%,基因型為aa的個體占4%,那么基因A和基因a的頻率分別是(

A.24%、72B.36%、64C.57%、43D.60%、40

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(Aa)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B,b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳。已知III-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。

回答問題:

1)甲遺傳病的致病基因位于______XY,常)染色體上,乙遺傳病的致病基因位于______X,Y,常)染色體上。

2)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子,則這個孩子為同時患甲,乙兩種遺傳病男孩的概率是______。

3)Ⅳ-1的這兩對等位基因均為雜合的概率是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物卵細(xì)胞核中DNA含量為n,則該動物初級卵母細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA的含量為(

A.nB.2nC.3nD.4n

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組用面粉甲蟲研究人工選擇的功效,他們稱量甲蟲蛹的體重,并選擇部分個體作為下一代的親本,實驗結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 實驗者在每個世代中選擇了體重最大的部分蛹作為親本

B. 體重越大的個體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越強(qiáng)

C. 該實驗中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的

D. 該實驗中每一代甲蟲的基因庫與上一代都有所差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列個體的基因型判斷,屬于純合子的是(

A.AABbB.AaXHYC.AAXHXHD.aaBBXHXh

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖1所示的探究性實驗裝置共6個,葡萄糖溶液是飽和的,6個裝置中分別加入兩粒凝膠珠,實驗開始時,小液滴都在C點(刻度管足夠長,瓶內(nèi)氧氣充足)。6個裝置分別置于0 ℃、15 ℃、25 ℃、35 ℃、45 ℃、55 ℃的溫度下,10 min后記錄各個裝置中的小液滴的位置并描繪出坐標(biāo)曲線圖2中的甲曲線。

(1)實驗的目的是____________,自變量是____。

(2)制備實驗所用凝膠珠時,海藻酸鈉的用量應(yīng)適中,如果用量過_______(高/低),則造成凝膠珠不是圓形或橢圓形。

(3)工業(yè)生產(chǎn)中,利用固定化細(xì)胞技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn),從哪些方面可以延長利用固定化細(xì)胞的時間? (至少寫出兩點)____________。

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