【題目】研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用，由此推測(cè)人體缺硒時(shí)受影響最大的是（ ）

A．質(zhì)壁分離與復(fù)原 B．興奮在突觸中的傳遞

C．光合作用的暗反應(yīng) D．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣

【答案】B

【解析】質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)利用的滲透作用原理，不需要消耗能量，A錯(cuò)誤；興奮在突觸中的傳遞過(guò)程中，神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)胞吐釋放到突觸間隙需要消耗能量，B正確；光合作用暗反應(yīng)需要的能量是由光反應(yīng)提供的，C錯(cuò)誤；成熟紅細(xì)胞隨著血液運(yùn)輸O2不需要線粒體供能，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物質(zhì)A是在胰島B細(xì)胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)。物質(zhì)B是一種淋巴因子，可干擾病毒DNA在宿主細(xì)胞中的復(fù)制。物質(zhì)C由漿細(xì)胞合成并分泌，且具有免疫作用。物質(zhì)D由垂體分泌，可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是：（ ）

A．A、B、C、D四種物質(zhì)分別為胰島素、干擾素、抗體、生長(zhǎng)素

B．物質(zhì)A、B、C、D結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是a種類、數(shù)量和排列順序不同

C．與A、B、C、D四種物質(zhì)的合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D．高溫和低溫均能破壞物質(zhì)A的空間結(jié)構(gòu)，使其調(diào)節(jié)血糖的能力喪失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一段時(shí)間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中甲種群的增長(zhǎng)速率變化、乙種群的數(shù)量變化如圖所示。下列分析中，正確的是

A. t1～t2,甲種群的增長(zhǎng)速率大于乙種群

B. t2時(shí)，甲種群的環(huán)境容納量最大

C. t2～t3，甲種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型

D. t4之后，乙種群的數(shù)量將無(wú)限增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A．該食物網(wǎng)共有6條食物鏈

B．野兔的總能量約是綠色植物總能量1020%

C．狼的數(shù)量略有減少，對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性影響不太大

D．鷹、狼、云豹的種間關(guān)系表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是

A. 酶適宜在最適溫度下長(zhǎng)期保存以保持其最高活性

B. 在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加

C. 有氧呼吸三個(gè)階段產(chǎn)生ATP的過(guò)程都伴隨著氧氣的消耗

D. H202分解實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)e3+、酶加熱降低活化能的效果依次增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將靈敏電流計(jì)連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的表面，分別在a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)接點(diǎn)距離相等)，下列說(shuō)法不正確的是

A. 分別刺激a、d點(diǎn)時(shí)，指針都偏轉(zhuǎn)1次

B. 分別刺激b、c點(diǎn)時(shí)，指針都偏轉(zhuǎn)2次

C. 神經(jīng)遞質(zhì)在釋放過(guò)程中會(huì)消耗能量

D. 分別刺激a、b、c、d處，指針偏轉(zhuǎn)1次的現(xiàn)象只發(fā)生在刺激d點(diǎn)時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)成分及其關(guān)系,圖2為a、b、c三種生物的數(shù)量變化關(guān)系圖,其中有一種為草。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 圖1中有兩條捕食鏈,狐與鳥之間既存在捕食關(guān)系又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B. 圖1中狐為第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí),腐生細(xì)菌占有第二、三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 圖2中a、b、c三者之間的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是:a→b→c

D. 圖2中a、b、c三者一定不能構(gòu)成生物群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)如下圖所示食物網(wǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 該圖中的成分加上分解者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

B. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈,G為第四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 增加各級(jí)生物數(shù)量就能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D. A是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,E和F之間存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)出口口岸，檢疫部門都要對(duì)進(jìn)出口貨物進(jìn)行嚴(yán)格檢疫，嚴(yán)格禁止境外有害生物(包括蟲卵和微生物)流入境內(nèi)。若害蟲流入境內(nèi)后，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）
A.在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，有害生物“J”型增長(zhǎng)
B.一般會(huì)缺少天敵
C.境內(nèi)生物多樣性將受到威脅
D.不適應(yīng)新環(huán)境，很快滅亡

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同步練習(xí)冊(cè)答案