下列過程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動性就能完成的是


  1. A.
    蛋白質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞
  2. B.
    mRNA分子進(jìn)出細(xì)胞核
  3. C.
    吞噬細(xì)胞攝取抗原
  4. D.
    精子與卵細(xì)胞完成受精作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

酶具生物催化作用，其化學(xué)本質(zhì)是


  1. A.
    都是蛋白質(zhì)
  2. B.
    都是RNA
  3. C.
    大部分是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA
  4. D.
    降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人體的胃腺細(xì)胞合成并分泌胃蛋白酶，胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素，下面與此相關(guān)的表述正確的是


  1. A.
    用DNA分子雜交技術(shù)無法從胃腺細(xì)胞中檢測到胰島素基因
  2. B.
    胃腺細(xì)胞與胰島B細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的信使RNA種類相同
  3. C.
    胃腺細(xì)胞與胰島B細(xì)胞核中的DNA其堿基排列順序相同
  4. D.
    胃蛋白酶和胰島素都是通過外排作用分泌的，此過程不消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

生物圈的涵義是


  1. A.
    地球上的全部生物
  2. B.
    地球上的一切適合生物生存的環(huán)境
  3. C.
    地球上的全部生物及其生存的環(huán)境
  4. D.
    大氣圈的下層,巖石圈表層和水圈

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗說法不正確的是


  1. A.
    健那綠染液是一種活細(xì)胞染料，幾乎不損傷細(xì)胞
  2. B.
    選用含葉綠體少而大的細(xì)胞來觀察
  3. C.
    高倍鏡下，可看到葉綠體內(nèi)部有許多基粒
  4. D.
    蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某四倍體植物的細(xì)胞中含20條染色體、20個DNA分子，且細(xì)胞中存在紡錘絲，則該細(xì)胞正處于


  1. A.
    減數(shù)第二次分裂后期
  2. B.
    細(xì)胞分裂間期
  3. C.
    減數(shù)第一次分裂后期
  4. D.
    有絲分裂中期

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

將經(jīng)過饑餓處理的一片葉子（在黑暗中放置一天），中部的葉脈切斷，給予光照2小時。經(jīng)鏡檢發(fā)現(xiàn)，葉片下部產(chǎn)生了淀粉，而葉片上部無淀粉生成。其原因是


  1. A.
    切斷葉脈阻斷了水分運輸
  2. B.
    切斷葉脈阻斷了CO2運輸
  3. C.
    切斷葉脈阻斷了有機(jī)物運輸
  4. D.
    切斷葉脈影響了上部細(xì)胞的呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，判斷下列說法正確的是


  1. A.
    基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向
  2. B.
    在自然條件下，不同種群之間一旦產(chǎn)生生殖隔離，就不會有基因交流了
  3. C.
    物種的形成一定要經(jīng)過地理隔離
  4. D.
    研究物種間的差異，關(guān)鍵是研究它們能否交配產(chǎn)生后代

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

單倍體育種能明顯縮短育種年限，該育種方法主要依據(jù)的遺傳學(xué)原理是：


  1. A.
    基因自由組合
  2. B.
    基因突變
  3. C.
    染色體變異
  4. D.
    基因重組

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同步練習(xí)冊答案