【題目】在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10﹣5~1.4×10﹣4mg/mL,而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ,這體現(xiàn)了激素作用的特點(diǎn)之一是

【答案】微量和高效
【解析】解:根據(jù)題意,甲狀腺激素的含量只有3×10﹣5~1.4×10﹣4mg/mL,說(shuō)明甲狀腺激素在體中含量很少.由1mg的甲狀腺激素卻使人體產(chǎn)熱量增加4200kJ,說(shuō)明甲狀腺激素的作用效率高.
所以答案是:微量和高效

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是( )

A.實(shí)驗(yàn)① B.實(shí)驗(yàn)② C.實(shí)驗(yàn)③ D.實(shí)驗(yàn)④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),胚胎工程和動(dòng)植物克隆技術(shù)迅速發(fā)展下列敘述正確的是

A.從子宮角獲取的早期胚胎可立即移至同期發(fā)情的受體子宮角繼續(xù)發(fā)育

B.成纖維細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,組織間的膠原纖維可用纖維素酶水解

C.植物原生質(zhì)體獲得需在較低滲透壓的甘露醇溶液中用纖維素酶處理根尖

D.“借腹懷胎”過(guò)程中提供細(xì)胞核的個(gè)體為供體,提供去核卵細(xì)胞的個(gè)體為受體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的敘述,正確的是

A大部分內(nèi)分泌腺分泌激素的活動(dòng)不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

B某種意義上,體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)

C內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能不起作用

D垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有三個(gè)核酸分子,經(jīng)分析知,共有5種堿基、8種核苷酸、四條多核苷酸鏈,它們是(
A.一個(gè)DNA分子,兩個(gè)RNA分子
B.三個(gè)DNA分子
C.兩個(gè)DNA分子,一個(gè)RNA分子
D.三個(gè)RNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過(guò)程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙),下列有關(guān)敘述正確的是

A. 遺傳信息位于甲物質(zhì)上

B. 乙物質(zhì)由三個(gè)堿基組成

C. 甲物質(zhì)的合成需要RNA聚合酶的參與

D. 乙物質(zhì)可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。榘樾赃z傳病,顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 甲病是伴X顯性遺傳病

B. Ⅲ—2基因型為AAXbY

C. 若Ⅱ—5與一正常的女性婚配,則其子女患甲病的概率為1/2

D. 若Ⅲ—1與Ⅲ—5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某二倍體動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞;圖乙表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)圖甲、乙、丙的分析正確的是

A. 圖甲中基因A、a所在的染色體是X染色體

B. 圖甲可對(duì)應(yīng)于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段

C. 圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對(duì)應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時(shí)期

D. 圖乙中的cd段和圖丙中的gh段形成的原因可能相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吸收光能的色素分布在( )

A. 葉綠體的外膜上 B. 類囊體的薄膜上

C. 葉綠體的內(nèi)膜上 D. 葉綠體的基質(zhì)中

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