【題目】治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排斥反應。下圖表示治療性克隆的過程，下列說法正確的是

A. 圖示過程利用了動物細胞培養(yǎng)和動物體細胞融合技術

B. 圖示過程實現(xiàn)了動物細胞的全能性，其優(yōu)點是用上述方式獲得的各種臟器組織細胞、神經(jīng)細胞等進行移植降低了免疫排斥反應

C. ①過程的細胞學基礎是細胞的增殖和分化

D. ①②過程需要進行DNA復制和蛋白質(zhì)合成，同時還需要在培養(yǎng)液中不斷補充細胞所需要的ATP

【答案】C

【解析】

試題根據(jù)治療性克隆的過程可知，上述過程利用了核移植技術和動物細胞的培養(yǎng)，故A錯誤；動物細胞沒有全能性，但細胞核具有全能性，故B錯誤；胚胎干細胞的不斷增殖和分化形成臟器組織干細胞和神經(jīng)組織干細胞等，故C正確；①、②屬于細胞的增殖和分化，有絲分裂的間期完成DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成，細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，形成特定的蛋白質(zhì)，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)調(diào)查,某昆蟲的種群第一年數(shù)量為N0,如果在理想的條件下,每年的增長率a =1.3保持不變,則第三年該種群的數(shù)量為

A. 5.29N0B. 12.167N0C. 2.3 N0D. 1.69 N0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是探究基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，還是只位于X染色體上的實驗設計思路，請判斷下列說法中正確的是 （ ）

方法1：純合顯性雌性個體×純合隱性雄性個體→F1

方法2：純合隱性雌性個體×純合顯性雄性個體→F1

結(jié)論：①若子代雌雄全表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。

②若子代雌性個體表現(xiàn)顯性性狀，雄性個體表現(xiàn)隱性性狀，則基因只位于X染色體上。

③若子代雄性個體表現(xiàn)顯性性狀，則基因只位于X染色體上。

④若子代雌性個體表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。

A. “方法1＋結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務

B. “方法1＋結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務

C. “方法2＋結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務

D. “方法2＋結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工魚礁是一種人為的海底堆積物。在漁業(yè)資源不斷衰減的今天,這些人為在海中放置的堆積物成為大海的守護者。讀圖完成下列小題。

人工魚礁海流效應示意圖

【1】【1】對于人工魚礁被稱為大海守護者的原因,解釋最全面的是（ ）

A. 可誘集魚類,形成漁場,以供人們捕獲 B. 為魚類等提供繁殖、生長、索餌和庇敵的場所

C. 上升流將海底營養(yǎng)豐富的海水帶了上來 D. 為魚群提供躲避風浪和天敵的藏身之地

【2】【2】營造人工魚礁的積極意義有（ ）

①保護、增殖漁業(yè)資源 ②改善水質(zhì),改變洋流流向 ③帶動休閑旅游和體育旅游的發(fā)展 ④修復和改善海洋生態(tài)環(huán)境 ⑤改變海水的物理、化學性質(zhì)

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四項中，能用于觀察四分體的實驗材料是（ ）

A. 洋蔥根尖B. 發(fā)育的花藥C. 菠菜幼葉D. 受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi)，置于自然光下培養(yǎng)，假設玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．一晝夜測得玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示．下列敘述正確的是（　　）

A. 植物光合作用發(fā)生在6～18時

B. 與B點相比，C點光合作用產(chǎn)生ATP的速率較大

C. DE段光合作用速率下降的原因可能是氣孔關閉，CO2吸收速率增大

D. 經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后，植物體內(nèi)的有機物含量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不符合現(xiàn)代生物進化理論的是(　　)

A. 隔離導致新物種的形成

B. 自然選擇決定進化的方向

C. 生物進化和繁殖的基本單位是種群

D. 自然選擇直接作用于基因型，導致基因頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述，正確的是

A. tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

B. 每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵

C. 血紅蛋白中不同肽鏈之間通過氫鍵連接

D. DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從玫瑰花中提取出的玫瑰精油稱為“液體黃金”，是世界香料工業(yè)不可取代的原料，多用于制造高級香水、化妝品等。提取出的玫瑰精油不含有任何添加劑或化學原料，是純天然的護膚品，具有極好的抗衰老和止癢作用，能夠促進細胞再生、防止肌膚老化、撫平肌膚細紋，還具有使人放松、愉悅心情的功效。玫瑰精油的化學性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，揮發(fā)性較強。

（1）根據(jù)材料中介紹的玫瑰精油的性質(zhì)，一般采用水中蒸餾的方法，其原因是該法具有____________________的優(yōu)點； 采用萃取法提取的不足之處是_____________________。

（2）某同學在實驗中設計了如圖所示裝置提取玫瑰精油，裝置的安裝方法一般是按_________________________________________________進行安裝。

（3）對用上述裝置接收到的乳濁液進行如下處理：

玫瑰油與水的混合物分層油層無水玫瑰精油較純凈的玫瑰精油。

試劑A是__________的作用是________________，裝置B是___________，試劑C的作用是___________________。

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