下圖為先天愚型的遺傳圖解，據(jù)圖分析，以下敘述錯誤的是

A．若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者2體內(nèi)的額外染色體一定來自父方

B．若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則可能患者2的父親的減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯   

C．若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者1體內(nèi)的額外染色體一定來自其母親

D．若發(fā)病原因為有絲分裂異常，則額外的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中，染色單體不分離所致

 

【答案】

C

【解析】若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者1體內(nèi)的額外染色體來自其母親或者來自父親。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年河南省高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為先天愚型的遺傳圖解，據(jù)圖分析，以下敘述錯誤的是

A.若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者2體內(nèi)的額外染色體一定來自父方

B.若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則可能患者2的父親減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯

C.若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者l體內(nèi)的額外染色體一定來自其母親

D.若發(fā)病原因為有絲分裂異常，則額外的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中染色單體不分離所致

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年河南宋基中學(xué)高三12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為先天愚型的遺傳圖解，據(jù)圖分析，以下敘述錯誤的是

A.若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者2體內(nèi)的額外染色體一定來自父方

B.若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則可能患者2的父親減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯

C.若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者l體內(nèi)的額外染色體一定來自其母親

D.若發(fā)病原因為有絲分裂異常，則額外的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中染色單體不分離所致

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)生物單元驗收試卷（4）（新人教版） 題型：選擇題

下圖為先天愚型的遺傳圖解，據(jù)圖分析，以下敘述錯誤的是                     （　�。�

A．若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者2體內(nèi)的額外染色體一定來自父方

B．若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者2的父親的減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯

C．若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者l體內(nèi)的額外染色體一定來自其母親

D．若發(fā)病原因為有絲分裂異常，則額外的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中，染色單體不分離所致

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年遼寧省丹東市四校協(xié)作體第二次聯(lián)考高三生物試卷 題型：選擇題

下圖為先天愚型的遺傳圖解，據(jù)圖分析，以下敘述錯誤的是（ �。�

A．若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者2體內(nèi)的額外染色體一定來自父方

B．若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則可能患者2的父親的減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯

C．若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者l體內(nèi)的額外染色體一定來自其母親

D．若發(fā)病原因為有絲分裂異常，則額外的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中，染色單體不分離所致

 

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

下圖為先天愚型的遺傳圖解，據(jù)圖分析，以下敘述錯誤的是（　�。�

A．若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者2體內(nèi)的額外染色體一定來自父方

B．若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者2的父親的減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯

C．若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者l體內(nèi)的額外染色體一定來自其母親

D．若發(fā)病原因為有絲分裂異常，則額外的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中，染色單體不分離所致

 

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