【題目】“生物導(dǎo)彈”是免疫導(dǎo)向藥物的形象稱呼,由單克隆抗體與藥物配合而成。單克隆抗體能自動(dòng)導(dǎo)向,在生物體內(nèi)與特定目標(biāo)細(xì)胞或組織結(jié)合,并由其攜帶的藥物產(chǎn)生治療作用。單克隆抗體的制備過程如下圖所示,分析回答下列問題:

(1)制備特異性的單克隆抗體,首先要對(duì)小鼠注射特定_______________。

(2)從單克隆抗體制備過程可以看出,它運(yùn)用了__________(至少兩種)等細(xì)胞工程技術(shù)。

(3)誘導(dǎo)融合的方法與植物體細(xì)胞雜交相比特有的是用__________誘導(dǎo)融合,若只考慮細(xì)胞的兩兩融合,理論上融合的細(xì)胞有______種類型,符合要求細(xì)胞的特點(diǎn)是___________。

(4)體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)基與用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基在物理性質(zhì)上的主要區(qū)別是前者要用________(固體或液體)培養(yǎng)基,從培養(yǎng)基的成分來看,前者培養(yǎng)基中由于人們對(duì)細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,還需要加入_____________。

(5)特異性抗體也可以通過常規(guī)方法來制備:向動(dòng)物反復(fù)注射某種抗原,使動(dòng)物產(chǎn)生抗體,然后從動(dòng)物的血清中分離所需抗體。與這種常規(guī)方法相比,單克隆抗體具有____________等優(yōu)點(diǎn)(答出三點(diǎn)即可)。

【答案】抗原 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),動(dòng)物細(xì)胞融合 滅活的病毒 3 能產(chǎn)生抗體和無限增殖 液體培養(yǎng)基 動(dòng)物血清、血漿 特異性強(qiáng)、靈敏度高、能大量制備

【解析】

在制備單克隆抗體時(shí),首先要對(duì)小鼠免疫,即注射特定的抗原,以便小鼠體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,然后將漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)過選擇培養(yǎng)基兩次篩選,最后獲得能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞;在單克隆抗體的制備過程中,使用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合等動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)。

1)在制備單克隆抗體時(shí),首先要對(duì)小鼠注射特定的抗原,刺激小鼠產(chǎn)生相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞(漿細(xì)胞)。

2)根據(jù)以上分析可知,單克隆抗體制備過程運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合等動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)。

3)誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有3種,與植物體細(xì)胞雜交(只有2種:一是物理方法,二是化學(xué)方法)相比,特有的是用滅活的病毒(即生物方法)誘導(dǎo)融合。若只考慮細(xì)胞的兩兩融合,理論上融合的細(xì)胞有3種類型,即A-A型,B-B型,A-B型。符合要求細(xì)胞(A-B型)的特點(diǎn)是具有無限增殖和產(chǎn)生特異性抗體。

4)從物理性質(zhì)看,體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞使用的是液體培養(yǎng)基(組織培養(yǎng)用的是固體培養(yǎng)基),該培養(yǎng)基中需要加入含天然成分的動(dòng)物血清、血漿。

5)單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、能大量制備等優(yōu)點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1、23是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖13所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為________________。

2)根據(jù)圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有________________。

3)圖2曲線bc段產(chǎn)生的原因可能是______________________________

4)若圖2實(shí)驗(yàn)過程中增加過氧化氫酶的濃度,請(qǐng)?jiān)趫D2中,利用虛線繪出曲線的變化情況。__________________

5)能否以H2O2為材料來探究溫度對(duì)過氧化氫酶活性的影響? ________,原因是________________。

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【題目】小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性由A、a基因控制),抗銹和感銹是另一對(duì)相對(duì)性狀(R、r控制),控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進(jìn)行雜交,F1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進(jìn)行雜交, F2有四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:

1)丁的基因型是______。

2F2中,基因型為aaRR個(gè)體所占的比例是_______,光穎抗銹植株所占的比例是_____。

3F2中,表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個(gè)體占全部F2代的________。

4)寫出F2中抗銹類型的基因型及其比例_____________

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【題目】將植物橫放,測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上M、N、P和Q點(diǎn)最可能分別對(duì)應(yīng)乙圖中的

A. abcd B. acdb C. bcad D. bacd

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【題目】如圖中XY、Z表示構(gòu)成細(xì)胞膜的三種主要有機(jī)物,請(qǐng)回答下列問題:

1)圖中的物質(zhì)X、Z分別表示___________。不同細(xì)胞細(xì)胞膜的功能不同,主要與___(填“X”“Y”或“Z”)的種類和數(shù)量有關(guān)。

2)實(shí)驗(yàn)室一般選用 ________________ 放置在清水中來獲取細(xì)胞膜。將不同物種的植物混合種植,柱頭只能識(shí)別同種植物的花粉,而不同物種的花粉不能被識(shí)別,無法進(jìn)入子房中受精,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 _________________ 的功能。

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【題目】如圖表示細(xì)胞中由CH、O三種元素組成的某種化合物的形成,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

1A是指________,組成核酸的有_______________。

2)若B是由2分子單體A縮合而成的化合物,則B稱為________。植物細(xì)胞中最重要的是______________,人和動(dòng)物乳汁中含量最豐富的是________

3)若B是由大量單體A縮合而成的化合物,則B稱為________,在人和動(dòng)物的肝臟中是指________,在馬鈴薯塊莖中,主要指________,能形成高等植物細(xì)胞壁的是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某二倍體動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞;圖乙表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化.下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體

B.圖甲不能對(duì)應(yīng)于圖乙中的bc

C.圖甲的后一個(gè)時(shí)期會(huì)發(fā)生圖乙中cd的變化

D.圖乙中的cd段與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,相關(guān)敘述正確的是

A. ①是DNA的復(fù)制、②是轉(zhuǎn)錄,③是翻譯,三個(gè)過程中堿基配對(duì)情況不完全相同

B. ②③過程發(fā)生的場(chǎng)所可能相同,③是以DNA為模板合成一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)

C. ①②過程所需要的原料相同

D. ③過程中不同核糖體合成的是同一種蛋白質(zhì),核糖體的移動(dòng)方向是由右向左

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【題目】囊性纖維病是北美白種人中常見的一種遺傳病。研究表明,囊性纖維病人主要是因CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,使CFTR轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常,患者常常在幼年時(shí)期肺部感染細(xì)菌死亡。下圖表示CFTR蛋白合成過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)②適于作為DNA的信使,從結(jié)構(gòu)分析一方面它也是由核苷酸連接而成,含有4種堿基可以____________,另一方面___________________。

(2)結(jié)構(gòu)④的合成過程中,每個(gè)核糖體上只有____個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn),通過____與mRNA上的密碼子相互識(shí)別,每次只有一個(gè)______轉(zhuǎn)移到肽鏈上,最終合成的結(jié)構(gòu)④____(填“相同”或“不同”)。

(3)一個(gè)物質(zhì)②上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是__________________________。

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