【題目】研究人類的遺傳病,可以從遺傳圖解中獲得資料。下圖表示某家庭白化病的遺傳圖解,A表示正;颍琣表示致病基因,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該致病基因位于 (填“常”或“性”)染色體上的 (填“顯性”或“隱性”)遺傳病。
(2)1的基因型是 ,3的基因型是 或 。
(3)該圖 (填“能”或“不能”)表示紅綠色盲的系譜圖。
【答案】(1)常 隱性 (2)Aa AA Aa (3)不能
【解析】
試題解析:判斷患病遺傳方式的“口訣”:無(wú)中生有為隱性,隱性遺傳看女病,父子正常非伴性;有中生無(wú)為顯性,顯性遺傳看男病,母女正常非伴性。1號(hào)和2號(hào)表現(xiàn)正常,生患病的女兒,故該病為常染色體隱性遺傳病。
(1)根據(jù)試題分析,該病為常染色體隱性遺傳病。
(2)1號(hào)和2號(hào)表現(xiàn)正常,生患病的女兒,1號(hào)基因型為Aa,3號(hào)表現(xiàn)正常,基因型為AA或者Aa。
(3)該圖不能表示紅綠色盲的系譜圖,紅綠色盲是X染色體隱性遺傳,其特點(diǎn)是女患父必患。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。下列說(shuō)法不正確的是
A.葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上
B.四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中
C.四種色素在層析液中溶解度最大的是甲
D.發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆黃色(Y)對(duì)綠色( y)、圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性,這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)有一綠色圓粒(yyRr)豌豆,開(kāi)花后自花傳粉得到F1;F1再次自花傳粉,得到F2?梢灶A(yù)測(cè),F2中純合的綠色圓粒豌豆的比例是( )
A. 2/3 B. 3/8 C. 1/2 D. 1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖。據(jù)此,下列說(shuō)法中正確的是( )
A、甲圖D與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,D與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
B、因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中,能量最少的是丙圖中的B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C、從研究?jī)?nèi)容來(lái)看,甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體水平、群落水平和群落水平
D、乙圖中B從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量中,C占的比例為a.B體重增加x,至少需要A的量為y,則:y=20ax+5x
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在葉綠體的色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素帶是:
A.葉綠素a
B.葉綠素b
C.葉黃素
D.胡蘿卜素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與病原體有關(guān)的敘述,正確的是
A.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的病毒
B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶酶體殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同
C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細(xì)胞癌變無(wú)矣
D.HIV病毒在人體的T細(xì)胞中完成增殖過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),但夏季的中午卻又因葉片表面的氣孔關(guān)閉而使光合作用減弱,這主要是由于( )
A.水分解產(chǎn)生的氧數(shù)量不足
B.葉綠體利用光能合成的ATP不足
C.暗反應(yīng)中還原劑[H]的數(shù)量不足
D.暗反應(yīng)中C3產(chǎn)生的數(shù)量太少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,正確的是
A.X射線的照射會(huì)影響基因的突變率
B.染色體缺失有利于隱性基因表達(dá),可提高個(gè)體的生存能力
C.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致基因數(shù)量的改變
D.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都能用光學(xué)顯微鏡觀察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖顯微結(jié)構(gòu)回答問(wèn)題:
(1)綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)都是由________構(gòu)成的________生物,由此也可以說(shuō)明_____ 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
(2)二者都可以通過(guò)細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行________。由此也可以說(shuō)明生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)________。
(3)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看,在一條小河中,所有的衣藻構(gòu)成________,綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)等各種生物構(gòu)成一個(gè)________,整個(gè)小河構(gòu)成一個(gè)________。
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