下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是

A．生物受環(huán)境影響產(chǎn)生的變異都是不遺傳的

B．環(huán)境條件的變化對突變體都是有害的

C．多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)是通過漫長的共同進(jìn)化形成的

D．如果環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：如果環(huán)境影響下生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，則該變異可以遺傳；突變的害和利是相對環(huán)境而言，若該變異適應(yīng)環(huán)境，則為有利變異；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是共同進(jìn)化形成的；環(huán)境條件保持穩(wěn)定，但如果發(fā)生基因突變等變異，則種群的基因頻率也發(fā)生改變；故選C。

考點(diǎn)：本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖南十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是(???? )

A．盲魚眼睛退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果

B．種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是自然選擇的對象

C．不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性

D．遷入、遷出不會(huì)造成種群基因頻率的改變

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年河南洛陽高三12月統(tǒng)一考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述不正確的是

A．自然選擇直接作用于個(gè)體

B．生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素

C．基因重組明顯加快了生物進(jìn)化的速度

D．共同進(jìn)化導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是              （    ）

       A．用皮康霜治療皮膚病，使用一段時(shí)間后，藥效下降。這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后，產(chǎn)生了對皮康霜藥物有效成分的抗藥性變異。

       B．海南熱帶野生動(dòng)植物園的公獅和母虎交配，產(chǎn)下不育的“獅虎獸”，說明獅子和老虎存在生殖隔離。

       C．華南虎和東北虎的形成，是由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離的結(jié)果。

       D．19世紀(jì)的英國工業(yè)革命，使灰色樺尺蛾變成新物種——黑色樺尺蛾

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（    ）

     A．生物進(jìn)化的方向是由基因突變決定的

     B．害蟲抗藥性的形成是不斷施用農(nóng)藥的結(jié)果

     C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化的過程

     D．只有基因突變、自然選擇及隔離才能形成新物種

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是 (     )                                                           

A.對所有物種來說，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

B.基因突變雖對多數(shù)個(gè)體不利，但基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的

C.母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”，說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象

D.若一種群中BB個(gè)體占81%，Bb占18%，bb個(gè)體占1%，則在基因庫中B的頻率為90%

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案