【題目】人體體液免疫過(guò)程如下圖,請(qǐng)據(jù)圖內(nèi)容回答:

(1)大多數(shù)抗原經(jīng)過(guò)①_____________細(xì)胞的攝取和處理,可將其內(nèi)部隱蔽的抗原暴露出來(lái),然后呈遞給②______細(xì)胞,再呈遞給③___________細(xì)胞。

(2)③受刺激后可形成④_________細(xì)胞,在這個(gè)過(guò)程中,有一小部分③形成⑤________細(xì)胞。

(3)④產(chǎn)生的某物質(zhì)指的是_________ ,該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_____________

(4)若發(fā)生Ⅶ反應(yīng),該過(guò)程的特點(diǎn)是_____________

【答案】吞噬 T淋巴 B淋巴 漿(或效應(yīng)B) 記憶 抗體 蛋白質(zhì) 反應(yīng)快、效應(yīng)強(qiáng)

【解析】

對(duì)題圖分析可知,細(xì)胞①是吞噬細(xì)胞,細(xì)胞②是T淋巴細(xì)胞,細(xì)胞③B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞④是漿細(xì)胞,細(xì)胞⑤是記憶細(xì)胞。

1)大多數(shù)抗原經(jīng)過(guò)①吞噬細(xì)胞的攝取和處理,可將其內(nèi)部隱蔽的抗原暴露出來(lái),然后呈遞給②T淋巴細(xì)胞,刺激T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子。少數(shù)抗原直接刺激③B淋巴細(xì)胞,受刺激的B淋巴細(xì)胞在淋巴因子的作用下,開(kāi)始一系列的增殖、分化。

2)受刺激的B淋巴細(xì)胞在淋巴因子的作用下,開(kāi)始一系列的增殖、分化,大部分分化為④漿細(xì)胞,小部分形成⑤記憶細(xì)胞。

3)④漿細(xì)胞產(chǎn)生的某物質(zhì)指的是抗體,該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

4)Ⅶ過(guò)程是指當(dāng)再接觸這種抗原時(shí),能迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量的抗體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)HIV和SARS病毒的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 兩者都是不屬于原核生物 B. 艾滋病是由HIV病毒引起的

C. 兩者都能在細(xì)菌培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖 D. 兩者遺傳物質(zhì)都是RNA,容易發(fā)生變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn),下列敘述正確的是( )

A. 在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B. 在t1~t2時(shí),該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

C. 捕獲該魚(yú)的最佳時(shí)期為t2時(shí)

D. 若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年的奧運(yùn)吉祥物福娃迎迎原型來(lái)自我國(guó)青藏高原特有的動(dòng)物藏羚羊,藏羚羊分布在可可西里的自然保護(hù)區(qū)。人們保護(hù)藏羚羊的目的是

A.保護(hù)可可西里的植被

B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C.防止外來(lái)物種的入侵

D.保護(hù)基因多樣性和物種多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】繡線(xiàn)菊是一種常見(jiàn)的園林栽培灌木,花色絢麗,品種繁多。為研究繡線(xiàn)菊品種A和品種B的凈光合速率的日變化曲線(xiàn),研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示;卮饐(wèn)題:

(1)兩個(gè)品種的繡線(xiàn)菊,在8:0010:00之間凈光合速率明顯加快,這是因?yàn)殡S著光照強(qiáng)度的增加,光反應(yīng)產(chǎn)生的____________不斷增多,促進(jìn)了光合作用的進(jìn)行;在8:0010:00之間,品種A葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2的擴(kuò)散路徑是________________________。

(2)品種B在甲、乙兩點(diǎn)時(shí),單位時(shí)間、單位葉面積制造的有機(jī)物總量___________(填“一定”或“不一定”)相等。

(3)若繡線(xiàn)菊品種A凈光合速率曲線(xiàn)過(guò)原點(diǎn)時(shí),該點(diǎn)時(shí),對(duì)繡線(xiàn)菊品種A體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō),葉綠體消耗的CO2量(填“>”或“<”“=”)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

(4)下表為不同光照強(qiáng)度處理對(duì)繡線(xiàn)菊品種A和品種B的相關(guān)光合參數(shù)的影響。

光合參數(shù)(μmol·m-2·s-1

繡線(xiàn)菊品種A

繡線(xiàn)菊品種B

光補(bǔ)償點(diǎn)

32.8

29.7

光飽和點(diǎn)

1188.2

752.5

①由表中數(shù)據(jù)分析可知;_____________________________更適應(yīng)弱光環(huán)境。

②除測(cè)定上述數(shù)據(jù)外,還可通過(guò)檢測(cè)______________________作為該品種繡線(xiàn)菊是否為耐弱光品種的直觀(guān)性指標(biāo)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的冬季,流感疫情都會(huì)進(jìn)入一個(gè)流行期。但由于人們接種了甲流疫苗后,甲型H7N9病毒不再是最占上風(fēng)的毒株了。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體,它的主要生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn)。病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問(wèn)題,目前主要存在兩種觀(guān)點(diǎn):

①生物大分子→病毒→細(xì)胞; ②生物大分子→細(xì)胞→病毒。

根據(jù)上述資料并結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)分析,你支持第________種觀(guān)點(diǎn),其依據(jù)是:_______________

(2)細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,從而起到抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的作用。艾滋病病人能否通過(guò)注射青霉素抑制病毒的增殖? _______ ,為什么?_____________________

(3)如圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀(guān)察到的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①圖中表示的細(xì)胞是________(動(dòng)物/植物)細(xì)胞

②用顯微鏡觀(guān)察某標(biāo)本時(shí),已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為______

A.長(zhǎng)度、寬度均放大400倍 B.面積放大了400倍

C.長(zhǎng)度或?qū)挾确糯?0倍 D.標(biāo)本的體積放大400倍

③大部分動(dòng)植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀(guān)察,一般要經(jīng)過(guò)特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片在顯微鏡下觀(guān)察,這主要是因?yàn)樗鼈?/span>______

A.是單個(gè)或單層細(xì)胞 B.都帶有特殊的顏色

C.是無(wú)色透明的 D.是活的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在真核細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)且與能量轉(zhuǎn)換關(guān)系密切的細(xì)胞器有

A.線(xiàn)粒體和核糖體

B.液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.線(xiàn)粒體和葉綠體

D.中心體和高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖;圖乙表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)用酶將肽鏈中的丙氨酸去掉得到4條長(zhǎng)短不等的多肽。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中 A 的元素組成為____, C ____

(2)圖乙中,三十九肽被水解后形成的短肽中肽鍵數(shù)量減少____個(gè),短肽中至少含有氨基和羧基分別為_____________個(gè)。

(3)鑒定蛋白質(zhì)所用的試劑是____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和轉(zhuǎn)運(yùn)的部分示意圖。下列敘述正確的是(

A.①②③參與細(xì)胞內(nèi)全部蛋白質(zhì)的合成、加工和運(yùn)輸

B.②與高爾基體和細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上能直接相連

C.經(jīng)③加工成熟的蛋白質(zhì)可成為細(xì)胞膜或部分細(xì)胞器膜的成分

D.附著在②上的核糖體合成的都是分泌蛋白,在細(xì)胞外起作用

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