【題目】為探究不同光質(zhì)對黃秋葵幼苗葉片中光合色素的影響，進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示。

請回答下列問題：

（1）本實驗中的可變因素是____________。由圖可知經(jīng)____________處理，該植物葉片中光合色 素含量增加的最為明顯。

（2）提取黃秋葵幼苗葉片中的光合色素時，為了使研磨更充分，可加入適量的____________。 若要繪制葉片中光合色素的吸收光譜，需以____________為縱坐標(biāo)。

（3）光合色素存在于葉綠體中的____________膜上，其吸收的光能主要有兩方面用途：一是使水在光下裂解為____________；二是把吸收的光能轉(zhuǎn)化為____________中的化學(xué)能。

【答案】不同的光質(zhì) 藍紅復(fù)合光BR 二氧化硅 吸光率 類囊體 氧氣和[H] ATP

【解析】

色素提取和分離過程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用：（1）無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素。（2）層析液用于分離色素。（3）二氧化硅破壞細胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分。（4）碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞。

根據(jù)柱形圖分析可知：自變量為不同的光質(zhì)，因變量為光合色素的相對含量。由圖中柱形圖對比可知，藍紅復(fù)合光BR組該植物葉片中光合色素含量增加的最為明顯。

（1）據(jù)上分析可知，本實驗中的可變因素是不同的光質(zhì)。由圖可知，與空白對照組相比，經(jīng)藍紅復(fù)合光BR處理，該植物葉片中光合色素含量增加的最為明顯。

（2）提取黃秋葵幼苗葉片中的光合色素時，為了使研磨更充分，可加入適量的二氧化硅。 若要繪制葉片中光合色素的吸收光譜，需以吸光率為縱坐標(biāo)。

（3）光合色素存在于葉綠體中的類囊體膜上，其吸收的光能主要有兩方面用途：一是使水在光下裂解為氧氣和[H]；二是把吸收的光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖（①②表示實驗處理位點，a、b、c表示檢測位點，“+”表示促進，“-”表示抑制），下列相關(guān)敘述正確的是

A.感受器位于伸肌內(nèi)，效應(yīng)器位于屈肌內(nèi)

B.若在①處施加一個有效刺激，則后面的所有神經(jīng)元按次序產(chǎn)生興奮

C.若在①處施加一個有效刺激，c處可以檢測到動作電位

D.若在②處施加一個有效刺激，b處會維持外正內(nèi)負的電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組探究煙草浸出液對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響，用不同的實驗材料分組進行歷時5天，每天定期給每個培養(yǎng)皿中的種子（培養(yǎng)皿鋪上了等量的棉花，種子置于棉花上）施以等量的對應(yīng)濃度的溶液，整個實驗在暗室中進行，記錄每個培養(yǎng)皿中發(fā)芽種子數(shù)和平均芽長，設(shè)計表格（第五天不同濃度煙草浸出液處理3種作物種子芽長和萌發(fā)率記錄表）如下：

第5天的平均芽長和萌發(fā)率

綠豆

黃豆

紅豆

芽長/cm

萌發(fā)率/cm

芽長/cm

萌發(fā)率/cm

芽長/cm

萌發(fā)率/cm

0%

15

100%

12

99%

10

98%

40%

5

90%

4

95%

2.8

81%

70%

1.2

86%

1.4

63%

1.5

45%

100%原浸液

0.4

73%

0.5

34%

0.6

30%

該實驗得出的結(jié)論至少有兩個,請在給出結(jié)論一的基礎(chǔ)上，寫出結(jié)論二并寫出結(jié)論一的根本原因。

結(jié)論一：同一濃度的煙草浸出液對不同種子的萌發(fā)率和幼苗生長的影響效果不同；

結(jié)論二：_____________________________________________________________，

結(jié)論一的根本原因是_______________________________________。

(2)“黑農(nóng)五號”大豆是榨油的好材料，種子中含有淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)，在萌發(fā)時相關(guān)酶的活性較高，物質(zhì)之間可以相互轉(zhuǎn)化，大分子有機物可水解形成小分子有機物，種子在萌發(fā)初期有機物質(zhì)量先上升后下降，先上升的原因是________________________。第5天的種子質(zhì)量相對萌發(fā)前要高得多，主要是由_______（C\H\O\N）元素引起的。

(3)統(tǒng)計完畢后，將萌發(fā)的種子葉片進行色素的提取和分離實驗，在操作和加入試劑都沒有錯誤的情況下，在濾紙條上只出現(xiàn)______條色素帶。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米有很多性狀可在種子上看到，其種子糊粉層有色（A）對無色（a）為完全顯性，籽粒飽滿（B）對凹陷（b）為完全顯性�？蒲腥藛T利用不同玉米植株進行雜交，雜交方法和結(jié)果如下。請回答：

（1）玉米作為研究遺傳問題的好材料，其具有許多優(yōu)點：一是其果穗上有幾百粒種子，便于__________；二是雌雄蕊長在不同花序上，雜交時便于進行__________操作；三是玉米作為重要經(jīng)濟作物，有些實驗結(jié)果可直接應(yīng)用到生產(chǎn)上。

（2）上述實驗中，F1個體的基因型為__________。在測交后代籽粒有色飽滿個體中，基因型與F1相同的個體占__________。基因A與a的作用結(jié)果不同是由其結(jié)構(gòu)上的差異決定的，A與a結(jié)構(gòu)上的差異表現(xiàn)為__________的不同。

（3）根據(jù)測交結(jié)果可以推斷，基因A、a與B、b并不位于兩對同源染色體上，理由是__________。這兩對等位基因位于同一對同源染色體上，F1測交后代中卻出現(xiàn)了少量的有色凹陷和無色飽滿兩種類型，對此合理的解釋是________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血糖調(diào)節(jié)模型，有關(guān)敘述正確的是(　　)

A.曲線ab段與ef段血糖濃度上升的原因相同

B.曲線bc段與de段血液中胰島素變化趨勢相同

C.fg段血糖維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)—激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.當(dāng)血糖偏低時，胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物葉肉細胞在相同溫度、不同光照強度下，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化柱狀圖。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 光照強度為a時，該植物葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器有兩種

B. 光照強度為b時，該植物葉肉細胞的光合速率等于呼吸速率

C. 光照強度為c時，葉綠體消耗的CO2量與線粒體產(chǎn)生的CO2量相等

D. 光照強度為d時，該植物葉肉細胞光合速率與呼吸速率的比為3：4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題：

（1）圖1所示過程發(fā)生在水稻葉肉細胞中。圖示反應(yīng)過程進行的場所是________________，ATP和[H]產(chǎn)生于________（填結(jié)構(gòu)名稱）；在CO2濃度一定、溫度適宜條件下，突然停止光照，短時間內(nèi)C3化合物的含量會________（填“上升”或“下降”），原因是________________________。

（2）隨光照強度的變化玉米和水稻的氣孔導(dǎo)度及葉肉細胞光合速率的變化如圖2和圖3所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）

①據(jù)圖分析，在光照強度為48×102μmolm-2s-1時，玉米和水稻光合速率差異并不顯著，此時，限制光合速率的因素主要是______________；當(dāng)光照強度為14×102μmolm-2s-1時兩種植物的氣孔導(dǎo)度差異很小，而光合速率差異較大，說明________（填“玉米”或“水稻”）利用CO2的效率更高。

②當(dāng)光照強度為b時，兩種植物體內(nèi)有機物的凈積累量_____________（填“大于”、“小于”或“等于”）0，原因是__________________________。

③缺少鉀鹽，水稻的光合產(chǎn)物的合成與運輸受阻，c點下降，說明無機鹽的作用___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某化工廠的污水池中含有一種有害的、難以降解的有機化合物A，研究人員利用以下兩種方法獲得了能高效降解化合物A的細菌。

Ⅰ 方法一：研究人員利用有機化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基成功篩選到能高效降解化合物A的細菌。實驗的主要步驟如下圖所示，請分析回答：

(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是__________________。

(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_______________。實驗需要振蕩培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是_________________。

(3)在上述實驗操作過程中，獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是________________________。

(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時，常采用_____________的方法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

(5)若研究“目的菌”的群體生長規(guī)律，將單個菌落進行液體培養(yǎng)，可采用顯微直接計數(shù)法進行計數(shù)。若以一個大方格(體積為0.4mm3)有25個中方格的計數(shù)板為例進行計算，設(shè)五個中方格中總菌數(shù)為B，菌液稀釋倍數(shù)為C，那么原菌液的菌群密度為_________________個/mL。

Ⅱ 方法二：研究人員通過化學(xué)方法合成了高效降解化合物A的某種酶的基因，利用PCR擴增后，采用一定方法導(dǎo)入細菌細胞中，經(jīng)篩選、培養(yǎng)獲得高效降解化合物A的細菌。請分析回答：

(1)在利用PCR擴增該酶的基因時，在擴增緩沖液中添加4種脫氧核苷三磷酸作為原料而不是脫氧核苷酸，從而使反應(yīng)體系不需要再加入ATP提供能量，請推測PCR反應(yīng)合成DNA子鏈時能量來源于______________________。

(2)假如PCR反應(yīng)所用的引物含有放射性、模板不具有放射性,且引物不被切除,則經(jīng)過n次循環(huán),具有放射性的脫氧核苷酸鏈占總鏈數(shù)的比值為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙表示兩種細胞中遺傳信息的表達過程，圖丙是圖乙中a的放大示意圖。請分析并回答下列問題

（1）圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯能同時進行的是圖_______(填“甲”或“乙”)所示細胞。

（2）轉(zhuǎn)錄過程可以準(zhǔn)確地把DNA的遺傳信息傳遞給mRNA，轉(zhuǎn)錄開始時，DNA分子中的_____斷裂。要編碼具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)與密碼子有關(guān)，密碼子是指____________________，圖甲、乙所示細胞共用一套遺傳密碼，說明__________________________。

（3）核糖體和mRNA的結(jié)合部位會形成____個tRNA的結(jié)合位點，攜帶多肽的tRNA_____(填“會”或“不會”)先后占據(jù)核糖體的不同的RNA結(jié)合位點。一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體，這些核糖體形成的肽鏈?zhǔn)窍嗤模蚴?/span>_____________________________。

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同步練習(xí)冊答案