【題目】人體內(nèi)因缺乏激素而引起的一組疾病是（ ）

①糖尿病

②呆小癥

③白化病

④侏儒癥

⑤巨人癥

⑥血友病

A．①②④ B．②③⑤ C．①②⑥ D．①④⑥

【答案】A

【解析】胰島素的作用是能促進(jìn)人體血糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，分泌過(guò)少會(huì)得糖尿病，過(guò)多會(huì)得低血糖①正確；呆小癥是幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起的，②正確；白化病屬于遺傳病，是遺傳物質(zhì)發(fā)生變異引起的，③錯(cuò)誤；生長(zhǎng)激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育，幼年時(shí)分泌過(guò)少會(huì)得侏儒癥，④正確；成年人生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，會(huì)得巨人癥，⑤錯(cuò)誤；血友病屬于遺傳病，是遺傳物質(zhì)發(fā)生變異引起的，⑥錯(cuò)誤；故選擇A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“試管嬰兒”技術(shù)是目前解決不孕癥的有效手段，這項(xiàng)按術(shù)實(shí)際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3 d～5 d，形成胚胎后移植回母體子宮，著床后繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩。下列有關(guān)“試管嬰兒”的敘述中，正確的是

A. 該技術(shù)屬于胚胎工程的技術(shù)范圍

B. 該技術(shù)充分體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞的全能性

C. 該技術(shù)依據(jù)的原理是無(wú)性生殖，子代能保持母體的性狀

D. “試管嬰兒”的形成及發(fā)育過(guò)程中不會(huì)發(fā)生基因重組和突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡，分別與4個(gè)不同的物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片．當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖1所示．圖2是圖1中a組合觀察到的視野．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.a組合視野最暗
B.d組合可能觀察不到細(xì)胞
C.b組合比c組合看到的細(xì)胞數(shù)少
D.由a組合轉(zhuǎn)變?yōu)閏組合進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左上方移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面左圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①④表示相關(guān)過(guò)程。圖甲表示該植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（圖中M和N代表兩種氣體）（注：不考慮無(wú)氧呼吸）。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）左圖中②④過(guò)程中產(chǎn)生ATP最多的是___________過(guò)程。

（2）①過(guò)程中產(chǎn)生的[H]用于③過(guò)程中______________________。

（3）圖乙中m1=n1=m4=n4時(shí)，對(duì)應(yīng)于圖甲中的____________點(diǎn)。

（4）圖甲中E點(diǎn)以后，圖乙中n4不再增加，其主要原因是____________值太低（填字母）。圖甲中A、B、C、D、E任意一點(diǎn)，圖乙中都有____________＞0（用字母回答）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖如下所示，①、②、③、④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.細(xì)胞所需的H2O分子都是以方式①進(jìn)入細(xì)胞
B.質(zhì)膜上載體蛋白結(jié)合葡萄糖后其空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變
C.乙酰膽堿受體是一種通道蛋白，乙酰膽堿以方式②通過(guò)突觸后膜
D.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是K+以方式④外流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物（2n =4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答：

（1）圖1中a—c表示DNA的是________________________。

（2）圖2中不存在同源染色體的細(xì)胞有____________。圖2中丙處于減數(shù)第一次分裂后期，判斷依據(jù)是____________。

（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的____________過(guò)程。

（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的細(xì)胞名稱是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)引進(jìn)良種肉牛后，理論上使其快速繁殖的方法有(　　)

①組織培養(yǎng)　②克隆　③體外受精和胚胎移植

④基因工程　⑤胚胎分割　⑥體細(xì)胞雜交

A．①②⑥ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)X的合成與分泌過(guò)程，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中甲、戊中含有RNA。下列說(shuō)法中正確的是

　　　

A. 圖示過(guò)程只體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在功能上的聯(lián)系而沒(méi)有體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系

B. 圖示過(guò)程的實(shí)現(xiàn)只依賴于生物膜上的脂質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)

C. 在分泌蛋白的合成過(guò)程中，乙的膜面積減少、丁的膜面積增加

D. 圖示過(guò)程也能發(fā)生原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示生物膜的結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C表示某些物質(zhì)，a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式；圖乙表示物質(zhì)運(yùn)輸不同方式曲線，請(qǐng)據(jù)圖分析回答（[ ]中填寫(xiě)圖中所示字母，橫線上填寫(xiě)名稱）：

（1）圖甲中構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的是[ ]____________。

（2）圖甲中與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]____________；細(xì)胞間的識(shí)別實(shí)際上是一個(gè)信息傳遞的過(guò)程，植物細(xì)胞間可通過(guò)__________結(jié)構(gòu)進(jìn)行信息傳遞，動(dòng)物細(xì)胞則不能。

（3）若圖甲是人體神經(jīng)細(xì)胞膜，則該圖中表示K+在膜內(nèi)積累的運(yùn)輸方式是_________（填字母），這種運(yùn)輸方式符合圖乙中__________所示的曲線。

（4）若圖甲是人體紅細(xì)胞膜，則該圖中表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖的運(yùn)輸方式是_______（填字母）。

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